Bµi míi: Hoạt động 1: ứng dụng của clo : 10' Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV: Treo h×nh vÏ vµ yªu cÇu häc sinh nªu - Dïng khö trïng níc sinh ho¹t?. Vì sao clo đợc dùng [r]
Trang 1Tiết 31
bài 25.
clo
Ngày soạn: 01/ 12/ 2012
9a
9b
I Mục tiêu:
A.Chuẩn kiến thức, kỹ năng:
1.Kiến thức:
- Biết một số tính chất vật lý của clo
- Biết một số tính chất hóa học của clo: Có một số tính chất của phi kim và còn có một số tính chất khác: Tác dụng với nớc
2.Kỹ năng:
- Biết dự đoán tính chất hóa học của clo
- Biết các thao tác thí nghiệm
- Viết các PTHH minh họa
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận trong thực hành và học tập hóa học
B Trọngtâm:
tính chất hóa học của clo
II đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, giấy hoạt động nhóm
- Dụng cụ thí nghiệm, hóa chất làm thí nghiệm: Cl2, H2 ,O2, NaOH,H2O
IiI.PHƯƠNG pháp:
- Đặt vấn đề, đàm thoại , hoạt động nhóm
iv Tiến trình dạy học:
1
ổ n định lớp: 1'
2 Kiểm tra bài cũ: 5'
- Nêu tính chất hóa học của phi kim?
- Làm bài tập số 2
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Tính chất vật lý : 7'
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GV : Đa lọ đựng Cl2
?Quan sát và nêu tính chất hóa học của
Cl2
- Là chất khí màu vàng lục, mùi hắc, Nặng gấp 2,5 lần không khí, tan đựơc trong nớc Clo là khí độc
Hoạt động 2: Tính chất hoá học: 25'
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
? Nhắc lại tính chất hóa học của phi kim?
GV: Clo có những tính chất của của phi
kim: Tác dụng với kim loại, tác dụng với
hiđro
? Hãy viết PTHH?
? Hãy nêu lại thí nghiệm clo tác dụng với
hiđro?
GV: Thuyết trình thí nghiệm clo tác dụng
với nớc:
? Em có thể suy luận và giải thích tại
sao?
1 Clo có tính chất của phi kim không:
a.Tác dụng với kim loai :
2Fe (r) + 3Cl2 (k) t 2FeCl3 (r)
Cu (r) + Cl2 (k) t CuCl2 (r)
c.Tác dụng với hiđro:
H2 (k) + Cl2 (k) 2HCl (dd)
2 Clo còn có tính chất hóa học nào khác không?
a Tác dụng với n ớc :
Cl2 (k) + H2O (dd) HCl (dd) + HClO (dd)
Trang 2GV: Gi¶i thÝch tÝnh tÈy mµu cña clo.
? VËy khi dÉn khÝ clo vµo níc x¶y ra hiÖn
tîng vËt lý hay hãa häc
GV: M« t¶ l¹i hiÖn tîng thÝ nghiÖm
? Gi¶i thÝch tÝnh tÈy mµu cña níc Javen
b T¸c dông víi NaOH:
Cl (k) + NaOH (dd) + H2O (l) NaClO (dd) + NaCl (dd)
Níc Javen
3
Cñng cè : 5'
- H·y viÕt PTHH cña Clo víi Al, Cu, H2 , NaOH, H2O
4 dÆn dß: 2'
- Lµm bµi tËp sè 2
v rót kinh nghiÖm.
_
Trang 3Tiết 32
bài 25
Clo ( tiếp)
Ngày soạn: 02/ 12/ 2012
9a
9b
I Mục tiêu:
A.Chuẩn kiến thức, kỹ năng:
1.Kiến thức:
- Biết đợc ứng dụng của clo
- Biết đợc phơng pháp điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm, điều chế clo trong công nghiệp
2.Kỹ năng:
- Quan sát sơ đồ, đọc nội dung sách giáo khoa hóa họpc lớp 9 để rút ra các kiến thức
về tính chất và ứng dụng , điều chế clo
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận trong thực hành và học tập hóa học
B Trọngtâm:
điều chế clo
II đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, giấy hoạt động nhóm
- Dụng cụ thí nghiệm: Điều chế khí clo bằng NaCl
IiI.PHƯƠNG pháp:
- Đặt vấn đề, đàm thoại , hoạt động nhóm
iv Tiến trình dạy học:
1
ổ n định lớp: 1'
2 Kiểm tra bài cũ: 5'
- Nêu tính chất hóa học của clo Viết PTHH minh họa?
-Làm bài tập số 6
3 Bài mới:
Hoạt động 1: ứng dụng của clo : 10'
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GV: Treo hình vẽ và yêu cầu học sinh nêu
ứng dụng của clo?
? Vì sao clo đợc dùng tẩy trắng vải sợi?
- Dùng khử trùng nớc sinh hoạt
- Tẩy trắng vải sợi , bột giấy
- Điều chế nớc Javen, chất dẻo, nhựa P.V.C
Hoạt động 2: Điều chế khí clo : 22'
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GV: Giới thiệu các nguyên liệu để điều
chế clo?
GV: Thuyết trình về phơng pháp điều chế
clo tronh PTN:
GV: Đa PTHH lên màn hình
? Nhận xét cách thu khí clo, vai trò của
bình đựng H2SO4 đ , vai trò của bình
dựng NaOH đ
? Có thể thu khí clo bằng cách đẩy nớc
không ? Tại sao?
GV: Giới thiệu về nguyên liệu và phơng
2 Điều chế clo trong PTN:
- Nguyên liệu: MnO, HCl đặc
- PTHH MnO2 (r) + 4HCl (dd) t
MnCl2 (r) + Cl2 (k) + H2O (l)
2 Điều chế trong công nghiệp:
Trang 4pháp điều chế clo trong công nghiệp :
Điện phân NaCl
? Hãy nêu hiện tợng quan sát đợc?
? Nêu nhận xét, kết luận và viết PTHH?
NaCl(dd) + H2O (l) Đf có màng ngăn NaOH(dd) + H2(k) +Cl2 (k)
3
Củng cố : 5'
1 Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau:
HCl
Cl2
NaCl
2 Cho m g một kim loại m ( hóa trị I) tác dụng với clo d sau phản ứng thu đợc 13,6g muối Mặt khác để hòa tan mg kim loại R cần vừa đủ 200ml dd HCl 1M
a Viết PTHH
b Xác định kim loại R
4 dặn dò: 2'
Làm bài tập sau bài : SGk
v rút kinh nghiệm.
_