1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

GIAO AN AM NHAC 6 TIET 29

4 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 141,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS biết bài TĐN Số 9- Ngày đầu tiên đi học là phần đầu của bài hát cùng tên, tác giả Nguyễn Ngọc Thiện.. Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời c[r]

Trang 1

Bài: 7 - Tiết: 29 Tập đọc nhạc: TĐN Số 9

Tuần : 31 Â.NTT: Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát “ Lượn tròn, lượn khéo”

1 Mục tiêu:

1.1Kiến thức:

- HS biết bài TĐN Số 9- Ngày đầu tiên đi học là phần đầu của bài hát cùng tên, tác giả

Nguyễn Ngọc Thiện Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca

- HS kể được tên 1- 2 bài hát của NS Văn Chung, hát đúng 1-2 câu trong những bài hát đó.

- HS biết vài nét về nhạc sĩ Văn Chung và nội dung của bài hát” Lượn tròn, lượn khéo”.

- Thực hiện câu hỏi và bài tập trong SGK

1.2 Kĩ năng:

- Đọc nhạc- ghép lời ca TĐN kết hợp với gõ đệm phách

1.3 Thái độ:

- Qua nội dung bài học nhằm hướng các em có ý thức tự giác trong lao động, luôn giữ vệ sinh chung, không vứt, xả rác ra trường, lớp, nơi công cộng, bỏ rác đúng nơi qui định

2.Trọng tâm:

- Tập đọc nhạc : TĐN số 9.

3 Chuẩn bị:

3.1 Giáo viên:

- Đàn Organ, đĩa nhạc

- Bảng phụ chép bài TĐN Số 9

3.2 Học sinh:

- Thanh phách

- Đọc tên nốt nhạc TĐN Số 9, đọc trước bài Â.NTT

4 Tiến trình:

4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:

- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số

- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số

6a1: 6a2: 6a3:

4.2 Kiểm tra bài cũ: “ TĐN Số 9”.

- Đọc nhạc và ghép lời đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, chính xác.(9đ)

- Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp (1đ)

- Kể tên một vài sáng tác của Ns Văn Chung?

* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : Đ ( 5-10đ); CĐ( 1-4đ).

4.3 Giảng bài mới:

HĐ1: Vào bài:

Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ học bài TĐN số 9

và trong phần Â.NTT chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về một

Trang 2

nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc cách

mạng Việt Nam- nhạc sĩ Văn Chung

GV: Ghi nội dung

HĐ2: Tập đọc nhạc: TĐN số 9

* Tìm hiểu bài:

GV: Treo bảng phụ

Giới thiệu tên bài, tác giả

GV ?: Bài được viết ở nhịp mấy?

Trong bài có sử dụng những nốt gì (cao độ)?

Trường độ?

HS: Quan sát, trả lời

GV: Ghi bảng

GV: Chỉ bảng, gõ phách

HS: Đọc tên nốt kèm theo hình nốt ( son đơn, son đơn,

…) kết hợp gõ phách

GV: Yêu cầu HS viết cao độ bài từ thấp - cao

GV: Đàn cho HS đọc cao độ

* Tập đọc nhạc.

GV: Đàn giai điệu cả bài trên đàn 1-2 lần

HS: Nghe, cảm nhận

Tập đọc câu 1:

GV: Đàn giai điệu 2-3 lần

HS: Nghe, nhẩm theo

GV: Đàn, bắt nhịp

HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần

GV: Nhận xét, sửa sai

GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc

HS: Nghe, nhận xét

GV: Nhận xét, sửa sai

* Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu 1 sau đó

ghép câu theo lối móc xích

* Ghép cả bài:

GV: Đàn giai điệu 1 lần

HS: Nghe, nhẩm theo

GV: Đàn, bắt nhịp

HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần

GV: Nhận xét, sửa sai

GV: Yêu cầu từng dãy thực hiện

Gọi 1-2 cặp đứng dậy đọc

HS: Nghe, nhận xét

GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương

Gọi 1-2 tổ thực hiện

GV: Gọi 1-2 HS thực hiện

GV: Nhận xét, sửa sai, khuyến khích

1 1 Tập đọc nhạc: TĐN số 9

Ngày đầu tiên đi học

Nguyễn Ngọc Thiện

- Nhịp 3

4

- Cao độ: đô, rê, mi, son, la, ( đố)

- Trường độ: Nốt trắng chấm dôi, nốt trắng, nốt đen chấm dôi, nốt đen, nốt móc đơn

- KH: Dấu luyến

Trang 3

* Chuyển ý:

GV: Hát trích đoạn bài:” Đếm sao”

HS: Nghe, đoán tên bài, tác giả

GV: Tổng hợp ý, và bây giờ chúng ta cùng nhau tìm

hiểu đôi nét sơ lược về tác giả của bài hát này nhé

GV: Ghi bảng

HĐ3:NSVăn Chung và bài hát Lượn tròn, lượn khéo:

* Nhạc sĩ Văn Chung:

GV: Gọi 1 HS đọc bài

HS: theo dõi

GV: Đưa ra câu hỏi:

1 Em hãy trình bày tóm tắc những hiểu biết về

nhạc sĩ Văn Cao?

2 Em hãy kể tên một số sáng tác của nhạc sĩ?

HS: Nghe, suy nghĩ trả lời

GV: Tổng hợp ý

HS: Ghi những nét cơ bản

GV: Giới thiệu và trình bày trích đoạn một số sáng tác

của NS: bài Đếm sao,Lì và sáo

* Bài hát: Lượn tròn, lượn khéo:

GV: Đưa ra câu hỏi:

? Bài viết ở nhịp mấy? Sáng tác năm nào?

HS: Trả lời

GV: Tổng hợp ý, giới thiệu cấu trúc bài hát

Trình bày bài hát 1-2 lần

HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về giai điệu

GV:? Hãy nêu nội dung bài hát?

GV: Tổng hợp ý và đưa ra nội dung giáo dục của bài

2 Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lượn tròn, lượn khéo:

* Nhạc sĩ Văn Chung:( 1914-1984).

- Tên đầy đủ: Mai Văn Chung

- Quê: Phù Tiiên- Hưng Yên

- Một số sáng tác: Đếm sao, Lì và sáo, Trăng theo em rước đèn…

- Được nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học-nghệ thuật

* Bài hát: Lượn tròn, lượn khéo:

- Sáng tác 1954

4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:

- GV: Đàn, bắt nhịp

- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 9 (1-2 lần)

- GV: Nhận xét chung

4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:

- Ôn lại bài: TĐN Số 9 kết hợp gõ phách, học thuộc lời ca, chép TĐN vào tập.

- Đọc lại bài Âm nhạc thường thức

- Đọc trước bài Hô- la-hê, hô- la- hô

5 Rút kinh nghiệm:

Nội dung:

Phương pháp:

Trang 4

Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:

Ngày đăng: 12/06/2021, 17:23

w