ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Kiến thức : Giúp học sinh : - Củng cố ,hệ thống hóa những kiến thức cơ bản của lịch sử nước ta qua các triều đại Ngô – Đinh – Tiền Lê- Lý , Trần ,Hồ – - Nhữ[r]
Trang 1Tuần 36 Ngày Soạn: 10– 05 – 2012 Tiết 69 Ngày Dạy: 14– 05– 2012
ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
1/ Kiến thức : Giúp học sinh :
- Củng cố ,hệ thống hóa những kiến thức cơ bản của lịch sử nước ta qua các triều đại Ngô – Đinh – Tiền Lê- Lý , Trần ,Hồ –
- Những nét chính về các cuộc kháng chiến chống xâm lược
- Những thành tựu chủ yếu về các mặt chính trị kinh tế văn hóa của Đại Việt ở các triều đại Lý Trần Hồ , Nguyễn
2/ Tư tưởng:
Giáo dục lòng yêu nước , niềm tự hào dân tộc , biết ơn tổ tiên
3/ Kỷ năng:
- Thống kê sự kiện lịch sử
- Sử dụng lược đồ , phân tích tranh ảnh …
II/CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên:- Bảng thống kê các sự kiện lịch sử
2/ Học sinh : vở ghi, sgk, dụng cụ học tập
III/TIẾN TRÌNH:
1/Kiểm tra bài cũ :
2/ Bài mới
I/ Lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X-> Thế kỷ XIX
II/
Các cuộc khởi nghĩa chống xâm lược ( Học sinh nắm diễn biến của các cuộckháng
chiến )
- Chống quân xâm lược Nam Hán ( Ngô Quyền )
- Chống quân xâm lược Tống lần thứ nhất ( Lê Hoàn )
- Kháng chiến chống Tống lần thứ hai ( Lý Thường Kiệt )
- Chống quân xâm lược Mông – Nguyên ( Trần Hưng Đạo )
- Chống Quân Minh ( Lê Lợi , Nguyễn Trãi )
- Phong trào Tây Sơn : Lật đổ các tập đoàn phong kiến họ Trịnh , nhà Lê , nhà Nguyễn , đánh tan quân Xiêm , Thanh thống nhất đất nước
Trang 2III/ Nguyên nhân bùng nổ phong trào Tây Sơn ? Lãnh đạo cuộc lkhởi nghĩa ? diễn biến ? Kết quả và ý nghĩa
IV/ Một số phong trào nông dân thế kỷ XVI đến nửa đầu thế kỷ XIX ?
1/ Khởi nghĩa của Trần Cảo ( 1516)
2/ Khởi nghĩa của Hoàng Công Chất , Nguyễn Hữu Cầu ( XVIII)
3/ Khởi nghĩa Tây Sơn ( XVIII)
4/ Khởi nghĩa của Phan Bá Vành , Nông Văn Vân , Lê Văn Khôi , Cao Bá Quát ( nữa đầu thế kỷ XIX)
IV/ Những nét chính về sự phát triển kinh tế , văn hoá , khoa học kỉ thật ( thế kỷ X-nửa đầu thế kỷ XIX
Các giai đoạn và những điểm mới
Nội dung
Ngô-Đinh-Tiền lê
XVI-XVIII Nửa đầu XIX
Nông
nghiệp - Khuyếnkhích sản xuất
- tổ chức lễ cày điền tịch
- Chú ý đào vét kênh ngòi
- Ruộng đất
tư ngày càng nhiều , xuất
trang thái ấp
- Thi hành chính sách ngụ binh ư nông
Thực hiện phép quân điền
- Đặt các cơ quan chuyên trách như khuyến nông
sứ Hà đê sứ…
- Đàng ngoài
bị trì trệ , kìm hãm
- Đàng trong có những bước phát triển
- Vua Quang Trung ban “ chiếu khuyến nông”
-Khai hoang lập ấp , lập đồn điền
- Việc sửa đắp đê không đựơc chú trọng
Thủ công
nghiệp Xây dựng mộtsố xưởng thủ
công nhà nước
- Các nghề thủ công cổ truyền tiếp tục phát triển
Xuất hiện nghề gôm Bát Tràng
-36 phường thủ công ở Thăng Long
- Nhiều làng
chuyên nghiệp
- Xuất hiện xưởng thủ công ( Cục bách tác )
Nhiều làng nghề thủ công
Mở rộng khai
mỏ
Thương
nghiệp
Đúc tiền đồng
để lưu thông trong nước
- Xuất hiện nhiều trung tâm buôn bán
Đẩy mạnh ngoại thương
- Thăng Long
là trung tâm kinh tế sầm uất
Khuyến khích
mở chợ
- Hạn chế buôn bán với nước ngoài
- Xuất hiện
đô thị phố
xá
- Giảm thuế , mở cửa
ải thông chợ
- Nhiều thành thị , thị
tứ mới ,
- Hạn chế buôn bán với phương Tây
Trang 3và chợ làng
Văn học
nghệ
thuật ,
giáo dục
- Văn học dân gian là chủ yếu
- Giáo dục chưa phát triển
Các tác phẩm văn học tiêu biểu của Trần Quốc Tuấn , Trần Quang Khải Trương Hán Siêu
- Xây dựng quốc tử Giám
Mở nhiều trường học , khuyến khích thi cử
- Văn học chữ Nôm giữ vị trí quan trọng
Chữ quốc ngữ ra đời
- Ban hành chiếu lập học
- Nhiầu truyện Nôm
ra đời
- Nghệ thuật sân khấu đa dạng phong phú
Văn học phát triển rực rỡ , nhiều công trình kiến trúc đồ sộ nổi tiếng
Khoa học
kỷ thuật
Cơ quan viết
sử ra đời
- Thầy thuôc nổi tiếng Tuệ Tĩnh
Nhiều tác phẩm sử học , địa lý học , toán học
Chế vũ khí
- Phát triển làng nghề thủ công
Sử học , địa
lý , y học đạt nhiều thành tựu
- Tiếp thu kỷ thuật máy móc tiên tiến của các nứoc phương Tây
3/ Củng cố
- Cho học sinh làm lại các biểu mẫu thống kê
4 Dặn dò:
Học kĩ bài theo thống kê
RÚT KINH NGHIỆM: