Bài 7 : Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy,Oz .Biết góc xOy bằng 450, góc xOz baèng 1100 a Tính soá ño goùc yOz?. b Veõ tia phaân giaùc On cuûa goùc xOy.Tia phaân giaùc Om c[r]
Trang 1ĐỀ CƯƠNG «n tËp hÌto¸n 6
I Sè häc:
Bµi 1 : T×m x biÕt :
a) 123 - 5(x + 4) = 38
b) (3x - 24).73 = 2.73
c) (2600 + 6400) - 3x = 1200
d) [(6x - 72):2 - 84].28 = 5628
e) 11 -(15 + 11) = x - (25-9)
f) 2 - x = 17 - (-5)
g) x - 12 = (-9) - 15
h) |x| - 7 = 9
i) 9 - 25 = (7 - x) - (25+7)
Bµi 2 : Thùc hiƯn phÐp tÝnh :
a) 80 - (4.52 - 3.23)
b) 23.75 + 25.10 + 25.13 + 180
c) 2448 : [119 -(23 -6)]
Bµi 3 : Cho A = 270 + 3105 + 150 Kh«ng thùc hiƯn phÐp tÝnh xÐt xem A cã chia hÕt cho 2, 3,
5, 9 kh«ng ? T¹i sao ?
Bµi 4 : TÝnh nhanh :
a) 248 + (-12) + 2064 + (-236)
b) (-298) + (-300) + (-302)
c) 5 + (-7) + 9 + (-11) +13 + (-15)
d) (-6) + 8 + (-10) + 12 + (-14) + 16
e) 456 + [58 + (-456) + (-38)]
Bµi 5: TÝnh
1) (- 2) (- 7) (- 5) 2) 15 – 22 + ( - 17)
3) 25 (- 4) – 20 (- 5) 4) 185 – (49 + 185)
5) ( -19 ) (- 13) + 13 (-29)
6)79 23 + 21 23 7) 2 ( 6 42 – 85 : 5)
8) (-5) 8 (-2) 3 9) 200 +32 –( 50 +32 )
10) 3 (-2)2 + 4 (-5) +20
11)
8
40+
36
45
12)
3
5 +
4 7
13)
8
40+
36 45
14)
3
5 +
4 7
15)
4
9 -
5 6
16)
6
7 +
1
7
2
7 +
1
7
5
4
9
13
3
-4
3
40 9
18)
2
8
7 - (
4
3
9 +
2 4
7) 19) (
2 10
9 +
3 2
5 ) -
2 6 9
20)
7
19
8
11 +
7
19
3
11 -
26 19
Bài 6: Thực hiện phép tính
a)
b)
2
75% : 2 (0,5) ( 7) 2,5(7 5 )
c)
4
45 : 2 50% 1, 25
d)
2
350% : 4 : 2 (0,5) 30%
24 6
Trang 2e)
4 0,5 1 14% ( 0,8)
f)
2 ( 0, 4) 1 2,75 ( 1, 2) :
g)
1, 4 ( ) : 2
49 5 3 5
h)
( 3, 2) (0,8 2 ) : 3
i)
j)
2
34% : 3 6,5 (0, 4)
k)
Bài 7:Tìm x
a)
7 x
b)
x
c)
5 10 x 6
d)
e)
( 2 ) : ( ) 3
f)
g)
3 5 x
h)
10x 14
i)
3 x 2
k)
3 (5,5 44) : ( ) 30
2
l)
: (2 )
14 x 7 18
m)
(0,3 ).2
x
n)
Trang 3o)
4 :
8 2 x 40
p)
2 32% 0, 25 : 3
5
x
Bài 8:
Lớp 6A có 50 học sinh trong đó có 20% học sinh xếp loại giỏi , số học sinh khá bằng
6
5 số học sinh giỏi , còn lại là số học sinh trung bình Tính số học sinh trung bình của lớp 6A?
Bài 9: Lớp 6C có 45 học sinh , trong đó có 20% số học sinh xếp loại giỏi , số học sinh giỏi
bằng
3
7 số học sinh khá , còn lại là học sinh trung bình Tính số học sinh trung bình của lớp 6C?
Bài 10: Lớp 6D có 120 học sinh , trong đó có 20% số học sinh xếp loại giỏi , số học sinh giỏi
bằng
4
7 số học sinh khá, còn lại là học sinh trung bình Tình số học sinh trung bình của lớp 6D?
Bài 11: Trên đĩa có 24 quả táo Hạnh ăn 24% số táo có trên đĩa , sau đó Hoàng ăn
4
9 số táo còn lại Hỏi trên đĩa còn mấy quả táo?
Bài 12: Một lớp học có 45 học sinh gồm 3 loại :giỏi, khávà trung bình Số học sinh trung
bình chiếm
7
15 số học sinh cả lớp , số học sinh khá bằng
5
8 số học sinh còn lại Tìm số học sinh giỏi của lớp?
Bài 13: Lớp 6D có 50 học sinh xếp thành 4 loại :giỏi, khá trung bình và yếu Số học sinh
giỏi chiếm
2
5 số học sinh cả lớp Số học sinh khá chiếm 90% số học sinh giỏi Số học sinh trung bình gấp 3 lần số học sinh yếu Tìm số học sinh mỗi loại của lớp 6D?
Bài 14: Một khu vuờn hình chữ nhật có chiều rộng là 60m , chiều dài bằng
4
3 chiều rộng a) Tính diện tích đám đất đó
b ) Người ta để
7
12 diện tích đám đất đó trồng cây ăn quả 30% diện tích đất còn lại để đào
ao thả cá Tính diện tích đất đào ao
Bài 15: Đội văn nghệ khối lớp 6 gồm
3
5 các bạn đóng kịch,16 bạn còn lại tham gia múa.Hỏi đội văn nghệ có bao nhiêu bạn?
Bài 16: An đọc một cuốn sách trong ba ngày.Ngày thứ nhất đọc
1
3 số trang.Ngày thứ hai đọc 5
8 số trang.Ngỳa thứ ba đọc nốt 90 trang.Tính xem cuốn sách đó dày bao nhiêu trang?
Trang 4Bài 17: Một khu vườn hình chữ nhật có 25% chiều dài bằng
1
3 chiều rộng và bằng 10m.Tính diện tích khu vườn?
II H×nh häc
Bµi 1: Trªn mét nưa mỈt ph¼ng bê chøa tia Ox, vÏ hai tia Oy vµ Oz sao cho
= 300; = 1100
a) Trong ba tia Oz, Oy, Ox tia nµo n»m gi÷a hai tia cßn l¹i? V× sao?
b) TÝnh gãc
c) VÏ Ot lµ tia ph©n gi¸c cđa tÝnh ,
Bµi 2 VÏ hai gãc kỊ bï xOt, tOz, biÕt gãc xOt = 800 VÏ tia On n»m gi÷a hai tia Ox vµ Ot sao cho gãc xOn = 400
a) Tia On cã lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc xOt kh«ng ? V× sao?
b) Cho Om lµ tia ph©n gi¸c cđagãc tOz TÝnh sè ®o gãc mOn
Bài 3: Vẽ 2 góc kề bù xOy và yOz với số đo góc xOy bằng 500 .Vẽ tia Ot là tia phân giác của góc xOy.Vẽ tia Om trong góc yOz sao cho số đo góc tOm bằng 900
a) Tính số đo góc yOm
b) Tia Om có phải là tia phân giác của góc yOz không ?Vì sao?
Bài 4: Vẽ hai góc kề bù xOy và yOz,biết góc xOy bằng 600
a) Tính số đo góc yOz?
b) Ot là tia phân giác của góc xOy,Om là tia phân giác của góc yOz.Chứng tỏ góc tOm là góc vuông?
Bài 5 : Cho biết hai tia Ox và Oy đối nhau , hai tia Oz, Ot cùng nằm trên một nửa mặt phằng
bờ Oy , góc xOz bằng 500, góc yOt bằng 650
a) Góc kề bù với xOz là góc nào ?Tính số đo góc đó
b) Trong 3 tia Oz.Ot,Oy tia nào nằm giữa hai tia còn lại
c) Tính số đo góc zOt
d) Tia Ot có phải là tia phân giác của góc yOz không?Vì sao?
Bài 6 : Cho góc xOt bằng 300,vẽ góc yOt kề bù với góc xOt
a) Tính số đo góc yOt?
b) Om là tia phân giác của góc xOy.Chứng tỏ góc yOm là góc vuông?
c) Trên nửa mặt phẳng có tia Oy,bờ là đường thẳng chứa tia Om.Vẽ tia Oz sao cho góc mOz bằng 600.Chứng tỏ tia Om là tia phân giác của góc tOz?
Bài 7 : Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy,Oz Biết góc xOy bằng 450, góc xOz bằng 1100
a) Tính số đo góc yOz?
b) Vẽ tia phân giác On của góc xOy.Tia phân giác Om của góc xOz Tính số đo góc nOm?