Rối tay: cái mũi, khung cảnh vườn hoa, đồng lúa Giáo án đt bài: tâm sự của cái mũi. Máy tính, máy chiếu.[r]
Trang 1Bài thơ: “Tâm sự
của cái mũi”
Trang 21 MĐ- YC:
Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nôi dung bài thơ
Đọc thuộc và diễn cảm bài thơ Trẻ nói câu mạch lạc, rõ ràng Biết yêu quý, giữ gìn mũi , thân thể sạch sẽ
2 Chuẩn bị
Rối tay: cái mũi, khung cảnh vườn hoa, đồng lúa Giáo án đt bài: tâm sự của cái mũi
Máy tính, máy chiếu
Trang 3-B1: gây hứng thú
Cho trẻ xem rối tay “ cái mũi”
Trò chuyện với trẻ về đoạn rối trẻ vừa xem Dẫn dắt vào nội dung mới Dạy thơ” tâm sự của cái mũi.
-B2: dạy thơ “ tâm sự của cái mũi”
Lần 1; cô đọc diễn cảm kết hợp với cử chỉ điệu bộ
Lần 2: cô đọc kết hợp với tranh trên máy chiếu
Trang 9- Đàm thoại với trẻ về bài thơ tâm sự của cái mũi : “ tâm sự của cái mũi”: ”:
Cô vừa đọc bài thơ gì? Sáng tác của ai?
Bài thơ nói về điều gì?
Mũi là bộ phận nằm ở đâu trên cơ thể chúng mình? Ngoài mũi trên khuôn mặt của chúng mình còn có những bộ phận nào?
Theo các con mũi dùng để làm gì?
- Giảng Giải Nội dung bài thơ: tâm sự của cái mũi “ tâm sự của cái mũi”: ”:
- Trong bài thơ bạn mũi đã giúp chúng mình đ ợc rất nhiều điều đấy.
- Bạn mũi giúp chúng mình ngửi h ơng thơm của lúa này
- H ơng ngạt ngào của hoa
Trang 10§ å ng lóa
Trang 11S¾c h o a
Trang 12- Không chỉ vậy bạn mũi còn giúp chúng mình hít thở nữa đấy
- Chúng mình thấy bạn mũi có cần thiết và quan trọng với chúng mình không?
- Giáo dục trẻ phải biết giữ vệ sinh mũi, thân thể sạch sẽ
-Tr ẻ đọc thơ: đọc thơ:c th :ơ:
-C l p ả lớp đọc 2 lần- tổ- nhóm- cá nhân ớp đọc 2 lần- tổ- nhóm- cá nhân đọc thơ:c 2 lần- tổ- nhóm- cá nhân -Gọi trẻ nhận xét bạn
-Hỏi lại trẻ tên bài thơ, tên tác giả
B3: k t thúcết thúc
- Hôm nay cô thấy chúng mình học rất giỏi đấy Bây giờ chúng mình cùng hát và vận động cùng với những chiếc mũi xinh xắn của chúng mình nhé
- Cô và trẻ cùng hát vận động bài cái mũi“ tâm sự của cái mũi”: ”:
- Cho tr ra ngoài sân ng i mùi h ơng của cỏ cây, hoa láẻ đọc thơ: ửi mùi hương của cỏ cây, hoa lá