Câu 2 3,0 điểm : Trình bày ý nghĩa hình ảnh Chiếc lá cuối cùng trong truyện ngắn cùng tên của O Hen-ri... Y/C chung : viết đúng hình thức một đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và[r]
Trang 1Mức độ
chủ đề
chủ đề 1 :
Truyện – kí
hiện đại VN
- Truyện nước
ngoài
Nhận biết giá trị nội dung của các đoạn trích
- Ý nghĩa của văn bản
Trình bày ý nghĩa chi tiết
Chiếc lá cuối cùng trong văn
bản cùng tên
Số câu :
Số điểm - tỉ lệ
1 câu
2 điểm = 20 %
1 câu
3 điểm = 30 %
2 câu
5 điểm = 50 %
chủ đề 2 :
- Thực hành
văn tự sự
Viết đoạn văn
tự sự ngắn có
sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm
Số câu :
Số điểm - tỉ lệ
1 câu
5 đ = 50 %
1 Câu
5 điểm = 50 %
Tổng số câu :
Tổng số điểm 1 câu
2 điểm
1 câu
3 điểm
1 câu
5 điểm
3 câu
10 điêm 100%
I Thiết lập ma trận
II Đề ra
Câu 1 ( 2,0 điểm ): Nối một ý của cột A với một ý ở cột B cho phù hợp
1 Trong lòng mẹ a Niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn đối
với những số phận bất hạnh
2 Tức nước vỡ bờ b Biẻu tượng của tình yêu quê hương sâu
nặng, gắn liền với những kỉ niệm tuổi thơ đẹp
đẽ của người hoạ sĩ làng Ku-ku-rêu
3 Cô bé bán diêm c Tình mẫu tử là mạch nguồn tình cảm không
bao giờ vơi trong tâm hồn con người
4 Hai cây phong d Buổi tựu trường đầu tiên sẽ mãi không thể
Trang 2nào quên trongkí ức của nhà văn Thanh Tịnh.
e Hiện thực về sức phản kháng mãnh liệt chống lại áp bức của những người nông dân hièn lành, chất phác
Câu 2 ( 3,0 điểm) : Trình bày ý nghĩa hình ảnh Chiếc lá cuối cùng trong truyện ngắn
cùng tên của O Hen-ri
Câu 3 (5 ,0 điểm) : Viết đoạn văn từ 10 đến 15 dòng kể về tâm trạng của nhân vật
“tôi” ngày đầu tiên đi học (Trong truyện ngắn Tôi đi học – Thanh Tịnh )
III Đấp án và biểu chấm:
Câu 1 (2, 0 điểm) : HS nối đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm
1- c 2 - e 3 - a 4 – b
B Phần tự luận :
Câu 2 (3,0 điểm) : HS trình bày được các ý cơ bản sau :
- Thể hiện lòng cảm thông, sự chia sẻ của những người nghệ sĩ nghèo (0,5 đ)
- Là ý nghĩa của tác phẩm nghệ thuật chân chính : vì sự sống của con người (1 đ)
- Là kiệt tác cuối đời của cụ Bơ-men (0,5đ)
- Là chi tiết góp phần nổi bật chủ đề của câu chuyện (1đ)
Câu 2 (5 điểm) :
Trang 3- Y/C chung : viết đúng hình thức một đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.
- Y/C cụ thể : Đoạn văn đạt được các ý cơ bản sau :
+ Kể về tâm trạng của tôi trên đường đi học.
+ Kể về tâm trạng của tôi khi ở sân trường.
+ Hình ảnh, tâm trạng khi ở trong lớp học.
- HS không viết đúng yêu cầu một đoạn văn, sai thể loại trừ tối đa 1 điểm.
- Nội dung sơ sài, trình tự kể không hợp lí trừ tối đa 1 điểm.
- Sai phạm nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt trừ 0,5 điểm.