Kiến thức: Giúp học sinh: Học sinh hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ, chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn.. Kĩ năng: Rèn luyện [r]
Trang 1Ngày soạn: 28/8/2011
Ngày dạy :
- Lớp: 8a- ngày 01/9/2011
- Lớp: 8c- ngày 31/8/2011
Tên bài dạy:
Bài 03: XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN
TRONG VĂN BẢN
TUẦN 3 Tiết: 10
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Giúp học sinh:
Học sinh hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ, chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn
2 Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn hoàn chỉnh theo các yêu cầu về cấu trúc và ngữ
nghĩa
3 Tư tưởng:
Giáo dục học sinh cách trình bày nội dung đoạn văn
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án.
2 Học sinh: Đọc kĩ, soạn bài theo sách giáo khoa.
III Phương Pháp:
Giải quyết vấn đề, vấn đáp, đàm thoại, trực quan
IV Hoạt động trên lớp:
1 Ổn định lớp: (1 phút).
2 Kiểm tra: (4 phút).
Vài nét về Ngô Tất Tố và tác phẩm của ông?
a Ngô Tất Tố (1893-1954) quê Đông Anh ngoại thành Hà Nội là nhà văn hiện thực xuất sắc chuyên viết về nông thôn trước Cách mạng
b Tắt đèn, Lều chõng, Việc làng
3 Bài mới:
Văn bản bao giờ cũng được nhiều đoạn văn tạo nên…
10
Phút
15
I Thế nào là đoạn văn?
1 Tìm hiểu, trả lời :
a Đoạn văn: Đơn vị trực tiếp tạo
nên văn bản
b Hình thức: Viết hoa lùi đầu
dòng
c Nội dung: biểu đạt một ý
tương đối hoàn chỉnh
* GHI NHỚ : ( Nội dung 1 sgk ).
II Từ ngữ và câu trong đoạn văn:
Hoạt động 1
HS đọc văn bản " Ngô Tất Tố và tác phẩm Tắt đèn"
Văn bản trên gồm mấy ý? Mỗi ý được viết thành mấy đoạn văn?
HS phát hiện, thảo luận, trả lời
GV chốt
Hai ý Mỗi ý được viết thành 1 đoạn văn
Em thường dựa vào dấu hiệu hình thức nào để nhận biết đoạn văn?
HS phát hiện, thảo luận, trả lời
GV bình, chốt
Vậy theo em đoạn văn là gì?
Hoạt động 2
Trang 210
Phút
1 Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề
của đoạn văn:
a Ngô Tất Tố (ông, nhà văn)
b Tắt đèn là tác phẩm tiêu biểu
nhất của Ngô Tất tố
Nội dung: Mang nội dung
khái quát của cả đoạn văn
Hình thức: Lời lẽ ngắn gọn,
thường có 2 thành phần chính
Vị trí: Đầu hoặc cuối đoạn
2 Cách trình bày nội dung đoạn
văn:
a Tìm hiểu:
- Đoạn1: Trình bày theo cách
song hành
- Đ2: Câu chủ đề đoạn đầu -
mang ý nghĩa khái quát của cả đoạn,
các câu sau bổ sung, làm rõ nội dung
câu chủ đề ( Câu khai triển)
- Đoạn 2b: Câu chủ đề: Cuối
đoạn văn Trình bày theo cách quy
nạp
* GHI NHỚ : ( sgk )
III Luyện tập:
1 Bài tập 1:
a Văn bản gồm 2 ý
b Những ý diễn đạt thành 1
đoạn văn
2 Bài tập 2:
a Đoạn a: diễn dịch
b Đoạn b: Song hành
c Đoạn c: Song hành
Đọc lại đoạn văn và tìm từ ngữ có tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn? Đọc đoạn 2 của văn bản và tìm câu then chốt của đoạn văn?
Đ2: Câu : Tắt đèn là tác phẩm tiêu biểu nhất của Ngô Tất tố
Tại sao em biết đó là câu chủ đề của đoạn văn?
Em hãy nhận xét gì về nội dung hình thức
và vị trí của câu chủ đề?
Đọc 2 đoạn văn về Ngô Tất Tố
Đoạn 1 có câu chủ đề không? Em có nhận xét gì về các ý được trình bày trong câu? Đoạn 1: Không có câu chủ đề Các ý được lần lượt trình bày trong các câu bình đẳng với nhau
Câu chủ đề của đoạn 2 là gì? Nó được đặt ở vị trí nào? Mối quan hệ giữa câu chủ
đề với các câu khác trong đoạn?
Đọc đoạn văn mục II2b Đoạn văn có câu chủ đề ko? nếu có thì nó ở vị trí nào? Gọi 2 HS đọc: ghi nhớ
Hoạt động 3
HS đọc văn bản Ai nhầm văn bản có mấy ý? Mỗi ý được diễn đạt thành mấy đoạn văn?
HS đọc yêu cầu bài tập2
4 Củng cố: ( 2 phút ).
- Đoạn văn là gi?
- Tóm tắt cách trình bày nội dung của đoạn văn
5 Dặn dò: ( 3 phút ).
- Học bài, làm bài
- Rèn luyện kỉ năng phân tích tác phẩm
- Chuẩn bị “lão Hạc.”