Nếu cho cây F1 nói trên lai phân tích thì kết quả lai sẽ như thế nào.. Bài làm..[r]
Trang 1Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
Lớp: 9/ ……
Họ và tên: ………
Mã đề:
Kiểm tra 1 tiết Môn: Sinh 9
Ngày kiểm tra
………/10/2011
Đề 1: (Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra)
I/ Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1: (0,5đ) Thể dị hợp là cá thể mang cặp gen gồm:
a 2 gen trội, lặn c 2 gen tương ứng
b 2 gen tương ứng giống nhau d 2 gen tương ứng khác nhau
Câu 2: (0,5đ) Giả sử gen A quy định hạt vàng, a hạt xanh, B hạt trơn, b hạt nhăn A và B trội hoàn toàn so với a và b, các gen phân li độc lập Bố mẹ có kiểu gen AaBb và aabb Tỉ lệ phân
tính ở đời con sẽ như thế nào?
a Có tỉ lệ phân li 1:1 c Có tỉ lệ phân li 1:2:1
b Có tỉ lệ phân li 3:1 d Có tỉ lệ phân li 1:1:1:1
Câu 3: (0,5đ) Cấu trúc điển hình của NST gồm hai crômatit đính nhau ở tâm động được biểu hiện
ở kì nào?
a Kì đầu b Kì giữa c Kì sau d Kì cuối
Câu 4: (0,5đ) Ở ruồi giấm 2n = 8 Một tế bào ruồi giấm đang ở kì sau của nguyên phân Số NST
trong tế bào đó bằng bao nhiêu trong các trường hợp sau?
Câu 5: (0,5đ) Tính đặc thù của mỗi loại ADN do yếu tố nào sau đây quyết định?
a Hàm lượng ADN trong tế bào
b Số lượng, thành phần và trình tự sắp xếp của các nuclêôtit trong phân tử ADN
c Tỉ lệ (A +T ) / ( G + X ) trong phân tử
d A = T , G = X
Câu 6: (0,5đ) Prôtêin thực hiện được chức năng của mình chủ yếu ở bậc cấu trúc nào sau đây?
a Cấu trúc bậc 1 b Cấu trúc bậc 1 và bậc 2
b Cấu trúc bậc 2 và bậc 3 d Cấu trúc bậc 3 và bậc 4
II/ Tự luận: (7đ)
Câu 7: (1,5đ) Một đoạn mạch mARN có trình tự các nuclêôtit như sau: -A–U–G–X–U–U–G–A–X-
Xác định trình tự của các nuclêotit trong đoạn gen đã tổng hợp ra doạn mạch mARN trên Khi tổng hợp chuỗi axit amin thì cần môi trường tế bào cung cấp bao nhiêu axit amin?
Câu 8: (2,5đ) Nêu những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản của hai quá trình phát sinh giao
tử đực và cái?
Câu 9: (3,0đ) Ở một loài cho biết quả tròn là tính trạng trội so với quả dài
a Hãy xác định kết quả ở cây lai F1 nếu cho cây quả tròn thuần chủng giao phấn với cây quả dài?
b Nếu cho cây F1 nói trên lai phân tích thì kết quả lai sẽ như thế nào?
Bài làm
Trang 2Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
Lớp: 9/ ……
Họ và tên: ………
Mã đề:
Kiểm tra 1 tiết Môn: Sinh 9
Ngày kiểm tra
………/10/2011
Đề 2: (Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra)
I/ Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1: (0,5đ) Thể đồng hợp là cá thể mang cặp gen gồm:
b 2 gen tương ứng giống nhau d 2 gen tương ứng khác nhau
Câu 2: (0,5đ) Giả sử gen A quy định hạt vàng, a hạt xanh, B hạt trơn, b hạt nhăn
A và B trội hoàn toàn so với a và b, các gen phân li độc lập
Bố mẹ có kiểu gen AaBb và aabb Tỉ lệ phân tính ở đời con sẽ như thế nào?
a Có tỉ lệ phân ly 1:1 c Có tỉ lệ phân ly 1:2:1
b Có tỉ lệ phân ly 1:1:1:1 d Có tỉ lệ phân ly 3:1
Câu 3: (0,5đ)Trong quá trình phân bào, NST co ngắn cực đại ở kì nào?
a Kì trước b Kì sau c Kì giữa d Kì cuối
Câu 4: (0,5đ) Ở ruồi giấm 2n = 8 Một tế bào ruồi giấm đang ở kì sau của giảm phân II Tế bào
đó có bao nhiêu NST đơn trong các trường hợp sau?
Câu 5: (0,5đ) Loại ARN nào sau đây có chức năng truyền đạt thông tin di truyền?
Câu 6: (0,5đ) Bậc cấu trúc nào sau đây có vai trò chủ yếu xác định tính đặc thù của Prôtêin ?
a Cấu trúc bậc 1 c Cấu trúc bậc 2
B Tự luận: (7đ)
Câu 7: (1,5đ) Một đoạn ADN có cấu trúc như sau: - A – T – G – X – X – G – T – A –
| | | | | | | |
- T – A – X – G – G – X – A– T – Viết cấu trúc của hai đoạn ADNcon được tạo thành sau khi đoạn mạch ADN mẹ nói trên kết thúc quá trình tự nhân đôi Nhận xét cấu tạo của hai AND con
Câu 8: (2,5đ) Nêu những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa hoạt động của NST trong
lần phân bào I và lần phân bào II của giảm phân ?
Câu 9: (3,0đ) Ở một loài cho biết quả tròn là tính trạng trội so với quả dài
a Hãy xác định kết quả ở cây lai F1 nếu cho cây quả tròn thuần chủng giao phấn với cây quả dài?
b Nếu cho cây F1 nói trên lai phân tích thì kết quả lai sẽ như thế nào?
Bài làm