Tuy nhiên, cũng như trong cuộc sống, trong quá trình sử dụng máy tính không ai có thể lường trước được mọi rủi ro như: một văn bản mà em tốn nhiều công sức chuẩn bị đến thời điểm cần[r]
Trang 1Phòng GD_ĐT Phú Giáo
Trường THCS Trần Quang Diệu
THI KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2011-2012
MÔN TIN HỌC KHỐI 6
MA TRẬN ĐỀ
CHỦ ĐỀ
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Tổng Vận dụng
cấp độ thấp cấp độ cao Vận dụng
Bài 18: Trình
bày trang văn
bản và in
-Biết sử dụng các phím và qui tắc để gõ văn bản
-Biết sử dụng các nút lệnh để định dạng văn bản
-Phân biệt các phần văn bản cần định dạng -Gõ văn bảntheo đúng
qui tắc
- Dùng các nút lệnh định dạng
để định dạng văn bản
-Tạo tab đầu mỗi đoạn văn (0.25đ)
(Câu 1,2)
2 câu 7đ
Bài 20: Thêm
hình ảnh để
minh họa
-Biết vị trí và cách chèn hình vào văn bản
-Gõ xong nội dung văn bản mới chèn hình -Dùng các kiểu bố trí hình ảnh trang layout
- Dùng nút lệnh insert picture để chèn hình vào văn bản
- Chọn kiểu
bố trí theo mẫu
( 0.25đ)
(Câu 3)
1 câu 1đ
Bài 21: Trình
bày cô đọng
bằng bảng
-Biết tạo bảng
- Biết nhập nội dung vào bảng
- Tạo bảng theo số cột và dòng qui định
- Đưa con trỏ soạn thảo vào ô trong bảng để nhập thông tin
cá nhân vào
-Dùng nút lệnh Insert tsble để tạo bảng
-Nhập nội dung vào bảng
-Định dạng
và đánh bóng cho bảng ( 0.5đ)
(Câu 4)
1 câu 2đ
Nội dung
Trang 2ĐỀ BÀI Bảo vệ thông tin máy tính
Em đã biết máy tính là một công cụ hỗ trợ rất hiệu quả cho con người
trong mọi lĩnh vực Theo thời gian, thông tin được tạo ra và lưu trong máy tính
dưới dạng các tệp ngày càng nhiều Trong số đó không ít thông tin là rất quan trọng
hoặc được sử dụng thường xuyên
Tuy nhiên, cũng như trong cuộc sống, trong quá
trình sử dụng máy tính không ai có thể lường trước
được mọi rủi ro như: một văn bản mà em tốn nhiều
công sức chuẩn bị đến thời điểm cần sử dụng thì biến
mất hoặc bị hỏng không thể mở ra được, máy tính
bỗng nhiên trục trặc, không khởi động được, bộ sưu
tập hình ảnh, tài liệu học tập biến mất,…
Thông tin học sinh
Yêu cầu:
1/ Nhập nội dung (4đ)
2/ Định dạng kí tự, định dạng đoạn văn và trình bày văn bản như trên (2.5đ)
3/ Chèn hình vào văn bản (có thể chèn hình khác với nội dung tương tự) (1.5đ) 4/ Tạo bảng theo mẫu và nhập thông tin cá nhân của học sinh vào (2đ)
Lưu ý: học sinh lưu bài theo đường dẫn D:\lop\thi_kh2\ten
Đán án:
1/ Nhập đầy đủ nội dung trên đúng qui định soạn thảo (4đ)
2/ Tạo kiểu chữ in nghiêng (Ctrl+I), in đậm (Ctrl+B), gạch chân (Ctrl+U) Căn thẳng hai lề cho đoạn văn bằng nút lệnh Justify Nhấn tab đầu mỗi đoạn văn (2.5đ) 3/ Chèn hình vào đoạn văn bằng lệnh insert->picture->from file (1.5đ)
4/ Tạo một bảng biểu gồm 4 cột, 2 dòng Đánh bóng cho bảng, nhập thông tin của học sinh và nội dung được căn giữa các ô (2đ)
Tân Hiệp, ngày 10 tháng 4 năm 2012
Duyệt của BGH
Nguyễn Thị Ánh Nguyệt