Kể diễn biến chuyến thăm trường có sử dụng yếu tố miêu tả và miêu tả nội tâm. - Cảnh và tâm trạng trên đường đến trường[r]
Trang 1TRƯỜNG PT THÁI BÌNH DƯƠNG
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I Môn: Ngữ Văn – Lớp 9 Năm học 2010-2011
1 Đọc hai câu thơ sau:
“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”
Từ “mặt trời” trong câu thơ thứ hai được sử dụng theo phép tu từ từ vựng nào? Có thể coi đây là hiện tượng một nghĩa gốc của từ phát triển thành nhiều nghĩa được không?
Vì sao? (1đ)
2 Cảm nhận của em về phong cách Hồ Chí Minh (2đ)
3 Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ Hãy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó (7đ)
ĐÁP ÁN:
Câu 1: 1đ
- Sử dụng phép tu từ ẩn dụ
- Không phải là từ phát triển
- Vì từ “mặt trời” chỉ sự vật, một hành tinh trong vũ trụ, do đó từ “mặt trời” trong câu hai được chuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụ
Câu 2: 2đ
- Phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa tính dân tộc (rất Việt Nam, rất phương Đông) và tính nhân loại (rất mới, rất hiện đại), giữa truyền thống và hiện đại, giữa vĩ đại và giản dị (1đ)
- Nêu những dẫn chứng xác thực một cách ngắn gọn (1đ)
Câu 3: 7đ
I Mở bài: 1đ
Giới thiệu tự nhiên, sinh động sự việc hai mươi năm trở về thăm trường cũ
II Thân bài: 5đ
Kể diễn biến chuyến thăm trường có sử dụng yếu tố miêu tả và miêu tả nội tâm
- Cảnh và tâm trạng trên đường đến trường
- Sự thay đổi của trường sau 20 năm xa cách như thế nào? Cảm xúc của em ra sao?
- Gặp gỡ và trò chuyện với một người Thầy (Cô) cũ đầy xúc động, nhớ lại kỷ niệm xưa khi còn học
- Chia tay Thầy (Cô), trường lớp long luyến lưu bồi hồi
III Kết bài: 1đ
Cảm xúc và suy nghĩ về chuyến thăm trường đầy xúc động