1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

TIET 39 VUNG DONG BANG SONG CUU LONG

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 7,89 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Giáo án Địa 9 - Trờng THCS Quang Phú

Tiết 39 - Bài 35

vùng đồng bằng sông cửu long

I mục tiêu

- Học sinh cần hiểu đợc đồng bằng sông Cửu Long là vùng trọng điểm sản xuất lơng thực, thực phẩm lớn nhất cả nớc Vị trí địa lí thuận lợi, tài nguyên đất, khí hậu, nớc phong phú, đa dạng ngời dân cần cù , năng độngthích ứng linh hoạt với sản xuất hàng hoá, kinh tế thị trờng Đó là điều kiện quan trọng để xây dựng

đồng bằng sông Cửu Long ( còn gọi là miền Tây Nam Bộ ) thành vùng kinh tế

động lực

- Làm quen với khái niệm chủ động chung sống với lũ ở đồng bằng sông Cửu Long

- Vận dụng thành thạo theo phơng pháp kết hợp kênh chữ với kênh hình để giải thích một số vấn đề bức xúc ở đồng bằng sông Cửu Long

II - Chuẩn bị

- Lợc đồ tự nhiên đồng bằng sông Cửu Long

- Một số tranh ảnh ( nếu có )

III - Tiến trình bài dạy

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới: Giáo viên giới thiệu

- GV yêu cầu HS nghiên cứu trực tiếp SGK

phần 1 kết hợp hình 35.1 hãy xác định danh

giới và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng

- Xác định vị trí địa lí của đảo Phú Quốc trên

vùng Vịnh Thái Lan

- Đồng bòng Cửu Long có những thuận lợi gì

để phát triển kinh tế trên đất liền, trên biển

- Dựa vào hình 35.1 hãy cho biết các loại đất

chính ở đồng bằng sông Cửu Long và sự phân

bố của chúng

- Việc sử dụng từng loại đất để phát triển sản

xuất?

- Dựa vào hình 35.2 nhận xét thế mạnh về tài

nguyên thiên nhiên ở đồng bằng sông Cửu

Long để sản xuất lơng thực, thực phẩm

- Nêu một số khó khăn chính về mặt tự nhiên ở

đồng bằng sông Cửu Long

- Cả giải pháp chủ yếu hiện nay để giải quyết

những khó khăn trên

- GV đề nghị HS nghiên cứu thông tin mục 3

1 Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ.

- Bắc giáp CDC, Tây Nam giáp giáp Vịnh Thái Lan, Đông Nam giáp biển Đông

2 Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.

- Đất phù xa ngọt, đất phen, mặn, đất khác

Trang 2

SGK cho biết số dân ( 2002 )

- Thành phần các dân tộc ngoài ngời kinh còn

có ngời Khơ me, ngời chăm, Hoa

- GV gọi 1 - 2 HS đọc bảng 35.1 -> Thảo luận

nhóm về tình hình phát triển nông thôn ở đồng

bằng sông Cửu Long

- GV nhấn mạnh : Một số chỉ tiêu còn thấp hơn

trung bình cả nớc ( nền kinh tế chủ yếu là nông

nghiệp )

- Giải pháp chủ yếu xây dựng cơ sở hạ tầng và

phát triển công nghiệp > công nghiệp hoá

-hiện đại hoá

- Trên 16,7 triệu dân ( 2002 )

- Thành phần : Ngời Kinh, ngời khơ Me, chăm, Hoa

IV.Củng cố

- Nêu thế mạnh về một tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế xã hội ở

đồng bằng sông Cửu Long

- ý nghĩa của việc cải tạo đất phèn, đất mặn của đồng bằng sông Cửu Long

V Hớng dẫn về nhà

- Học thuộc bài, trả lời câu hỏi SGK trang 128

Ngày đăng: 12/06/2021, 04:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w