1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

De Kiem tra cuoi ky 1GDCD 9le

6 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 12,73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tự luận: Câu 1: 3 đ Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mỗi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây đựng được quan h[r]

Trang 1

MA TRẬN GDCD 9

ĐỀ 2

Cấp dộ

Chủ

đề

Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

1 Chí công

vô tư.

Số câu : 1

Số điểm :

0.25

Tỉ lệ: 2.5 %

1 0.25 2.5

1 0.25 2.5

2 Tự chủ.

Số câu : 1

Số điểm :

0.25

Tỉ lệ: 2.5 %

1 0.25 2.5

1 0.25 2.5

2 0.5 5

3 Dân chủ

và kỉ luật.

- Hiểu được ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật.

- Biết thực hiện quyền dân chủ và chấp hành tốt

kỉ luật của tập thể.

Số câu : 2

Số điểm :

3.25

Tỉ lệ: 32.5 %

1 0.25 2.5

1 3 30

2 3.25 32.5

4 Bảo vệ

hòa bình.

Số câu : 2

Số điểm :0.5

Tỉ lệ: 5 %

1 0.25 2.5

1 0.25 2.5

2 0.5 5

5 Tình hữu

nghị giữa

các dân tộc

trên thế giới.

- Hs hiểu được thế nào

là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

- Hiểu được ý

nghĩa của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.

Số câu : 2

Số điểm :

2.25

Tỉ lệ: 22.5 %

1 0.25 2.5

1 2 20

2 2.25 22.5

Trang 2

6 Hợp tác

cùng phát

triển.

Số câu : 1

Số điểm :1

Tỉ lệ: 10 %

1 1

10

1 1 10

7.Năng

động, sáng

tạo.

Số câu : 1

Số điểm :

0.25

Tỉ lệ: 2.5 %

1 0.25 2.5

1 0.25 2.5

8 Làm việc

có năng suất,

chất lượng,

hiệu quả.

Có ý thức sáng tạo trong cách nghĩ, cách làm

của bản thân

Số câu : 1

Số điểm :2

Tỉ lệ: 20 %

1 2 2

1 2 20

TS câu: 12

TS điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

6 1.5 15

1 2 20

3 1.5 15

1 3 30

1 2 20

12 10 100

Trang 3

Lớp: 9/…

Họ tên: ………

SBD: ………

KIỂM TRA HKI MÔN: GDCD-9 THỜI GIAN: 45 phút (Không kể chép phát đề) Giám thị: Điểm: Lời phê của giáo viên Giám khảo Đề 1: (Học sinh làm trực tiếp vào đề thi) I/ Trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng. Câu 1: Câu tục ngữ sau nói về truyền thống gì của dân tộc ta? (0.25 đ) “ Vì nước quên thân, vì dân phục vụ” a Yêu nước b Đạo đức c.Lao động d Đoàn kết Câu 2: Việc làm nào sau đây là có năng suất, chất lượng, hiệu quả? (0.25 đ) a.Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, Nam đã vội làm ngay b Trong giờ học môn Lịch Sử, Minh thường đem bài tập môn khác ra làm c Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc d Mẹ nhờ Mai nấu dùm nồi cơm, nhưng Mai đã mãi lo chơi nên để nồi cơm bị nhão Câu 3: Hành vi nào thể hiện đức tính tự chủ? (0.25 đ) a Nóng vội khi quyết định công việc b Biết kiềm chế khi bị kích động c Làm việc theo cảm tính, thiếu suy đoán d Ứng xử một cách tùy tiện Câu 4: Việc làm nào sau đây không phải là sự kế thừa và phát huy truyền hống tốt đẹp của dân tộc? (0.25 đ) a.Thờ cúng tổ tiên c Đi thăm các khu di tích lịch sử b Tham gia các lễ hội truyền thống d Hay đi xem bói Câu 5: Hãy viết tên gọi đầy đủ của các tổ chức sau đây? (1đ) a APEC : ……… …

b WTO : ………

c UNDP : ………

d ASEAN : ………

Câu 6: Hãy nối cột A với cột B sao cho phù hợp với các nội dung em đã học (1đ)

dân tộc trên thế giới 3 

Câu 1: Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh chúng ta cần phải làm gì? (3 đ)

Câu 2: Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? Ý nghĩa của tình hữu nghị?(2 đ) Câu 3: Cho tình huống sau: (2 đ)

Hải thường mang bài tập môn khác ra làm trong giờ học môn giáo dục công dân Có bạn khen đó

là cách làm việc có năng xuất, chất lượng?

a, Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?

b, Nếu là bạn cùng lớp em sẽ ứng xử như thế nào?

Bài làm

Trang 6

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM THI HỌC KÌ I

Môn : GDCD 9

Đề 2

I Trắc nghiệm:

Câu 1: d (0.25 đ)

Câu 2: c (0.25 đ)

Câu 3: a (0.25 đ)

Câu 4: b (0.25 đ)

Câu 5: (1đ)

a WHO: Tổ chức Y tế thế giới

b UNICEF: Quỹ nhi đồng Liên Hợp Quốc

c FAO: Tổ chức lương thực và nông nghiệp Liên Hợp Quốc

d UNESCO: Tổ chức giáo dục, văn hoá và khoa học Liên Hợp Quốc

Câu 6: 1 - a 2 - c 3 - b 4 - d (1 đ)

II Tự luận:

Câu 1:( 3 đ)

Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mỗi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây đựng được quan hệ xã hội tốt đẹp và

nâng cao được hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội (2đ)

- Học sinh phải vâng lời bố mẹ, thực hiện tốt và có hiệu quả quy định của trường, lớp, tham

gia dân chủ, có ý thức kỉ luật của một công dân (1đ)

Câu 3:( 2 đ)

Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác

- Ví dụ: Quan hệ Việt Nam- Lào; Quan hệ giữa Việt Nam – CuBa (1đ)

- Quan hệ hữu nghị tạo cơ hội và điều kiện để các nước các dân tộc cùng hợp tác, phát triển

về nhiều mặt: kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế, khoa học, kĩ thuật…; tạo sự hiểu biết lẫn nhau,

tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh (1đ)

Câu 3:( 2 đ)

a, Không tán thành (0,5đ) Vì:

- Việc làm của Hải tưởng như tiết kiệm được thời gian, làm được nhiều việc, nhưng thực ra không

có chất lượng hiệu quả (0,25đ)

- Hải không nghe giảng bài sẽ không hiểu bài dẫn đến học kém đi (0,25đ)

b, - Phân tích cho các bạn đó hiểu tác hại của việc làm đó và khuyên Hải chấm dứt việc làm ấy

và nên cuẩn bị bài tập về nhà (0,5đ)

- Nếu Hải không sửa chữa khuyết điểm sẽ báo với cô giáo chủ nhiệm giúp đỡ và sửa chữa (0,5đ)

Ngày đăng: 13/06/2021, 01:17

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w