các nan giấy H2 Hướng dẫn học sinh cách kẻ và cắt: Giáo viên thao tác từng bước yêu cầu học -Học sinh thực hành kẻ và cắt các giấy: kẻ 4 nan đứng dài 6 ô rộng 1 ô và 2 nan sinh quan sát.[r]
Trang 1Môn: Thủ công Cắt, dán hàng rào đơn giản (tiết 1)
A.MỤC TIÊU:
-Giúp HS biết cách cắt các nan giấy.
-Cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào
B.CHUẨN BỊ:
-Chuẩn bị mẫu các nan giấy và hàng rào
-1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn
-Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán …
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định:
2.KTBC:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu
cầu giáo viên dặn trong tiết trước
Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học
sinh
3.Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa
Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và
nhận xét:
Ghim hình vẽ mẫu lên bảng
Định hướng cho học sinh quan sát các nan
giấy và hàng rào (H1)
+Các nan giấy là những đoạn thẳng cách đều
Hàng rào được dán bởi các nan giấy
Các nan giấy
Hàng rào bằng các nan giấy
Hình 1
Hát
Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kiểm tra
Vài HS nêu lại
Học sinh quan sát các nan giấy và hàng rào mẫu (H1) trên bảng lớp
-Có 3 nan giấy ngang, mỗi nan giấy có chiều dài 9 ô và chiều rộng 1 ô
Trang 2Hỏi: Có bao nhiêu số nan đứng? Có bao
nhiêu số nan ngang?
Khoảng cách giữa các nan đứng bao nhiêu ô,
giữa các nan ngang bao nhiêu ô?
Giáo viên hướng dẫn kẻ cắt các nan giấy
Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo
các đường kẻ để có các nan cách đều nhau
Cho học sinh kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô rộng 1 ô
và 2 nan ngang dài 9 ô rộng 1 ô)
Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ được
các nan giấy (H2)
Hướng dẫn học sinh cách kẻ và cắt:
Giáo viên thao tác từng bước yêu cầu học
sinh quan sát
Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy:
Cho học sinh kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô rộng 1 ô
và 2 nan ngang dài 9 ô rộng 1 ô) cắt ra khỏi
tờ giấy
Quan sát giúp học sinh yếu hoàn thành
nhiệm vụ của mình
4.Củng cố:
5.Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và
cắt đẹp
Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì,
thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…
-Hàng rào được dán bởi các nan giấy: gồm 2 nan giấy ngang và 4 nan giấy đứng, khoảng cách giữa các nan giấy đứng cách đều khoảng 1 ô, các nan giấy ngang khoảng 2 ô
Học sinh lắng nghe giáo viên hướng dẫn
kẻ và cắt các nan giấy
Học sinh nhắc kại cách kẻ và cắt các nan giấy
-Theo dõi cách thực hiện của giáo viên
-Học sinh thực hành kẻ và cắt các giấy:
kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô rộng 1 ô và 2 nan ngang dài 9 ô rộng 1 ô) cắt ra khỏi tờ giấy
Trang 3Cắt, dán hàng rào đơn giản (tiết 2)
A.MỤC TIÊU:
-Giúp HS biết cách cắt các nan giấy.
-Cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào
B.CHUẨN BỊ:
-Chuẩn bị mẫu các nan giấy và hàng rào
-1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn
-Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán …
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định:
2.KTBC:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu
cầu giáo viên dặn trong tiết trước
Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học
sinh
3.Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa
Giáo viên hướng dẫn học sinh cách dán
hàng rào
+ Kẻ 1 đường chuẩn (dựa vào đường kẻ ô
tờ giấy)
+ Dán 4 nan đứng các nan cách nhau 1 ô
+ Dán 2 nan ngang: Nan ngang thứ nhất
cách đường chuẩn 1 ô Nan ngang thứ hai
cách đường chuẩn 4 ô
Học sinh thực hành kẻ cắt và dán nan
giấy vào vởt thủ công
+ Kẻ đường chuẩn
+ Dán 4 nan đứng
+ Dán 2 nan ngang
+ Trang trí cho thêm đẹp
4.Củng cố:
5.Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét tinh thần học tập của các em,
chấm vở của học sinh và cho trưng bày sản
Hát
-Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kiểm tra
-Vài HS nêu lại
-Học sinh quan sát giáo viên thực hiện trên mô hình mẫu
-Học sinh nhắc lại cách cắt và dán rồi thực hành theo mẫu của giáo viên
Thực hành ở nhà
Trang 4phẩm tại lớp, tuyên dương các em kẻ đúng
và cắt dán đẹp
Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…