- Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Ca ngôïi söï thoâng minh cuûa Moà Coâi, Moà Coâi ñaõ baûo veä ñöôïc baùc noâng daân thaät thaø baèng caùch xöû kieän raát thoâng minh, taøi trí vaø co[r]
Trang 1Kế hoạch dạy học
Môn : Tập đọc – Kể chuyện.
Bài : Mồ côi xử kiện.
I/ Mục tiêu:
A Tập đọc.
a) Kiến thức :
- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: công đường, bồi thường.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi, Mồ Côi đã
bảo vệ được bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tài trí và
công bằng
b) Kỹ năng : Rèn Hs
-Đọc đúng các kiểu câu
-Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: vùng quê nọ, nông dân, công đường,
vịt rán, miếng con nằm, hít hương thơm, lạch cạch, giãy nảy ………
-Biết phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật
c) Thái độ :
- Giáo dục Hs lòng chân thật
B Kể Chuyện.
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại toàn bộ câu truyện
- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc
* HS: SGK, vở
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động : Hát 1’
2 Bài cũ : Ba điều ước 4’
- Gv gọi 2 em lên đọc bài :Ba điều ước .
+ Nêu 3 điều ước của anh thợ rèn?
+ Vì sao 3 điều ước không mang lại hạnh phúc cho chàng?
+ Cuối cùng chàng hiểu điều gì mới đáng mơ ước?
- Gv nhận xét bài kiểm tra của các em
3 Giới thiệu và nêu vấn đề : 1’
Giới thiệu bài – ghi tựa:
4 Phát triển các hoạt động 60’
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu
khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài
PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực
quan
HT: Lớp
Trang 2 Gv đọc mẫu bài văn.
- Gv đọc diễn cảm toàn bài
+ Giọng kể của người dẫn truyện: khách quan
+ Giọng chủ quán: vu vạ, thiếu thật thà
+ Giọng bác nông dân: phân trần, thật thà, ngạc nhiên
+ Giọng Mồ Côi: nhẹ nhàng, thản nhiên, nghiêm nghị
- Gv cho Hs xem tranh minh họa
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ
- Gv mời Hs đọc từng câu
+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn
-Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp
-Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài
- Gv mời Hs giải thích từ mới: công đường, bồi thường.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm
- Đọc từng đoạn trước lớp
+ Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3 đoạn
+ Một Hs đọc cả bài
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung
bài
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Chủ quán kiện bác nông dân về chuyện gì ?
- Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2 Thảo luận câu hỏi:
+ Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân ?
+ Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm của thức ăn
trong quán Mồ Côi phán thế nào?
+ Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe lời phán
xử?
- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3
+ Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10
lần ?
+ Mồ Côi nói gì để kết thúc phiên tòa?
Học sinh đọc thầm theo Gv
Hs lắng nghe
Hs xem tranh minh họa
Hs đọc từng câu
Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn
Hs đọc từng đoạn trước lớp
3 Hs đọc 3 đoạn trong bài
Hs giải thích các từ khó trong bài
Hs đọc từng đoạn trong nhóm
Đọc từng đoạn trứơc lớp
Ba nhóm đọc ĐT 3 đoạn
Một Hs đọc cả bài
PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo
luận
HT: Nhóm, cá nhân
Hs đọc thầm đoạn 1
Gồm có: chủ quán, bác nông dân Mồ
Côi.
Về tội bác vào quán hít mùi thơm của lợn quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền.
Hs đọc đoạn 2ø
Tôi chỉ vào quán ngồi chờ để ăn miếng cơm nắm Tôi không mua gì cả?
Bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng đề nghị quan tòa phân xử.
Bác giãy nảy lên: Tôi có đụng chạm gì đến thức ăn trong quán đâu mà phải trả riền.
Hs đọc đoạn 3
Xóc 2 đồng bạc 10 lần mới đủ số tiền 20 đồng.
Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền: Một bên “ hít mùi thịt”, một bên
“ nghe tiếng bạc” Thế là công bằng.
Hs đặt tên khác cho truyện
Trang 3+ Em hãy thử đặt một tên khác cho truyện?
- Gv nhận xét, chốt lại: Vị quan tòa thông minh ; Phiên xử
thúc vị ; bẽ mặt kẻ tham lam.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.
- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của
từng nhân vật
- Gv đọc diễn cảm đoạn 3
- Gv cho 2 tốp Hs (mỗi tốp 4 em) tự phân vai thi đọc
truyện trước lớp
- Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt
* Hoạt động 4: Kể chuyện.
- Mục tiêu: Hs nhìn tranh kể lại nội dung câu chuyện.
- Gv cho Hs quan sát 4 tranh minh họa của câu chuyện
- Gv mời 1 Hs kể đoạn 1:
- Hs quan sát các tranh 2, 3, 4
- GV mời 3 Hs tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu
chuyện theo các tranh 1, 2, 3, 4
- Gv mời 1 Hs kể lại toàn bộ câu chuyện
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt
PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi.
HT: Lớp
Hs thi đọc diễn cảm truyện
Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài
Hs nhận xét
PP: Quan sát, thực hành, trò chơi.
HT: Cá nhân
Một Hs kể đoạn 1
Một Hs kể đoạn 2
Một Hs kể đoạn 3
Từng cặp Hs kể
Hs tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyện
Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện
Hs nhận xét
5 Tổng kếàt – dặn dò 1’
- Về luyện đọc lại câu chuyện
- Chuẩn bị bài: Anh đom đóm.
- Nhận xét bài học