Phần đa các đ/c lên lớp có tác phong chững chạc, giọng nói rõ ràng, mạch lạc. Giáo viên gần gũi với học sinh, đảm bảo tiến trình lên lớp, truyền đạt tương đối đầy đủ nội dung kiến thức[r]
Trang 1PHÒNG GD – ĐT CHƯ PRÔNG
TRƯỜNG : TH HOÀNG HOA THÁM
SƠ KẾT THI ĐUA ĐỢT I
Năm học : 2011 – 2012 Đợt I : Từ ngày 30 tháng 9 đến 20 tháng 11 năm 2011
Chủ điểm : Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2011 – 2012
- Căn cứ vào kế hoạch năm học của nhà trường , chuyên môn , công đoàn
- Căn cứ vào đợt phát động thi đua ngày 30 tháng 9 năm 2011
- Căn cứ vào kết quả của đợt thi đua
Nay nhà trường , chuyên môn , công đoàn tiến hành sơ kết thi đua đợt I
1) Ưu điểm.
* Về tinh thần thi đua:
- Nhìn chung tất cả các đồng chí giao viên tham gia thi đua nhiệt tình , hăng hái , có tinh thần tự giác cao
- Công tác thi đua được triển khai một cách nhanh chóng với trách nhiệm của người thi đua cũng như người làm công tác thi đua
- Công tác thi đua được các ban ngành hỗ trợ tạo điều kiện thuận lợi
- Công tác thi đua diễn ra công bằng, khách quan , đánh giá tương đối chính xác kết quả các tiết dạy
- Với tinh thần hăng hái , trách nhiệm nên kết quả thi đua mang lại rất khả quan
- Sự sáng tạo được các đ/c giáo viên vận dụng linh hoạt, chất lượng giờ dạy luôn đạt kết quả tốt
* Về giờ dạy:
- Nhìn chung các giờ dạy có được sự đầu tư, đảm bảo tiến trình lên lớp, truyền đạt đầy
đủ kiến thức trọng tâm
- Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phong phú đa dạng
- Học sinh học tập sôi nổi, hăng hái phát biểu xây dựng bài
- Kết quả khảo sát chất lượng học sinh tốt
* Về hồ sơ, sổ sách:
- Đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ theo qui định
- Hồ sơ sổ sách được trình bày sạch sẽ, khoa học
- Giáo án soạn giảng đầy đủ, bám sát nội dung chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học, chương trình giảm tải
- Sổ chủ nhiệm, sổ theo dõi đánh giá học sinh đúng theo qui định của thông tư 32, thông tin cập nhật đầy đủ
2) Tồn tại
Bên cạnh những kết quả đạt được , công tác thi đua cũng không tránh khỏi những thiếu sót :
Trang 2- Quá trình dự giờ thăm lớp còn chưa đầy đủ các ban ngành( do ĐK GV đông, lớp nhiều)
- Công tác đánh giá giờ dạy chưa được sâu sát
- Sự chuẩn bị giờ dạy của một số đồng chí còn sơ sài mang tính đại khái , qua loa
- Thời gian giờ dạy còn kéo dài so với mức qui định, giáo viên còn lúng túng trong việc truyền đạt nội dung kiến thức trọng tâm
- Sự phối hợp giữa GV và HS trong tiết dạy chưa cao
- Một số giờ dạy còn mang tính áp đặt , hình thức dạy học chưa phong phú
- Một số đồng chí chưa thực sự phối hợp trong công tác kiểm tra HSSS
* Về hồ sơ:
- Một số đồng chí soạn giảng chưa đầy đủ, còn mang tính đối phó, bài soạn sơ sài( môn kĩ thuật, thể dục, toán, tiết sinh hoạt)
- Một số hồ sơ thực hiện chưa đúng yêu cầu ( thông tin về học sinh, đánh giá hạnh kiểm, tỷ lệ phần trăm, sổ đầu bài, sổ chủ nhiệm, sửa chữa điểm hs…)
- Một số bài soạn chưa xác định rõ mục tiêu ( KT-KN-TĐ)
- Hồ sơ sổ sách của một số đồng chí còn chỉnh sửa nhiều ( chỉnh sửa chưa đúng qui định)
3) Kết quả cụ thể
* Về hồ sơ sổ sách :
+ Tổng số bộ hồ sơ kiểm tra : 32 bộ
Trong đó xếp loại :
- Tốt : 24
- Khá : 5
- ĐYC : 3
- C ĐYC : 0
* Về giờ dạy :
+ Tổng số tiết đăng kí và tiến hành dự : 64 tiết
Trong đó xếp loại : - Tốt : 41
- Khá : 22
- ĐYC :01
- K ĐYC :0 ( Có danh sách kèm theo ) 4) Đề xuất kiến nghị
Để phong trào thi đua được hưởng ứng một cách tích cực trên tinh thần công bằng khách quan đối với người tham gia thi đua cũng như người làm công tác thi đua cần :
Đối với người tham gia thi đua :
- Cần đầu tư nhiều hơn nữa về bài dạy, suy nghĩ sáng tạo lựa chọn phương pháp hợp lí, phù hợp với đối tượng học sinh
- Cần xác định kỹ nội dung kiến thức cần truyền đạt để từ đó áp dụng hình thức tổ chức dạy học sao cho đạt kết quả cao nhất
- Chuẩn bị hồ sơ sổ sách một cách chu đáo, đầy đủ, có chất lượng
- Có thái độ tôn trọng đối với người dự giờ kiểm tra
Trang 3Đối với người làm công tác thi đua :
- Cần thực hiện nghiêm túc giờ giấc theo lịch phân công
- Nghiên cứu bài dự trước, đánh giá công bằng khách quan
- Góp ý tiết dạy sâu sát, phân tích rõ ưu khuyết điểm để người dạy nhận thấy những gì mình đã làm được và những gì còn thiếu sót
- Lời nhận xét mang tính góp ý , thúc đẩy tránh lời nhận xét gay gắt
Đối với nhà trường – công đoàn:
- Cần nghiêm khắc xử lí đối với những giáo viên vi phạm trong đợt thi đua
- Động viên khen thưởng kịp thời đối với giáo viên đạt kết quả tốt trong đợt thi đua
- Phối hợp chặt chẽ với chuyên môn trong công tác kiểm tra, dự giờ
Trên đây là báo cáo sơ kết thi đua đợt I, rất mong các đồng chí tham gia đóng góp ý kiến để công tác thi đua ngày một hoàn thiện và đạt kết quả cao hơn
Xin chân thành cảm ơn!
Ngày 28 tháng 11năm 2011
NGƯỜI BÁO CÁO
Nguyễn Văn Vượng
PHÒNG GD – ĐT CHƯ PRÔNG
TRƯỜNG : TH HOÀNG HOA THÁM
SƠ KẾT THI ĐUA ĐỢT III
Năm học : 2011 – 2012
Trang 4Đợt I : Từ ngày 3 tháng 2 đến 30 tháng 4 năm 2012
Chủ điểm : Chào mừng ngày giai phóng miền Nam thống nhất đất nước 30/4
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2011 – 2012
- Căn cứ vào kế hoạch năm học của nhà trường , chuyên môn , công đoàn
- Căn cứ vào đợt phát động thi đua ngày 3 tháng 2 năm 2012
- Căn cứ vào kết quả của đợt thi đua
Nay nhà trường , chuyên môn , công đoàn tiến hành sơ kết thi đua đợt III
1) Ưu điểm.
* Về tinh thần thi đua:
- Nhìn chung tất cả các đồng chí giao viên tham gia thi đua nhiệt tình , hăng hái , có tinh thần tự giác cao
- Công tác thi đua được triển khai một cách nhanh chóng với trách nhiệm của người thi đua cũng như người làm công tác thi đua
- Công tác thi đua được các ban ngành hỗ trợ tạo điều kiện thuận lợi
- Công tác thi đua diễn ra công bằng, khách quan , đánh giá tương đối chính xác kết quả các tiết dạy
- Với tinh thần hăng hái , trách nhiệm nên kết quả thi đua mang lại rất khả quan
- Sự sáng tạo được các đ/c giáo viên vận dụng linh hoạt, chất lượng giờ dạy luôn đạt kết quả tốt
* Về giờ dạy:
- Nhìn chung các giờ dạy có được sự đầu tư, đảm bảo tiến trình lên lớp, truyền đạt đầy
đủ kiến thức trọng tâm
- Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phong phú đa dạng
- Học sinh học tập sôi nổi, hăng hái phát biểu xây dựng bài
- Kết quả khảo sát chất lượng học sinh tốt
- Giáo viên lên lớp có sự chuẩn bị bài chu đáo: đồ dùng , tranh ảnh minh họa phong phú sinh động
- Tiến trình tiết dạy diễn ra nhẹ nhàng, linh động, giáo viên xác định rõ vai trò của người hướng dẫn giúp đỡ
* Về hồ sơ, sổ sách:
- Đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ theo qui định
- Hồ sơ sổ sách được trình bày sạch sẽ, khoa học
- Giáo án soạn giảng đầy đủ, bám sát nội dung chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học, chương trình giảm tải
- Sổ chủ nhiệm, sổ theo dõi đánh giá học sinh đúng theo qui định của thông tư 32, thông tin cập nhật đầy đủ
- Giáo án trình bày đúng theo qui định
2) Tồn tại
Bên cạnh những kết quả đạt được , công tác thi đua cũng không tránh khỏi những thiếu sót :
Trang 5- Quá trình dự giờ thăm lớp còn chưa đầy đủ các ban ngành( do ĐK GV đông, lớp nhiều)
- Công tác đánh giá giờ dạy chưa được sâu sát
- Sự chuẩn bị giờ dạy của một số đồng chí còn sơ sài mang tính đại khái , qua loa
- Thời gian giờ dạy còn kéo dài so với mức qui định, giáo viên còn lúng túng trong việc truyền đạt nội dung kiến thức trọng tâm
- Sự phối hợp giữa GV và HS trong tiết dạy chưa cao
- Một số giờ dạy còn mang tính áp đặt , hình thức dạy học chưa phong phú
* Về hồ sơ:
- Một số đồng chí soạn giảng chưa đầy đủ, còn mang tính đối phó, bài soạn sơ sài( môn kĩ thuật, toán, tiết sinh hoạt)
- Một số hồ sơ thực hiện chưa đúng yêu cầu ( thông tin về học sinh, đánh giá hạnh kiểm, tỷ lệ phần trăm, sổ đầu bài, sổ chủ nhiệm, sửa chữa điểm hs…)
- Một số bài soạn chưa xác định rõ mục tiêu ( KT-KN-TĐ)
- Hồ sơ sổ sách của một số đồng chí còn chỉnh sửa nhiều ( chỉnh sửa chưa đúng qui định)
- Giáo án trình bày còn lỗi nhiều ( lỗi chính tả)
3) Kết quả cụ thể
* Về hồ sơ sổ sách :
+ Tổng số bộ hồ sơ kiểm tra : 41 bộ
Trong đó xếp loại :
- Tốt : 31
- Khá : 10
- ĐYC : 0
- C ĐYC : 0
* Về giờ dạy :
+ Tổng số tiết đăng kí và tiến hành dự : 82 tiết
Trong đó xếp loại : - Tốt : 56
- Khá : 24
- ĐYC :02
- K ĐYC :0 ( Có danh sách kèm theo ) 4) Đề xuất kiến nghị
Để phong trào thi đua được hưởng ứng một cách tích cực trên tinh thần công bằng khách quan đối với người tham gia thi đua cũng như người làm công tác thi đua cần :
Đối với người tham gia thi đua :
- Cần đầu tư nhiều hơn nữa về bài dạy, suy nghĩ sáng tạo lựa chọn phương pháp hợp lí, phù hợp với đối tượng học sinh
- Cần xác định kỹ nội dung kiến thức cần truyền đạt để từ đó áp dụng hình thức tổ chức dạy học sao cho đạt kết quả cao nhất
- Chuẩn bị hồ sơ sổ sách một cách chu đáo, đầy đủ, có chất lượng
- Có thái độ tôn trọng đối với người dự giờ kiểm tra
Trang 6Đối với người làm công tác thi đua :
- Cần thực hiện nghiêm túc giờ giấc theo lịch phân công
- Nghiên cứu bài dự trước, đánh giá công bằng khách quan
- Góp ý tiết dạy sâu sát, phân tích rõ ưu khuyết điểm để người dạy nhận thấy những gì mình đã làm được và những gì còn thiếu sót
- Lời nhận xét mang tính góp ý , thúc đẩy tránh lời nhận xét gay gắt
Đối với nhà trường – công đoàn:
- Cần nghiêm khắc xử lí đối với những giáo viên vi phạm trong đợt thi đua
- Động viên khen thưởng kịp thời đối với giáo viên đạt kết quả tốt trong đợt thi đua
- Phối hợp chặt chẽ với chuyên môn trong công tác kiểm tra, dự giờ
Trên đây là báo cáo sơ kết thi đua đợt III, rất mong các đồng chí tham gia đóng góp ý kiến để công tác thi đua ngày một hoàn thiện và đạt kết quả cao hơn
Xin chân thành cảm ơn!
Ngày 17 tháng 04 năm 2012
NGƯỜI BÁO CÁO
Nguyễn Văn Vượng
PHÒNG GD – ĐT CHƯ PRÔNG
TRƯỜNG : TH HOÀNG HOA THÁM
SƠ KẾT THI ĐUA ĐỢT II
Năm học : 2010 – 2011
Trang 7Đợt II : Từ ngày 20 tháng 11 đến 22 tháng 12 năm 2010
Chủ điểm : Chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12
- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2010 – 2011
- Căn cứ vào kế hoạch năm học của nhà trường , chuyên môn , công đoàn
- Căn cứ vào đợt phát động thi đua ngày 21 tháng 11 năm 2010
- Căn cứ vào kết quả của đợt thi đua
Nay nhà trường , chuyên môn , công đoàn tiến hành sơ kết thi đua đợt II
1) Ưu điểm.
* Về tinh thần thi đua:
- Nhìn chung tất cả các đồng chí giao viên tham gia thi đua nhiệt tình , hăng hái , có tinh thần tự giác cao
- Công tác thi đua được triển khai một cách nhanh chóng với trách nhiệm của người thi đua cũng như người làm công tác thi đua
- Công tác thi đua được các ban ngành hỗ trợ tạo điều kiện thuận lợi
- Công tác thi đua diễn ra công bằng, khách quan , đánh giá tương đối chính xác kết quả các tiết dạy
- Với tinh thần hăng hái , trách nhiệm nên kết quả thi đua mang lại rất khả quan
- Sự sáng tạo được các đ/c giáo viên vận dụng linh hoạt, chất lượng giờ dạy luôn đạt kết quả tốt
* Về giờ dạy:
Phần đa các đ/c lên lớp có tác phong chững chạc, giọng nói rõ ràng , đảm bảo tiến trình lên lớp, truyền đạt tương đối đầy đủ nội dung kiến thức trọng tâm của bài dạy Sử dụng đồ dùng dạy học phong phú, hình thức tổ chức và phương pháp vận dụng hợp lí với từng bài giảng Lôi kéo và thu hút học sinh vào bài dạy, học sinh nắm bắt nhanh kiến thức bài mới, hiểu bài, hăng hái phát biểu ý kiến
Một số bài dạy có tính sáng tạo truyền đạt kiến thức một cách nhẹ nhàng tạo tâm
lí thoải mái cho học trong quá trình tiếp thu kiến thức
* Về hồ sơ, sổ sách:
- Hồ sơ sổ sách tương đối đầy đủ, bài soạn phần đa các đ/c thực hiện tốt, trình bày sạch sẽ, khoa học
- Nội dung bài soạn bám sát theo chuẩn KT-KN các môn học
- Thực hiện tương đối tốt các loại hồ sơ qui định, cập nhật thông tin tương đối đầy đủ chính xác
2) Tồn tại
Bên cạnh những kết quả đạt được , công tác thi đua cũng không tránh khỏi những thiếu sót :
- Quá trình dự giờ thăm lớp còn chưa đầy đủ các ban ngành( do ĐK GV đông, lớp nhiều)
- Công tác đánh giá giờ dạy chưa được sâu sát
- Sự chuẩn bị giờ dạy của một số đồng chí còn sơ sài mang tính đại khái , qua loa
Trang 8- Thời gian giờ dạy còn kéo dài so với mức qui định
- Sự phối hợp giữa GV và HS trong tiết dạy chưa cao
- Một số giờ dạy còn mang tính áp đặt , hình thức dạy học chưa phong phú
- Một số đồng chí chưa thực sự phối hợp trong công tác kiểm tra HSSS
* Về hồ sơ:
- Một số đ/c chưa thực hiện làm các loại sổ theo qui định( thiếu sổ hội họp, sổ tích lũy kinh nghiệm – Đ/c : Tít , Tuấn)
- Thông tin cập nhật trong sổ chủ nhiệm còn thiếu, chưa chính xác
- Theo dõi đánh giá học sinh chưa kịp thời
- Giáo án soạn giảng còn thiếu, bài soạn sơ sài chưa đáp ứng yêu cầu của chuẩn ( tiết toán, tiết sinh hoạt, kỹ thuật…)
- Hồ sơ theo dõi HSKK chưa đảm bảo, một số đ/c không có 3) Kết quả cụ thể
* Về hồ sơ sổ sách :
+ Tổng số bộ hồ sơ kiểm tra : 15 bộ
+ Hồ sơ khá : 09 bộ + Hồ sơ ĐYC : 02 bộ + Hồ sơ CĐYC : 0
* Về giờ dạy :
- Tổng số giờ dự : 29
Trong đó : + Loại tốt : 13
+ Loại khá : 14 + Loại ĐYC : 02 + Loại C ĐYC : 0 ( Có danh sách kèm theo ) 4) Đề xuất kiến nghị
Để phong trào thi đua được hưởng ứng một cách tích cực trên tinh thần công bằng khách quan đối với người tham gia thi đua cũng như người làm công tác thi đua cần :
Đối với người tham gia thi đua :
- Cần đầu tư nhiều hơn nữa về bài dạy, suy nghĩ sáng tạo lựa chọn phương pháp hợp lí, phù hợp với đối tượng học sinh
- Cần xác định kỹ nội dung kiến thức cần truyền đạt để từ đó áp dụng hình thức tổ chức dạy học sao cho đạt kết quả cao nhất
- Chuẩn bị hồ sơ sổ sách một cách chu đáo, đầy đủ, có chất lượng
- Có thái độ tôn trọng đối với người dự giờ kiểm tra
Đối với người làm công tác thi đua :
- Cần thực hiện nghiêm túc giờ giấc theo lịch phân công
- Nghiên cứu bài dự trước, đánh giá công bằng khách quan
- Góp ý tiết dạy sâu sát, phân tích rõ ưu khuyết điểm để người dạy nhận thấy những gì mình đã làm được và những gì còn thiếu sót
- Lời nhận xét mang tính góp ý , thúc đẩy tránh lời nhận xét gay gắt
Đối với nhà trường – công đoàn:
Trang 9- Cần nghiêm khắc xử lí đối với những giáo viên vi phạm trong đợt thi đua.
- Động viên khen thưởng kịp thời đối với giáo viên đạt kết quả tốt trong đợt thi đua
- Phối hợp chặt chẽ với chuyên môn trong công tác kiểm tra, dự giờ
Trên đây là báo cáo sơ kết thi đua đợt I, rất mong các đồng chí tham gia đóng góp ý kiến để công tác thi đua ngày một hoàn thiện và đạt kết quả cao hơn
Xin chân thành cảm ơn!
Ngày 23 tháng 12năm 2010
CHUYÊN MÔN
Nguyễn Văn Vượng
PHÒNG GD – ĐT CHƯ PRÔNG
TRƯỜNG : TH HOÀNG HOA THÁM
SƠ KẾT THI ĐUA ĐỢT III
Năm học : 2010 – 2011 Đợt II : Từ ngày 3 tháng 2 đến 30 tháng 4 năm 2011
Chủ điểm : Chào mừng ngày thành lập Đảng cs Việt Nam 3-2 và ngày giải phòng
miền Nam thống nhất đất nước 30-4
Trang 10- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2010 – 2011
- Căn cứ vào kế hoạch năm học của nhà trường , chuyên môn , công đoàn
- Căn cứ vào đợt phát động thi đua ngày 3 tháng 2 năm 2011
- Căn cứ vào kết quả của đợt thi đua
Nay nhà trường , chuyên môn , công đoàn tiến hành sơ kết thi đua đợt III
1) Ưu điểm.
* Về tinh thần thi đua:
- Nhìn chung tất cả các đồng chí giao viên tham gia thi đua nhiệt tình , hăng hái , có tinh thần tự giác cao
- Công tác thi đua được triển khai một cách nhanh chóng với trách nhiệm của người thi đua cũng như người làm công tác thi đua
- Công tác thi đua được các ban ngành hỗ trợ tạo điều kiện thuận lợi
- Công tác thi đua diễn ra công bằng, khách quan , đánh giá chính xác kết quả các tiết dạy
- Với tinh thần hăng hái , trách nhiệm nên kết quả thi đua mang lại rất khả quan
- Sự sáng tạo được các đ/c giáo viên vận dụng linh hoạt, chất lượng giờ dạy luôn đạt kết quả tốt
* Về giờ dạy:
Phần đa các đ/c lên lớp có tác phong chững chạc, giọng nói rõ ràng, mạch lạc Giáo viên gần gũi với học sinh, đảm bảo tiến trình lên lớp, truyền đạt tương đối đầy đủ nội dung kiến thức trọng tâm của bài dạy Sử dụng đồ dùng dạy học phong phú, hình thức tổ chức và phương pháp vận dụng tương đối hợp lí với từng bài giảng Lôi kéo và thu hút học sinh vào bài dạy, học sinh nắm bắt nhanh kiến thức bài mới, hiểu bài, hăng hái phát biểu ý kiến
Một số bài dạy có tính sáng tạo truyền đạt kiến thức một cách nhẹ nhàng tạo tâm
lí thoải mái cho học sinh trong quá trình tiếp thu kiến thức
* Về hồ sơ, sổ sách:
- Hồ sơ sổ sách tương đối đầy đủ, bài soạn phần đa các đ/c thực hiện tốt, trình bày sạch sẽ, khoa học
- Nội dung bài soạn bám sát theo chuẩn KT-KN các môn học
- Thực hiện tương đối tốt các loại hồ sơ qui định, cập nhật thông tin tương đối đầy đủ chính xác
2) Tồn tại
Bên cạnh những kết quả đạt được , công tác thi đua cũng không tránh khỏi những thiếu sót :
- Quá trình dự giờ thăm lớp còn chưa đầy đủ các ban ngành( do ĐK GV đông, lớp nhiều)
- Công tác đánh giá giờ dạy chưa được sâu sát
- Sự chuẩn bị giờ dạy của một số đồng chí còn sơ sài mang tính đại khái , qua loa
- Thời gian giờ dạy còn kéo dài so với mức qui định