Giáo án Tập đọc 2 tiết 3: Tự thuật

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài  Mục tiêu: Hiểu được nội dung bài và biết tự thuật bản thaân  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Thaày ñaët caâu hoûi - Em biết những gì về bạn Thanh Hà - [r]

TUẦN 01

Thứ tư ngày 6 tháng 9 năm 2005

TẬP ĐỌC

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Nắm được nghĩa và biết cách dùng

- Các từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc

- Các từ chỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện

- Nắm được những thông tin chính về bạn Hà trong bài

2 Kỹ năng:

* Đọc đúng:

- Các từ có vần khó: uyên, ương

- Các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ hoặc từ có thanh hỏi, thanh ngã

* Biết nghỉ ngơi đúng mức:

- Sau các dấu phẩy dấu chấm

- Giữa hai phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng

- Giữa các dòng

- Đọc văn bản tự thuật rõ ràng, ràng mạch

3 Thái độ:

- Tính tự tin mạnh dạn trước đám đông

II Chuẩn bị

- GV: Tranh, bảng câu hỏi tự thuật

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Có công mài sắt có ngày nên kim

- HS đọc từng đoạn chuyện TL câu hỏi:

- Tính nết cậu bé lúc đầu ntn?

- Vì sao cậu bé lại nghe lời bà cụ để quay về nhà

học bài?

3 Bài mới

Giới thiệu: (2’)

- Thầy cho HS xem tranh trong SGK, hỏi HS:

- Đây là ảnh ai?

- Thầy nêu: Đây là ảnh 1 bạn HS Hôm nay, chúng

ta sẽ đọc lời của bạn ấy tự kể về mình Những lời

kể về mình như vậy gọi là: “Tự thuật” Qua lời tự

thuật của bạn, các em sẽ biết bạn ấy tên gì?, là

nam hay nữ, sinh ngày nào? Nhà ở đâu?

Phát triển các hoạt động (26’)

 Hoạt động 1: Luyện đọc (ĐDDH: bảng cài)

 Mục tiêu: Đọc đúng từ khó: ương, uyên Biết nghỉ hơi

ở mỗi dòng

 Phương pháp: Phân tích luyện tập

- Hát -HS nêu

-Quan sát

-Trả lời

Lop3.net

TUẦN 01

- Thầy đọc mẫu

- Thầy yêu cầu HS nêu từ khó phát âm và từ khó

hiểu

- Từ khó phát âm

- Từ khó hiểu (cho HS đọc ở cuối bài)

- Luyện đọc câu

- Thầy chỉ định từng HS đọc, mỗi em đọc 1 câu nối

tiếp nhau đến hết bài

- Thầy chú ý HS nghỉ hơi đúng

- Treo bảng phụ để đánh dấu chỗ nghỉ hơi

- Thầy chỉ định 1 số HS đọc đoạn, bài

- Thầy cho HS đọc theo nhóm

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

 Mục tiêu: Hiểu được nội dung bài và biết tự thuật bản

thân

 Phương pháp: Trực quan, đàm thoại

- Thầy đặt câu hỏi

- Em biết những gì về bạn Thanh Hà

- Nhờ đâu em biết về bạn Thanh Hà như trên?

- Thầy cho HS chơi trò chơi “phỏng vấn” để trả lời

các câu hỏi về bản thân nêu trong bài tập 3, 4

 Hoạt động 3: Luyện đọc lại

 Mục tiêu: Đọc bài rõ ràng, rành mạch

 Phương pháp: Luyện tập

- Thầy hướng dẫn HS đọc câu, đoạn, bài

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

Thầy cho HS nhắc lại những điều cần ghi nhớ

- Tự thuật là gì?

- Hãy nêu những người thường hay viết tự thuật

- Dặn HS hỏi những điều chưa biết rõ (ngày sinh, nơi

sinh, quê quán ) để chuẩn bị bài làm văn

- HS đọc

- Huyện, phường, xã Nghĩa Thịnh

- Tự thuật, quê quán, như trên, địa chỉ (chú thích SGK)

- HS đọc

- Họ và tên: Bùi Thanh Hà

- HS đọc

- HS đọc theo nhóm, cử đại diện đọc thi

- Nhờ bản thân tự thuật của bạn Hà mà chúng ta biết được các thông tin về bạn ấy

- 2 HS hỏi với nhau hoặc tự lên giới thiệu

- 1 số HS thi đọc lại bài

- Kể chính xác về mình

- HS viết cho nhà trường Người đi làm viết cho công ty, xí nghiệp

Lop3.net