Hoâm nay, chuùng ta seõ cuøng oân laïi ñeå haùt vaø ñoïc nhaïc thuaàn thuïc hôn vaø tìm hieåu theâm veà moät nhaïc só, moät thaàn ñoàng aâm nhaïc theá giôùi: NS Moâ- da.. GV: Ghi noäi du[r]
Trang 1Bài: 6 - Tiết: 24 Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
Tuần : 25 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN Số 7
Â.NTT: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da
1 Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Ngày đầu tiên đi học.
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 7
- Biết sơ lược về tiểu sử và sự nghiệp Nhạc sĩ Mô- da
- Thực hiện câu hỏi và bài tập SGK
1.2 Kĩ năng:
- Hát( đọc nhạc+ ghép lời ca) kết hợp gõ đệm Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song
ca, tốp ca…
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài học nhằm hướng các em biết kính trọng tới những nhạc sĩ đã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc thế giới Đồng thời qua đó hướng các em tích cực nghe dòng nhạc bác học, biết lựa chọn để nghe và hát những bài hát phù hợp với lứa tuổi
2.Trọng tâm:
- Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô- da
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe
- Tìm hiểu và sưu tầm một số bài hát của Ns Mô- da
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Học thuộc lời bài hát Ngày đầu tiên đi học, lời bài TĐN số 7.
- Đọc trước bài Â.NTT
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
6a1: 6a2: 6a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: “Ngày đầu tiên đi học, TĐN Số 7 ” ( Thực hiện trong quá trình ôn tập).
- Hát( đọc nhạc- ghép lời ca) đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp ( 9đ)
- Kể tên một số tác phẩm của NS Mô- da? (1đ)
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : Đ ( 5-10đ); CĐ( 1-4đ).
4.3 Giảng bài mới:
Trang 2Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học HĐ1: Vào bài:
Ở tiết trước, chúng ta đã được học bài hát Ngày
đầu tiên đi học và bài TĐN số 7 Hôm nay, chúng ta
sẽ cùng ôn lại để hát và đọc nhạc thuần thục hơn và
tìm hiểu thêm về một nhạc sĩ, một thần đồng âm
nhạc thế giới: NS Mô- da
GV: Ghi nội dung
HĐ2: Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
*Luyện thanh.
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút
* Ôn tập:
GV : Mở đĩa bài hát (1-2 lần)
GV: Đàn giai điệu
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách
GV: Nhận xét, sửa sai.( Hát và đàn giai điệu nhiều
lần những chỗ sai cho HS sửa)
GV: Chia dãy thực hiện
GV: Nhận xét, sửa sai
Yêu cầu 1-2 tổ thực hiện
GV : Chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát trước lớp
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý: Các em vừa được ôn tập bài hát “Ngày
đầu tiên đi học” và tiếp theo chúng ta cùng ôn lại bài
TĐN số 7
HĐ3: Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7- Chơi đu
GV : Đàn giai điệu bài 1 lần
Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách( 1-2
lần)
GV: Nhận xét, sửa sai
Đàn, gọi 1-2 tổ thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 HS lấy tinh thần xung phong lên đọc
nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại
* Chuyển ý:
GV:? Lên 4 tuổi các em biết làm gì?
1 Ôn tập bài hát:
Ngày đầu tiên đi học
2 Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7 Chơi đu
Trang 3HS: Nghe, trả lời.
GV: Tổng hợp ý Vậy mà có người lên 4 tuổi thôi
mà đã biết chơi đàn rồi đấy Để biết rõ hơn về Ns
thần đồng này chúng ta cùng sang nội dung thứ 3 của
bài học hôm nay…
HĐ4: Âm nhạc thường thức:
Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da.
GV: Gọi 1 hs đọc bài
HS: theo dõi
GV: ?1 Em hãy giới thiệu đôi nét về tiểu sử nhạc sĩ
Mô- da?
2 Những biểu hiện nào của Nhạc sĩ được coi là
thần đồng âm nhạc?
3 Kể tên một vài sáng tác của nhạc sĩ?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, ghi bảng
Mở cho HS nghe một vài trích đoạn trong tác
phẩm của Mô- da
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận
3 Âm nhạc thường thức:
Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da.
- Tên đầy đủ: Wolfgang Amadeus Mozart
- Là nhạc sĩ thiên tài người áo Ông sinh ngày 27/01/1756 tại Salgburg
Mất 05/12/1791 ở Viênna
- Ông được xem là thiên tài khi mới 3-4 tuổi đã biết chơi đàn.từ nhỏ ông cùng cha và chị gái đi biểu diển trong cung và thế giới
- Ôâng được mệnh danh là mặt trời của âm nhạc do âm nhạc của ông đã đạt đến đỉnh cao chói lọi
- Một số tác phẩm: Nhạc kịch Phi-ga-rô, Đông Gioăng, Cây sáo thần Giao hưởng số
9, số 25…
4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:
- GV: Đệm đàn+ bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc+ ghép lời ca kết hợp gõ phách 1-2 lần
- GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ôn lại bài hát: Ngày đầu tiên đi học, Niềm vui của em, TĐN Số 6, 7.
- Xem lại bài nhịp 3
4
5 Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng đồ dùng ,thiết bị dạy học: