- Đa dạng hóa nội dung tuyên truyền: Tập trung tuyên truyền các văn bản của Đảng, Nhà nước, cấp ủy, chính quyền các cấp liên quan ANTT; những quy định của pháp luật về phòng chống tội ph[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT NAM §µN CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NAM KIM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc
Số: … /KH-HT Nam Kim, ngày … tháng … năm 2012
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC AN NINH TRẬT TỰ TRƯỜNG HỌC
`A Đặc điểm tình hình:
Nam Kim là xã thuộc vùng khó khăn ,xa trung tâm , là vùng bán sơn địa nên có hai khu vực đó là làng nhà và làng núi là khu vực ba năm lại nay chịu ảnh hưởng với khu vực nóng về ATTT.Học sinh đến học phân bố ở 3 hợp gồm 22 xóm
Trong những năm học qua tình hình ATTT trên địa bàn có sự diễn biến phức tạp; một số tệ nạn như bạo lực, trộm cắp đã xâm nhập vào học đường Tình trạng mất đoàn kết giửa các khu vực đã xãy ra gây tâm lý lo ngại trong phụ huynh và trong học sinh
Công tác tổ chức đảm bảo ANTH trường học và trật tự xã hội đã được nhà trường chú trọng, sự phối hợp giữa các ban ngành chức năng (CA khu vực,CA xã )
và nhà trường đã góp phần tích cực trong việc ngăn chặn và giải kịp thời các vụ việc, hạn chế được các hậu quả Công tác tuyên truyền đã được thực hiện đến tận các gia đình và trong học sinh
Căn cứ vào điều lệ trường THCS, trêng trung häc phæ th«ng vµ trêng phæ th«ng cã nhiÒu cÊp häc ban hµnh kÌm theo th«ng t sè 12/ 2011/TT – BGD§T ngµy 28/3/2011 cña Bé trëng Bé GD&§T
Căn cứ vào c«ng v¨n híng dÉn thùc hiÖn nhiệm vụ Trung häc c¬ së năm học 2012-2013
Trường THCS Nam Kim triển khai thực hiện như sau:
B KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN VỀ ANTT NĂM HỌC : 2012-2013
I Mục đích, yêu cầu
1 Xây dựng “Trường học an toàn về an ninh trật tự” nhằm tạo ra môi trường thuận lợi cho việc thực hiện phong trào “Dạy tốt, học tốt”, đảm bảo các hoạt động bình thường về dạy và học tại các trường học, góp phần giữ vững an ninh trật tự trên địa bàn
2 Tạo sự chuyển biến sâu sắc trong nhận thức của cán bộ, giáo viên, hội cha
mẹ học sinh; huy động sự phối giúp đỡ của các ban, ngành, toàn thể, chính quyền địa phương, phát huy sức mạnh của cả hệ thống chính trị trong việc giáo dục và bảo vệ thế hệ trẻ
3 Nâng cao hơn nữa chất lượng việc tự quản, tự phòng ngừa, tự bảo vệ của giáo viên, cán bộ công nhân viên và học sinh, xây dựng và nhân rộng các mô hình đảm bảo ANTT hoạt động hiệu quả tại các trường học
Trang 24 Củng cố mối quan hệ giữa nhà trường, Ban công an xã, ban an ninh thôn
và các ban, ngành, đoàn thể trong xây dựng “Trường học an toàn về ANTT” và thực hiện nhiệm vụ, giải pháp đấu tranh, phòng ngừa hoạt động vi phạm pháp luật trong học sinh trên địa bàn
5 Việc triển khai kế hoạch mang tính đồng bộ, thiết thực đối với các lớp học, các đoàn thể và có sự phối hợp thống nhất các trường học trên địa bàn
6 Xác định trách nhiệm giáo dục, phòng ngừa những vi phạm ANTH là chính ; xây dựng môi trường giáo dục rộng khắp đến tận gia đình là biện pháp cơ bản
II Tiêu chí của trường học an toàn về ANTT
1 Hàng năm, cấp ủy Đảng trường ban hành nghị quyết chuyên đề về xây dựng mô hình “Trường học an toàn về ANTT”, Ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch để tổ chức thực hiện
2 Đối với học sinh thân thiện, tích cực, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau, không có bạo lực trong học đường; không vi phạm pháp luật; không mắc các tệ nạn xã hội; không vi phạm ATGT; không vi phạm đạo đức của người học sinh; chấp hành tốt các nội quy, kỷ luật của nhà trường
3 Đối với giáo viên, cán bộ công nhân viên nhà trường phải gương mẫu thực hiện pháp luật của nhà nước, là tấm gương cho học sinh noi theo Không vi phạm đạo đức của người giáo viên, cán bộ công nhân viên ngành giáo dục
4 Đối với nhà trường phải xây dựng được các tổ chức làm công tác bảo vệ ANTT, các mô hình tự quản, tự phòng, tự bảo vệ của trường hoạt động thường xuyên, có hiệu quả Nội quy, quy định về “Trường học an toàn về ANTT” được xây dựng và thường xuyên được bổ sung, sửa đổi phù hợp, được giáo viên, cán bộ công nhân viên và học sinh tự giác chấp hành
5 Tài sản của nhà trường, tài sản, phương tiện của giáo viên, cán bộ công nhân viên và học sinh phải được bảo vệ an toàn; không có trộm cắp, cháy, nổ Trong trường hợp có xảy ra vụ việc liên quan ANTT cần nhanh chóng giải quyết theo khả năng, tích cực phối hợp với cơ quan công an điều tra làm rõ
III Nội dung, biện pháp
1 Tổ chức triển khai, chỉ đạo công tác xây dựng mô hình “Trường học an toàn
về ANTT”
- Tổ chức quán triệt nội dung thông báo số /TB-UBND ngày / /2011 của UBND huyện Nam Đàn, Kế hoạch số /KH-UBND ngày …/ /2011 của UBND huyện về xây dựng trường học an toàn về ANTT giai đoạn 2011- 2015; các văn bản chỉ đạo của cơ quan chức năng cấp trên về công tác ANTT trường học Xác định đây là nhiệm vụ quan trọng và là một trong những tiêu chí để thi đua hàng năm của đơn vị Định kỳ tổ chức kiểm tra, đánh giá hiệu quả hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả công tác ANTT trường học
Trang 3- Phối hợp, công an, các đơn vị, địa phương tổ chức việc đánh giá tình hình, công tác đảm bảo về ANTT trường học trong thời gian qua Tập trung giải quyết các vấn đề tồn đọng, vướng mắc nảy sinh trong quá trình thực hiện cũng như những giải pháp tốt, kinh nghiệm hay về thực hiện việc đảm bảo ANTT gắn với phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” trong nhà trường
2 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức pháp luật cho học sinh
- Đa dạng hóa hình thức tuyên truyền: Thực hiện tuyên truyền thông qua các buổi chào cờ đầu tuần, tổ chức các cuộc thi, thông qua cam kết thực hiện, cam kết thi đua Kết hợp tuyên truyền qua hoạt động ngoại khóa, các cuộc thi tìm hiểu pháp luật, hội trại, sinh hoạt hè, thanh niên tình nguyện và các hoạt động khác Nhằm tạo sức thu hút đối với thanh thiếu niên, tạo môi trường lành mạnh cho các
em học tập, rèn luyện, tránh sa vào những tệ nạn xã hội
- Đa dạng hóa nội dung tuyên truyền: Tập trung tuyên truyền các văn bản của Đảng, Nhà nước, cấp ủy, chính quyền các cấp liên quan ANTT; những quy định của pháp luật về phòng chống tội phạm, phòng chống ma túy, phòng chống HIV/AIDS, tệ nạn xã hội; quy định trong luật ANGT; quy định của ngành GD&ĐT về rèn luyện phẩm chất đạo đức học sinh, nội quy của nhà trừng về công tác bảo vệ ANTT ; nhằm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật trong cán bộ, giáo viên và học sinh, trang bị cho các em những kiến thức cần thiết để tự phòng ngừa
và lên án các hành vi vi phạm pháp luật
- Việc tuyên truyền phải mang tính thường xuyên, liên tục và định hướng trong từng thời điểm cụ thể Tổ chức việc kí cam kết xây dựng “Trường học an toàn về ANTT” giữa các lớp học, chi đội gắn với từng học sinh kí cam kết về chấp hành luật ATGT, phòng chống ma túy, tệ nạn xã hội, chấp hành pháp luật, quy định của nhà trường Tạo khí thế thi đua sôi nổi trong các trường học, cán bộ, giáo viên, học sinh về dạy tốt, học tốt và thực hiện tốt công tác đảm bảo ANTT
3 Củng cố, kiện toàn lực lượng nòng cốt đảm bảo ANTT trường học
- Tham mưu cấp ủy, chính quyền và ban công an địa phương thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trường học an toàn về ANTH
- Củng cố ban an ninh, trật tự trường học do một lãnh đạo nhà trường làm trưởng ban, các thành viên có thể bao gồm: Đoàn thanh niên, công đoàn, đại diện các khối học sinh rà soát bổ sung, hoàn chỉnh hệ thống nội quy, quy chế, quy định về công tác bảo vệ trường, công tác quản lý học sinh
- Thành lập đội xung kích với nòng cốt là lực lượng đoàn viên thanh niên và một số học sinh tiêu biểu với nhiệm vụ cụ thể: ứng cứu kịp thời, phát hiện kịp thời,
xữ lý giảm thiểu thiệt hại kịp thời
- Tăng cường công tác quản lý đối với nhân viên bảo vệ, trách nhiệm tổ hành chính, trách nhiệm giáo viên chủ nhiệm Xây dựng mối quan hệ phối hợp giửa các lớp, các tổ chức, bộ phận trong trường học Phát huy hết tinh thần trách nhiệm, bảo vệ tốt tài sản nhà trường, kịp thời phát hiện và ngăn chặn các hành vi
vi phạm kỷ luật nhà trường, vi phạm pháp luật trong học sinh Kịp thời biểu
Trang 4dương, khen thưởng những cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc trong đảm bảo ANTT trường học
- Củng cố hoặc xây dựng mới các đội cờ đỏ, lớp học tự quản, nhằm đáp ứng được yêu cầu là lực lượng nòng cốt, kiểm tra việc thực hiện, các quy định tự quản về ANTT trường học Tổ chức học hỏi kinh nghiệm và nhân rộng mô hình hoạt động hiệu quả
4 Xây dựng quy chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình, lực lượng công an và các cơ quan, tổ chức về xây dựng mô hình “Trường học an toàn về ANTT”
- Phối hợp Ban Công an xã rà soát, bổ sung quy chế hoạt động liên ngành Xác định rõ trách nhiệm, vai trò, vị trí, chức năng, nhiệm vụ của từng lực lượng trong thực hiện công tác đảm bảo ANTT trường học tại các trường học Lấy nhiệm
vụ xây dựng mô hình “Trường học an toàn về ANTT” làm nhiệm vụ trung tâm trong quy chế Việc trao đổi thông tin và giải quyết các vụ việc liên quan ANTT tại các trường học giữa các lực lượng phải đảm bảo yếu tố chặt chẽ, kịp thời và khách quan
- Phối hợp chặt chẽ với các gia đình học sinh trong quản lý, giáo dục con em mình Duy trì thường xuyên việc gặp gỡ hội cha mẹ học sinh để nắm tình hình học tập rèn luyện của từng em tại trường học cũng như tại gia đình để kịp thời có phương hướng giải quyết hợp tình, hợp lý
- Tổ chức ký cam kết nhằm nâng cao trách nhiệm giữa các đơn vị thực hiện Kịp thời chấn chỉnh, khắc phục những sơ hở, thiếu sót; kiến nghị, phản ánh kiểm điểm những đơn vị, cá nhân thiếu tinh thần trách nhiệm trong phối hợp xây dựng
mô hình “Trường học an toàn về ANTT”
5 Đẩy mạnh công tác phòng ngừa, ngăn chặn các hoạt động vi phạm pháp luật xung quanh trường học
- Lực lượng công an tăng cường công tác nắm tình hình, phối hợp trường học lên danh sách những học sinh cá biệt, có quan hệ giao lưu không lành mạnh với các đối tượng hình sự, đối tượng vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội để có biện pháp giáo dục hợp lý Đối với những học sinh vi phạm đã giáo dục nhiều lần nhưng không sửa chữa và tiếp tục có biểu hiện liên quan đến tệ nạn xã hội, bạo lực học đường, vi phạm pháp luật cần phải có biện pháp xử lý nghiêm khắc
- Các trường học cùng chính quyền địa phương và các lực lượng chức năng tăng cường công tác đảm bảo ANTH khu vực xung quanh trường học Lên danh sách toàn bộ các hàng quán kinh doanh ăn uống, nước giải khát, Internet, karaoke , ký cam kết không bán bia rượu, thuốc lá và các chất kích thích khác cho học sinh Tăng cường kiểm tra, không để học sinh bỏ học, bỏ tiết để la cà hàng quán hoặc thực hiện các hành vi vi phạm kỷ luật nhà trường
- Thực hiện tốt công tác tuần tra kiểm soát ANTT quanh trường học, tiệt xóa các điểm tụ tập đông người gây rối trật tự công cộng, ngăn chặn, xử lý nghiêm các trường hợp chặn đường xin đểu học sinh, đánh học sinh bảo vệ các em khỏi bị
Trang 5những đối tượng xấu lôi kéo vào các hoạt động vi phạm pháp luật, tạo môi trường
an toàn cho học sinh khi đến trường
IV Tổ chức thực hiện:
1 Đối với BGH: Chỉ đạo, phê duyệt kế hoạch, tổ chức thực hiện, tổ chức kiểm tra, đảm bảo điều kiện thực hiện công tác ANTH; trực tiếp tham mưu UBND xã; chủ động trong công tác phối hợp với CA địa phương và các ban ngành địa phương
2 Đối với Tổ công tác ANTH: Tham mưu Hiệu trưởng về xây dựng kế hoạch, trực tiếp tổ chức thực hiện và thực hiện trách nhiệm cá nhân theo phân hành phân công tại Quyết định số ……/QĐ-HT ngày ……… 2012
3 Đối với tổng phụ trách Đội: Trực tiếp thực hiện công tác tuyên truyền trong tập thể học sinh; xây dựng các mô hình lớp học tự quản; quản lý hộp thư “Tình bạn”;
Tổ chức và quản lý hoạt động đội cờ đỏ
4 Đối với các tổ chuyên môn: Thực hiện việc kiểm tra, đề xuất phương án nhằm đảm bảo an toàn thiết bị, CSVC thuộc phần hành quản lý theo dõi, sử dụng
5 Đối với GVCN: Trực tiếp thực hiện công tác tuyên truyền trong học sinh và phụ huynh; tổ chức ký cam kết trong học sinh và trong phụ huynh; trực tiếp phối hợp gia đình giáo dục và quản lý đối tượng học sinh cá biệt; Tổ chức phát giác những đối tượng có liên quan nguy hại đến ANTH trong học sinh
6 Đố ới v i nhân viên b o v : Thả ệ ường xuyên tu n tra canh gác; phát hi n k pầ ệ ị
th i các d u hi u vi ph m liên quan ANTH; ghi s theo dõi ANTT trờ ấ ệ ạ ố ường h c.ọ
Ch u trách nhi m ho n to n v t i s n, thi t b , CSVC theo th a thu n trongị ệ à à ề à ả ế ị ỏ ậ
h p ợ đồng b o v trả ệ ường
Nơi Nơi nhận:
- UBND xã, BCĐ huyện (b/c)
- Ban CA xã (p/h)
- Ban chỉ đạo ANTT trường học (t/h)
- Lưu VP
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Vân
PHßNG GD-ĐT NAM еN CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TR¦êNG THCS NAM KIM Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc Số: … QĐ-HT Nam Kim, ngày … Tháng… năm
2012
Trang 6QUYẾT ĐỊNH
“V/v thành lập ban an ninh trật tự trường học”
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS NAM KIM Căn cứ vào điều lệ trường THCS, trờng trung học phổ thông và trờng phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo thông t số 12/ 2011/TT – BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT
Căn cứ vào công văn V/v Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ Trung học cơ sở năm học 2012 - 2013
Xột đề nghị của ông Phó hiệu trởng trường THCS Nam Kim
QUYẾT ĐỊNH Điều 1 : Thành lập ban an ninh trật tự năm học 2012- 2013 gồm những ụng
bà cú tờn sau (cú danh sỏch kốm theo)
Điều 2 : Ban chỉ đạo an ninh trật tự cú nhiệm vụ lập kế hoạch, chỉ đạo, hướng
dẫn, kiểm tra và thực hiện cú kết quả cụng tỏc tổ chức phũng ngừa ngăn chặn , nhằm hạn chế ớt nhất những hành vi , vi phạm của học sinh gõy ra
Điều 3 : Quyết đinh có hiệu lực kế từ ngày ký.
Cỏc ụng bà cú tờn tại điều 1 và cỏc bộ phận cú liờn quan của trường chịu trỏch nhiệm thi hành quyết định này
HIệU TRƯởNG
Nguyễn Thị Võn
TRƯờNG THCS NAM KIM
DANH SÁCH BAN AN NINH TRẬT TỰ
Nơi nhận :
- Phòng GD&ĐT ( b/c)
-CA KV, CA hai xã ( p/h)
- Điều 3 ( t/h)
- Lu VP
Trang 7TRƯỜNG THCS NAM KIM
(Kèm theo Quyết định số /QĐ-HT ngày tháng năm 2012 cña HiÖu tr-ëng)
1 Nguyễn Thị Vân Hiệu trưởng Trưởng ban
2 Nguyễn Thị Liên Hiệu phó Phó ban
3 Trần Đăng Khoa Hiệu Phó Phó ban
4 Lê Thiết Tình Giáo viên Ban viên
Đặng Hoàng Hà Hội phụ huynh Ban viên
7 Võ Đình Khuyến Giáo viên Ban viên
8 Phan thị Tâm Giáo viên Ban viên
9 Nguyễn Thị Phượng Giáo viên Ban viên
10 Phạm Thị Nguyệt Giáo viên Ban viên
11 Nguyễn Văn Sơn Giáo viên Ban viên
12 Nguyễn Trọng Hải Giáo viên Ban viên
13 Hoàng Thị T Hường Giáo viên Ban viên
14 Nguyễn Thị Hằng Giáo viên Ban viên
15 Nguyễn Thị L Hương Giáo viên Ban viên
16 Phan T Hoài Thanh Giáo viên Ban viên
17 Trần Thị Oanh Giáo viên Ban viên
18 Phạm Thị Hà Giáo viên Ban viên
19 Nguyễn Thị Hà Giáo viên Ban viên
20 Lê Thị Hường Giáo viên Ban viên
21 Phan Thị Lan Giáo viên Ban viên
22 Trịnh Văn Sang Giáo viên Ban viên
23 Phan Quang Thái Giáo viên Ban viên
24 Đặng Cảnh Toàn Giáo viên Ban viên
Trang 825 Phan Thị Thảo Giỏo viờn Ban viờn
26 Nguyễn Thị Huyền Giỏo viờn Ban viờn
27 Nguyễn Thị Giang Giỏo viờn Ban viờn
28 Phạm Thị Hoa Giỏo viờn Ban viờn
29 Vừ Thị Phỳc Giỏo viờn Ban viờn
PHòNG GD-ĐT NAM Đ àN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯờNG THCS nam kim Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc
Số: / QĐ-HT Nam Kim, ngày thỏng năm 2012
QUYẾT ĐỊNH
“V/v thành lập ban chỉ đạo giỏo dục pháp luật ATGT”
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS NAM KIM Căn cứ vào cụng văn số 9636/ BGDĐT –CTHSSV ngày 26/12/2011 của
Bộ trởng Bộ GD&ĐT
Căn cứ vào công điện số : 03/SGD&ĐT –VP V/v Hớng dẫn thực hiện năm
an toàn giao thông , góp phần ngăn chăn tình trạng TNGT
QUYẾT ĐỊNH Điều 1 : Thành lập ban chỉ đạogiáo dục ATGT năm học 2012-2013 gồm
những ụng bà cú tờn sau (cú danh sỏch kốm theo)
Điều 2 : Ban chỉ đạo cú nhiệm vụ lập kế hoạch, chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra
và thực hiện cú kết quả cụng tỏc giáo dục, tổ chức cho GV-HS tham gia giữ gìn trật
tự ATGT, ký cam kết gơng mẫu thực hiện tốt các quy định về trật tự ATGT
Trang 9Điều 3 : Quyết đinh có hiệu lực kế từ ngày ký.
Cỏc ụng bà cú tờn tại điều 1 và cỏc bộ phận cú liờn quan của trường chịu trỏch nhiệm thi hành quyết định này
HIệU TRƯởNG
Nguyễn Thị Võn
DANH SÁCH BAN chỉ đạo giáo dục PHáP luật ATGT
TRƯỜNG THCS NAM KIM
(Kốm theo Quyết định số /QĐ-HT ngày thỏng năm 2011của Hiệu trởng)
1 Nguyễn Thị Võn Hiệu trưởng Trưởng ban
2 Trần Đăng Khoa P Hiệu trởng Phú ban
3 Lờ Thiết Tỡnh CT công đoàn Phú ban
5 Đặng Hoàng Hà Hội phụ huynh Ban viờn
Nơi nhận :
- Phòng GD&ĐT ( b/c)
- CA hai xã ( p/h)
- Điều 3 ( t/h)
- Lu VP
Trang 1013 Nguyễn Thị Giang GVCN Ban viờn
PHòNG GD-ĐT NAM Đ àN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯờNG THCS nam kim Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc
Kế hoạch chỉ đạo thực hiện giáo dục atgt năm học 2012-2013
I Công Tác chuẩn bị
1 Triển khai các văn bản trong tập thể hội đồng nhà trờng, tập thể phụ huynh và HS
2 Tổ chức cho CBGV – CNV và học sinh học tập
*, Đối với CBGV – CNV :
+ Học và hiểu ý nghĩa thực hiện luật an toàn giao thông
+ Tìm hiểu và học hỏi thêm về luật an toàn giao thông
+ Tự giác ký cam kết, thực hiện luật là một tiêu chí
+ Thực hiện có trách nhiệm đối với bản thân, nhất là công tác nhắc nhở thờng xuyên và công tác kiểm tra đối với học sinh Có trách nhiệm thiết thực trong công tác vận động đối với ngời thân trong gia đình, bà con lối xóm thực hiện tốt ATGT
*, Đối với học sinh :
+ Hiểu mục đích ý nghĩa công tác thực hiện luật an toàn giao thông
+ Học sinh nắm đợc Nghị định 34/2010/NĐ- CP ngày 02/4/2010 của Chính phủ + Học sinh tham gia giữ gìn trật tự an toàn giao thông, có kiến thức của luật giao thông và vận dụng khi tham gia giao thông
+ Có ý thức tự giác học tập , tuyên truyền , chấm dứt tình trạng học sinh tụ tập trớc cổng trờng vào đầu giờ học và giờ tan học, tố giác các cá nhân vi phạm trật tự an toàn giao thông
*, Đối với phụ huynh :
Nhà trờng làm tốt công tác tuyên truyền để phụ huynh có trách nhiệm nhắc nhở ,
động viên học sinh thực hiện tốt trật tự ATGT
II Kế Hoạch thực hiện.
1 Tổ chức cho học sinh ký cam kết không vi phạm trật tự ATGT
2 Thành lập ban chỉ đạo
3 Lập kế hoạch chỉ đạo chung cho cả năm học
- Phát động phong trào tự giác học tập, thực hiện tốt khi tham gia giao thông
- Kiểm tra đánh giá đúng , kịp thời các phong trào
III Tổ chức thực hiện
1- Hiệu trởng , chủ tịch công đoàn chịu trách nhiệm các nội dung báo cáo , tổ chức
ký cam kết động viên tập thể cá nhân thực hiện, làm tốt công tác thi đua khen thởng
2- Trởng ban ATGT có trách nhiệm triển khai kế hoạch cụ thể cho từng đợt , trên các tuyến đờng phân công cho các cái nhân tổ chức thực hiện
3- Ban ATGT có trách nhiệm tổng kết báo cáo kịp thời cho các tổ chức liên quan
về tình hình thực hiện