2 điểm Trả lời đúng mỗi ý được 1 điểm Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào sự vật, nhằm xác định vị trí của sự vật trong không gian hoặc thời gian.. Xác định chỉ từ, ý nghĩa của các chỉ từ[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT GIANG THÀNH TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚ
-*** -ĐỀ CƯƠNG ÔN THI NGỮ VĂN 6 HKI
(2012-2013)
I/ VĂN BẢN:
1) Nhớ tên truyện cổ tích, truyền thuyết, ngụ ngôn, truyện cười
2) Thuộc ý nghĩa văn bản: Treo biển, Thầy bói xem voi
3) Thuộc khái niệm: truyện cười, truyện ngụ ngôn
II/ TIẾNG VIỆT:
1) Thuộc khái niệm: danh từ, cụm danh từ, động từ, cụm động từ, chỉ từ, tính từ, cụm tính từ
2)
- Xác định các chỉ từ và ý nghĩa của các chỉ từ trong câu
- Xác định được các cụm danh từ
- Xác định các cụm động từ
- Xác định được các danh từ chung và danh từ riêng
III/ TẬP LÀM VĂN:
Văn tự sự: về các sự việc diễn ra trong cuộc sống hằng ngày
Trang 2Tuần: 18
Tiết: 69 + 70 ĐỀ THI HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN LỚP: 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT
I Mục tiêu:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trrong chương trình học kì I, môn Ngữ văn 6 theo ba nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của học sinh thông qua hình thức kiểm tra tự luận
II Hình thức
Tự luận
III Thiết lập ma trận:
MA TRẬN ĐỀ CHẴN Mức độ
Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp Cấp độ cao
1 1 Văn học
Treo biển - Nêu ý nghĩa văn
bản “Treo biển” .
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Số câu:1 điểm 1 10%
2 Tiếng Việt
- Chỉ từ
- Cụm danh từ
- Nhớ khái niệm chỉ từ
- Nhớ khái niệm cụm danh từ.
- Xác định các chỉ từ và ý nghĩa của các chỉ từ trong câu.
- Xác định được các cụm danh từ.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu:2 điểm 4 40%
3 Tập làm văn
kể về một lần mắc lỗi
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu:1 điểm 5 50%
Trang 3Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 20
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
IV Đề và đáp án
Đề thi học kì I: Ngữ văn 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề chẵn)
Câu 1 (2 điểm)
Thế nào là chỉ từ? Xác định chỉ từ có trong các câu sau và cho biết ý nghĩa của các chỉ từ?
a Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ.
b Quan thầm nghĩ, nhất định nhân tài ở đây rồi, chả phải tìm đâu mất công.
Câu 2 (1 điểm)
Nêu ý nghĩa văn bản “Treo biển”?
Câu 3 (2 điểm)
Thế nào là cụm danh từ? Xác định các cụm danh từ có trong các câu sau:
a Mụ ấy đòi một cái máng lợn ăn mới.
b Tôi kêu trời phù hộ cho, ông sẽ được một cái nhà rộng và đẹp.
Câu 4 (5 điểm)
Kể về một lần mắc lỗi (bỏ học, nói dối, không làm bài…”.
Trang 4ĐÁP ÁN ĐỀ CHẴN Câu 1 (2 điểm)
Trả lời đúng mỗi ý được (1 điểm)
Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào sự vật, nhằm xác định vị trí của sự vật trong không
gian hoặc thời gian
Xác định chỉ từ, ý nghĩa của các chỉ từ
a nọ -> xác định vị trí của sự vật trong không gian.
b đây-> xác định vị trí trong không gian.
Câu 2 (1 điểm)
Truyện tạo tiếng cười hài hước, vui vẻ, phê phán những người hành động thiếu chủ kiến và nêu lên bài học về sự cần thiết phải biết tiếp thu có chọn lọc ý kiến người khác
Câu 3 (2 điểm)
Trả lời đúng mỗi ý được (1 điểm)
Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành Xác định các cụm danh từ có trong các câu sa:
a mụ ấy, một cái máng lợn ăn mới.
b một cái nhà rộng và đẹp.
Câu 4 (5 điểm)
- Hình thức (1 điểm)
+ Trình bày rõ ràng, chữ viết cẩn thận, không sai lỗi chính tả
+ Bố cục rõ ràng : câu mở đoạn, phần thân đoạn, câu kết đoạn
+ Trong khi viết có sử dụng yếu tố miêu tả
- Nội dung: ( 4 điểm )
a Mở bài: (0,5 điểm)
Kề lại lỗi lầm của em: thời gian, đó là lỗi lầm gì, tính chất của lỗi lầm ấy
b Thân bài: (3 điểm)
Chuyện về một lần em bị điểm kém, nói dối và giả chữ kí của bố mẹ:
+ Nêu hoàn cảnh diễn ra sự việc
+ Nguyên nhân dẫn đến lỗi lầm
+ Tình huống mắc lỗi: vì điểm kém nên nói dối bố mẹ, rồi giả chứ kí dối thầy cô
+ Lỗi lầm của em bị phát hiện như thế nào, gây ảnh hưởng xấu ra sao, tâm trạng của mọi người
c Kết bài: (0,5 điểm)
- Bài học rút ra sau lần mắc lỗi ấy là gì?
- Lời khuyên của em dành cho các bạn khác ra sao?