DE KIEM TRA GIUA KY GDCD9

-Ví dụ: + Trong học tập: Giải được nhiều bài tập đúng trong một thời gian ngắn + Trong lao động: Sản xuất nhiều bộ áo quần đẹp, chất lượng tốt trong một thời gian ngắn + Trong cuộc sống:[r]

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I

Môn: GDCD

Thời gian:45 phút

Họ và tên: Lớp: 9

Câu 1: (2 điểm) Em hiểu thế nào là chí công vô tư ? Nêu biểu hiện của chí công vô tư

trong cuộc sống

Câu 2: (2điểm) Tự chủ là gì? Biểu hiện như thế nào? Vì sao con người cần phải biết tự

chủ

Câu 3: (2điểm) Em hãy nêu ví dụ để thể hiện sự khác nhau giữa dân chủ và kỹ luật ?

Khi thực hiện tốt dân chủ và kỹ luật sẻ có ý nghĩa như thế nào?

Câu 4: (2điểm) Em hiểu thế nào là hòa bình và bảo vệ hòa bình? Theo em, chiến tranh

có tác hại thư thế nào?

Câu 5: (2 điểm) Hợp tác là gì? Nêu ý nghĩa của sự hợp tác giữa các nước trên thế giới?

Có ví dụ minh họa

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN

1 (2đ) - Chí công vô tư là công bằng không thiên vị, giải quyết công việc

theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân

- Ví dụ về chí công vô tư

+ Không tham nhũng tiền của nhà nước

+ Hiến đất làm trường học

+ Không bênh vực cho người thân khi họ phạm tội

2 (2đ) - Tự chủ là làm chủ bản thân, làm chủ suy nghĩ tình cảm hành vi

của mình trong mọi tình huống

- Biểu hiện: Bình tỉnh tự tin, biết điều chỉnh hành vi của mình theo

hướng tích cực

- ví dụ:

+ Biết kiềm chế ham muốn của bản thân

+ Không gây gổ đánh nhau với bạn

- Vì tự chủ giúp ta có cách ứng xữ đúng đắn, có văn hóa, và vượt

qua khó khăn trong cuộc sống

3(2đ) - Ví vụ thể hiện sự khác nhau giữa dân chủ và kỹ luật

Ví dụ dân chủ: Bầu cử, ứng cử, góp ý trong các cuộc họp

Ví dụ kỹ luật: Đinh học đúng giờ, không quay cóp trong giờ kiểm

tra

- Ý nghĩa khi thực hiện tốt dân chủ và kỹ luật sẻ tạo cơ hội cho mọi

người phát huy khả năng của mình vào công việc chung, tạo sự

thống nhất cao trong nhân thức và hành động, nâng cao hiệu quả

chất lượng lao động

4(2đ) - Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ

trang là mối quan hệ hiểu biết tôn trọng bình đẳng và hợp tác giữa

các quốc gia, dân tộc

Điểm

- Bảo vệ hòa bình là giữ dìn cuộc sống bình yên, dùng thương

lượng đàm phán để giải quyết mâu thuẩn, không để chiến tranh xãy

ra

- Tác hại cuat chiến tranh:

+ Cuộc sống nhân dân cực khổ

+ Tổn thất lớn về kinh tế

+ Môi trường ô nhiễm

5(2đ) - Hợp tác là chung sức làm việc, giúp đỡ hỏ trợ lẫn nhau trong

công việc vì mục đính chung

- Ý nghĩa:

+ Cùng nhau giải quyết những vấn đề bức xúc mang tính toàn cầu

+ Giúp các nước nghèo phát triển

- Ví dụ:

+ Các nước trên thế giới cùng bắt tay phòng chống các dịch bệnh

và vấn đề biến đổi khí hậu

+ Khi hợp tác các nước nghèo được đầu tư về vốn, khoa học kỹ

thuật… để phát triển đất nước

………

………

………

………

………

………

……….

………

………

………

……….

………

………

………

……….

………

………

………

……….

……….

………

………

………

Mã đề 1 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Môn GDCD 9

Thời gian:45 phút KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Tên Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Vận dụng Cấp độ cao Cộng Năng động, sáng

tạo

- Biết được khái niệm năng đông, sáng tạo

- Phân tích

được hậu quả của việc không năng động, sáng tạo trong học tập và lao động

Số câu 1

Số điểm 2 Tỉ lệ

20%

Số câu 0,5

Số điểm: 1,0 Số điểm 0 Số câu 0 Số điểm 0 Số câu 0 Số điểm1, 0 Số câu 0,5 2 điểm= 20.% Số câu 1

Làm việc có

năng suất, chất

lượng, hiệu quả

- Nhận biết được thế nào

là làm việc

có năng suất, chất lượng, hiệu quả.

- Hiểu được biểu hiện của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả trong học tập, lao động và trong cuộc sống

- Lấy được ví

dụ làm việc

có năng suất, chất lượng, hiệu quả

Số câu 1

Số điểm 2 Tỉ lệ

20%

Số câu 0,25

Số điểm: 0,5

Số câu 0,25

Số điểm 0, 5

Số câu 0, 5

Số điểm 1,0

Số câu 0

Số điểm: 0

Số câu 1

2 điểm= 20.%

Kế thừa và phát

huy truyền

thống tốt đẹp

của dân tộc

- Hiểu được dân tộc ta có những truyền thống tốt đẹp nào

Lấy được ví

dụ thể hiện

sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Số câu 1

Số điểm 2 Tỉ lệ

20%

Số câu 0

Số điểm: 0 Số điểm 1,0 Số câu 0,5 Số điểm1, 0 Số câu 0,5 Số điểm: 0 Số câu 0 2 điểm= 20.% Số câu 1

Tình hữu nghị

giữa các dân tộc

trên thế giới

Hiểu được ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

Lấy được ví

dụ để làm rõ

ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

Số câu 1

Số điểm 2 Tỉ lệ

20%

Số câu 0

Số điểm: 0

Số câu 0,5

Số điểm 1,0

Số câu 0,5

Số điểm 1,0

Số câu 0

Số điểm: 0

Số câu 1

2 điểm= 20.%

dụ về tự chủ câu ca dao: Phân tích

Dù ai nói ngả nói

nghiêng, lòng

ta vẫn vững như kiềng ba chân

Số câu 1

Số điểm 2 Tỉ lệ

20%

Số câu 0

Số điểm: 0 Số điểm 0 Số câu 0 Số điểm 1,0 Số câu 0,5 Số điểm 1, 0 Số câu 0,5 2 điểm= 20.% Số câu 1

Tổng Số điểm: 1,5 Số câu 0,75 Số điểm 2, 5 Số câu 1,25 Số điểm 4,0 Số câu 2,0 Số điểm 2,0 Số câu 1,0

Số câu 5

10 điểm= 100.%

ĐỀ RA

Câu 1: (2 điểm) Em hiểu thế nào là năng động, sáng tạo? Lấy ví dụ phân tích hậu quả

của việc không năng động, sáng tạo trong học tập và lao động?

Câu 2: (2điểm) Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có nghĩa là gì? Lấy ví dụ

minh họa trong học tập, lao động và trong cuộc sống hằng ngày

Câu 3: (2điểm) Em hãy nêu những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? Những

việc làm nào thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống?

Câu 4: (2điểm) Xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa như thế

nào? Lấy ví dụ cụ thể

Câu 5: (2 điểm) Hãy phân tích câu ca dao:

Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN

1 (2đ) - Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm

- Sáng tạo là say mê, nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra giá trị mới, tìm

ra cái mới, cách giải quyết mới

- Hậu quả không năng động, sáng tạo trong học tập và lao động là:

+ Chất lượng học tập, lao động thấp

+ Không tiến kịp với thời đại

+ Không vượt qua được ràng buộc của hoàn cảnh, khó khăn trong

cuộc sống

Ví dụ: Không học bài, không chịu khó suy nghĩ để giải bài tập khó

thì kết quả rất thấp

Trong lao động không chế tạo ra các máy móc thiết bị hiện đại để

áp dụng vào trong qua trình sản xuất thì năng suất thấp, không

vượt qua được sự ràng buộc của hoàn cảnh

0,5 0,5 1

2 (2đ) - Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra nhiều sản

phẩm có giá trị cao trong một thời gian nhất định

0,5

-Ví dụ:

+ Trong học tập: Giải được nhiều bài tập đúng trong một thời gian ngắn

+ Trong lao động: Sản xuất nhiều bộ áo quần đẹp, chất lượng tốt

trong một thời gian ngắn

+ Trong cuộc sống: Chế tạo nhiều món ăn ngon trong thời gian

ngắn

0,5 0,5 0,5

3(2đ) -Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là: Cần cù, bất

khuất, nhân nghĩa, tôn sư trọng đạo, doàn kết, hiếu học, hiếu

thảo…

-Ví dụ thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là:

+ chúc mừng thầy cô trong ngày 20-11

+ Ủng hộ đồng bào bị lũ lụt

+ Vượt qua hoàn cảnh khó khăn để học giỏi

1 1

4(2đ) - Xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa

là:

+ Tạo cơ hội, điều kiện để các nước phát triển về nhiều mặt:

kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, quốc phòng…

+ Tạo cơ hội để hiểu biết, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh

-Ví dụ: + Khi nước Việt Nam xây dựng tình hữu nghị với các nước trên thế giới thì các nước trên thế giới sẽ đầu tư vốn để nước ta

phát triển kinh tế

+ Nước Việt Nam luôn giữ mối quan hệ tốt đẹp với các nước, không để xảy ra bạo lực hay chiến tranh dù vẫn có những mâu thuẫn

1

1

5(2đ) - Phân tích câu ca dao:

+ Nghĩa đen: dù có ai nói ta thế nào đi nữa, ta vẫn vững vàng như kiềng ba chân không lung lay ý chí

+ Nghĩa bóng: Phải luôn luôn tự chủ trong cuộc sống, luôn làm

chủ bản thân trong mọi hoàn cảnh, tình huống

- Ví dụ: Bạn bè rủ rê làm việc xấu nhưng ta kiên quyết không nghe theo

1

1

Ký duyệt Ngày 5.12.2011

Mã đề 2

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Môn GDCD 9

Thời gian:45 phút

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

Năng động, sáng

tạo

- Biết được khái niệm năng động, sáng tạo

Lấy được ví

dụ về năng động, sáng tạo trong cuộc sống

Số câu 1

Số điểm 2 Tỉ lệ

20%

Số câu 0,5

Số điểm: 1,0 Số điểm 0 Số câu 0 Số điểm1, 0 Số câu 0,5 Số điểm 0 Số câu 0 2 điểm= 20.% Số câu 1

Làm việc có

năng suất, chất

lượng, hiệu quả

- Nhận biết được thế nào

là làm việc

có năng suất, chất lượng, hiệu quả.

- Hiểu được biểu hiện của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả trong học tập, lao động và trong cuộc sống

- Lấy được ví

dụ làm việc

có năng suất, chất lượng, hiệu quả

Số câu 1

Số điểm 2 Tỉ lệ

20%

Số câu 0,25

Số điểm: 0,5

Số câu 0,25

Số điểm 0, 5

Số câu 0, 5

Số điểm 1,0

Số câu 0

Số điểm: 0

Số câu 1

2 điểm= 20.%

Kế thừa và phát

huy truyền

thống tốt đẹp

của dân tộc

- Hiểu được dân tộc ta có những truyền thống tốt đẹp nào

Giải thích được vì sao phải kế thừa

và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Số câu 1

Số điểm 2 Tỉ lệ

20%

Số câu 0

Số điểm: 0 Số điểm 1,0 Số câu 0,5 Số điểm0 Số câu 0 Số điểm:1, 0 Số câu 0,5 2 điểm= 20.% Số câu 1

Tình hữu nghị

giữa các dân tộc

trên thế giới

Hiểu được ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

Lấy được ví

dụ để làm rõ

ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

Số câu 1

Số điểm 2 Tỉ lệ

20%

Số câu 0

Số điểm: 0

Số câu 0,5

Số điểm 1,0

Số câu 0,5

Số điểm 1,0

Số câu 0

Số điểm: 0

Số câu 1

2 điểm= 20.%

dụ về tự chủ câu ca dao: Phân tích

Dù ai nói ngả nói nghiêng, lòng

ta vẫn vững như kiềng ba chân

Số câu 1

Số điểm 2 Tỉ lệ

20%

Số câu 0

Số điểm: 0

Số câu 0

Số điểm 0

Số câu 0,5

Số điểm 1,0

Số câu 0,5

Số điểm 1, 0

Số câu 1

2 điểm= 20.%

Tổng Số câu 0,75

Số điểm: 1,5

Số câu 1,25

Số điểm 2, 5

Số câu 2,0

Số điểm 4,0

Số câu 1,0

Số điểm 2,0

Số câu 5

10 điểm= 100.%

ĐỀ RA Câu 1: (2 điểm) Em hiểu thế nào là năng động, sáng tạo? Nêu những việc làm thể hiện

năng động, sáng tạo trong cuộc sống

Câu 2: (2điểm) Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có nghĩa là gì? Lấy ví dụ

minh họa trong học tập, lao động và trong cuộc sống hằng ngày

Câu 3: (2điểm) Em hãy nêu những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? Giải

thích vì sao chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

Câu 4: (2điểm) Xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa như thế

nào? Lấy ví dụ cụ thể

Câu 5: (2 điểm) Hãy phân tích câu ca dao:

Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN

1 (2đ) - Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm

- Sáng tạo là say mê, nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra giá trị mới, tìm

ra cái mới, cách giải quyết mới

- Những việc làm thể hiện năng động, sáng tạo là:

+ Chế tạo ra máy móc thiết bị hiện đại áp dụng vào trong quá

trình sản xuất

+ Tìm ra cách giải toán mới, nhanh hơn

+ Chủ động tăng gia sản xuất để tăng thêm thu nhập

0,5 0,5 1

2 (2đ) - Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra nhiều sản

phẩm có giá trị cao trong một thời gian nhất định

-Ví dụ:

+ Trong học tập: Giải được nhiều bài tập đúng trong một thời gian

ngắn

+ Trong lao động: Sản xuất nhiều bộ áo quần đẹp, chất lượng tốt

trong một thời gian ngắn

+ Trong cuộc sống: Chế tạo nhiều món ăn ngon trong thời gian

ngắn

0,5

0,5 0,5 0,5 3(2đ) -Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là: Cần cù, bất 1

khuất, nhân nghĩa, tôn sư trọng đạo, doàn kết, hiếu học, hiếu

thảo…

-Chúng ta phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc vì:

+ Để giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam

+ Giúp cá nhân, xã hội ngày càng phát triển

1

4(2đ) - Xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa

là:

+ Tạo cơ hội, điều kiện để các nước phát triển về nhiều mặt:

kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, quốc phòng…

+ Tạo cơ hội để hiểu biết, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh

-Ví dụ: + Khi nước Việt Nam xây dựng tình hữu nghị với các nước trên thế giới thì các nước trên thế giới sẽ đầu tư vốn để nước ta

phát triển kinh tế

+ Nước Việt Nam luôn giữ mối quan hệ tốt đẹp với các nước, không để xảy ra bạo lực hay chiến tranh dù vẫn có những mâu thuẫn

1

1

5(2đ) - Phân tích câu ca dao:

+ Nghĩa đen: dù có ai nói ta thế nào đi nữa, ta vẫn vững vàng như kiềng ba chân không lung lay ý chí

+ Nghĩa bóng: Phải luôn luôn tự chủ trong cuộc sống, luôn làm chủ bản thân trong mọi hoàn cảnh, tình huống

- Ví dụ: Bạn bè rủ rê làm việc xấu nhưng ta kiên quyết không nghe theo

1

1

Ký duyệt Ngày 5.12.2011