KH TO CM

3/ Các hoạt động chủ điểm của tổ: - Tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm từng tháng ,Tham gia các hoạt động ngoại khóa,Thực hiện tốt qui chế chuyên môn,- Bồi dưỡng học [r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT TRẤN YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN ĐỒNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Tân Đồng

Tổ Sinh-Hóa-Địa-TD-NN xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 như sau:

đến phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Vận động HS bỏ

học ra lớp” Đặc biệt là Nhà nước đã quan tâm đầu tư xây dựng Tân Đồng (một địa

phương mới thoát khỏi vùng 3) thành điển hình nông thôn mới của tỉnh, (7/ 8 thôn đã được công nhận là thôn bản văn hóa) nên nhiều lĩnh vực (trong đó có GD THCS) sẽ được đầu tư cùng với việc thực hiện chính sách hỗ trợ học tập cho HS thuộc hộ nghèo (ở các thôn bản đặc biệt khó khăn, giai đoạn 2 dự án 135) cũng tạo thêm thuận lợi trong việc huy động HS ra lớp bảo đảm tỷ lệ chuyên cần

- Phòng GD - ĐT và nhà trường đã đầu tư đủ thiết bị dạy học cho tất cả khối lớp,

đồ dùng đa số có chất lượng, phục vụ tốt cho công tác dạy và học.

- Đội ngũ giáo viên 100% đạt chuẩn, 4/6 bằng 66,7% vượt chuẩn (có bằng Đại học),

về số lượng và cơ cấu tương đối đầy đủ, yên tâm công tác, không có giáo viên yếu về tay nghề, giáo viên có nhận thức tốt về phương pháp dạy học mới, có tâm huyết với nghề.

- Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ như bàn ghế, phòng học Nhà trường đã mua sắm 1 bộ đèn chiếu, 1 ti vi, 4 bộ máy vi tính để phục vụ cho việc bước đầu ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy

2 Khó khăn:

- Do đặc thù của một xã mới thoát khỏi vùng 3, vẫn còn 3/ 8 thôn thuộc vùng đặc biệt khó khăn (hầu hết là đồng bào dân tộc, hộ nghèo và cận nghèo) cơ sở hạ tầng, giao thông nông thôn còn chưa được đầu tư, đi lại rất khó khăn, nhiều em nhà ở cách xa trường tới 6 km, đi bộ phải mất 1 tiếng; do phong tục, tập quán vẫn còn lạc hậu, nhận thức về việc học hành của con cái còn hạn chế (vẫn còn phụ huynh không biết chữ) nên chưa quan tâm đến kết quả học tập của con em Số học sinh nghỉ học nhiều chủ yếu tập trung tại 3 thôn này Năm học 2011 – 2012, toàn trường có 3 em bỏ học trong HK I, sau Tết có 10 em thuộc diện có nguy cơ bỏ học (đã vận động ra lớp song tỷ lệ chuyên cần rất thấp).

- Cơ sở vật chất, khuôn viên trường lớp cơ bản đã đáp ứng được các hoạt động giáo dục song diện tích còn quá hẹp, đất đồi thì còn nhưng chưa có kinh phí san gạt và công tác quy hoạch, xây dựng còn bất hợp lý, chưa xanh - sạch - đẹp Chưa có các

Trang 2

phòng học bộ môn, phòng thiết bị, thực hành, thư viện và các phòng chức năng khác, nên hoạt động giảng dạy và giáo dục gặp nhiều khó khăn.

- Đội ngũ GV hầu hết đều ở xa trường từ 16 km đến trên 30 km, nên phần nào cũng ảnh hưởng đến việc bám nắm, giáo dục và vận động HS Chưa có nhân viên Văn thư, Thư viện - thiết bị, Y tế trường học (phải giao GV kiêm nhiệm) nên chất lượng những hoạt động này còn hạn chế.

II/ BIÊN CHẾ GIÁO VIÊN, LỚP, HỌC SINH ĐẦU NĂM:

1 Hà Văn Châm ĐH Hóa TT, Dạy: Hóa 8+9, Siinh7b

2 Vũ Văn Thái CĐ Địa Dạy: Sinh 7a+8, Địa 6+7+8

3 Lương T.Thùy Linh CĐ Sinh Địa CN9a, Dạy:Sinh6+9, Địa9

4 Trần T.Ngọc Phúc ĐH NN TPT, Dạy TA 8 + 9a

5 Phùng Thế Cường ĐH NN Dạy: TA 6+7+9b,Cn 7

6 Nguyễn Tiến Quyết ĐH Thể chất Dạy TD 6+7+8+9

III/ KẾT QUẢ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM

L % SL % LS % SL % SL %

Trang 3

IV CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:

1 Kết quả giảng dạy

8,6 66

Trang 4

18 TD 9 N.Quyết 47 00

* Chuyên môn:

- Tham gia hoạt động theo chủ điểm: 100 %

- Dự giờ trong năm: 30 tiết/ giáo viên - Tổng số tiết dự giờ trong năm: 30 tiết/ giáo viên - Thao giảng …18 tiết, trong đó: loại Giỏi: 12, loại Khá: 6, loại TB: 0… - Chuyên đề: Chuyên đề 1 : ………

Người thực hiện chuyên đề: ………

Chuyên đề 2 : (nếu có)………

Người thực hiện chuyên đề: ………

Hồ sơ giáo án: loại Tốt: 06 bộ, loại Khá: 00 bộ, loại TB: 0.bộ Sáng kiến kinh nghiệm: 06 Trong đó: loại A: 04 Loại B: 02… Loại C: 0…Không XL: ………

Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: 0 Giáo viên dạy giỏi cấp Huyện: 04

Lao động tiên tiến: 02 .Lao động tích cực:

* Công đoàn: - Công đoàn viên xuất sắc: 06 - Công đoàn viên tich cực:

- Sinh đẻ có kế hoạch: 100% - Gia đình văn hóa: 05

* Khen thưởng: - Chuyên môn: 06

- Công đoàn: 01

* Lớp chủ nhiệm: - Số lớp: 01 Duy trì sĩ số: 100.%

- Lớp tiên tiến xuất sắc: 01

- Học sinh giỏi toàn diện: Học sinh tiên tiến:

- Tỉ lệ lên lớp thẳng: 100% Tỉ lệ lên lớp sau khi thi lại: 0

- Ở lại lớp: 0 - Xếp loại hai mặt giáo dục: + Học lực: Giỏi: 2 Khá: 4 Trung bình: 17 Yếu: 0 Kém:

+ Hạnh kiểm: Tốt: 20 Khá: 3 Trung bình: 0 Yếu: 0

- Học sinh giỏi lớp 9:

+ Cấp trường:2 hs

Trang 5

+ Cấp Huyện: 1 Hs+ Cấp tỉnh : kh

- Tỉ lệ học sinh được công nhận tốt nghiệp THCS:100%

V BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1 Công tác tư tưởng :

- Động viên đội ngũ giáo viên an tâm công tác, tham gia học tập chính trị đầy đủ, nângcao phẩm chất đạo đức của người thầy Mỗi giáo viên cố gắng để xứng đáng là một tấm gươngsáng cho học sinh noi theo

- Động viên toàn xã hội chăm lo giáo dục thế hệ trẻ

- Thực hiện: Trường sạch đẹp – Thầy tận tụy – Trò chăm ngoan

- Chân tình góp ý để cùng nhau tiến bộ, vững vàng trong chuyên môn

- Giáo dục HS làm theo 5 điều Bác Hồ dạy, thực hiện nói lời hay – làm việc tốt

2/ Công tác kiểm tra của tổ:

Kiểm tra định kì: 4 lượt / 1 GV

Kiểm tra đột xuất: 2 lượt / 1GV

Kiểm tra toàn diện: 1lượt/1GV

3/ Các hoạt động chủ điểm của tổ:

- Tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm từng tháng ,Tham gia cáchoạt động ngoại khóa,Thực hiện tốt qui chế chuyên môn,- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạohọc sinh yếu kém …

- Tổ chức tốt hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 9

- Đổi mới phương pháp giảng dạy: luân đổi mới phươngpháp dạy học phù hợp với từng

bộ môn tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học tăng cường sử dụng công nghệ thôngtin trong dạy học

- Công tác xây dựng, phát triển đội ngũ: Phấn đấu có 4 GV đạt dang hiệu GV dạy giỏicấp huyện

4/ ĐĂNG KÍ THI ĐUA NĂM HỌC 2012-2013.

Trang 6

3 Lương T.Thựy Linh GVG huyện ĐV xuất sắc CSTĐ CS

6 Nguyễn Tiến Quyết GVG huyện ĐV xuất sắc CSTĐ CS

V/ KẾ HOẠCH CỤ THỂ:

- Thực hiện nghiêm túc đúng phân phối chơng trình theo chuẩn kiến thức kĩ năng phân môn đợc

đảm nhiệm, không cắt xén, dạy gộp

- Ra vào lớp đúng giờ, không bỏ giờ, không làm việc riêng trong giờ dạy

- Tích cực ứng dụng CNTT vào dạy học

- 100% GV lên lớp có bài soạn đầy đủ, đúng quy định, bài soạn sạch, đẹp, có chất lợng

- Các bài kiểm tra, đánh giá học sinh phải phối hợp chặt chẽ hình thức trắc nghiệm khách quanvới tự luận

- Tổ chức coi kiểm tra, chấm trả bài nghiêm túc, có sửa chữa, nhận xét cụ thể từng bài

- Đối với các giờ thực hành, thí nghiệm phải sử dụng triệt để đồ dùng đợc cấp và đã làm

- Mỗi học kì, GV làm mới 1 đồ dùng có chất lợng, có đánh giá xếp loại của tổ

- Từng bớc thực hiện hiệu quả yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học, giúp học sinh chủ độngtiếp thu kiến thức và hiểu bài ngay trên lớp

- Đảm bảo chỉ tiêu, kế hoạch về chất lợng hai mặt giáo dục

- Đối với học sinh yếu, kém: Chọn ra các em học sinh yếu, kém, động viên các em và kết hợpvới gia đình để các em tham gia các lớp phụ đạo dới sự sắp xếp chỉ đạo của nhà trờng

- Dự giờ, kiểm tra có đánh giá, xếp loại hàng tháng

phương phap phự hợp để giảng dạy , giỏo dục HS Chỳ ý nhiều hơn đối với HS yếu , kộm Cú tỏc phong sư phạm chuẩn mực, luõn là tấm gương sang cho HS noi theo

- Đỏnh giỏ xếp loại HS : Ra đề kiểm tra phự hợp với chuẩn kiến thức ,kỹ năng và đối tượng HS Đảm bảo số lần kiểm tra theo chương trinh, bộ mụn.chấm chữa bài , tớnh điểm chớnh xỏc Xếp loại HS chớnh xỏc theo thong tư hướng dẫn

7/- Kế hoạch dạy và học: Thực hiện nghiờm tỳc chương trỡnh , thời khúa biểu

a/- Kế hoạch phụ đạo HS yếu, kộm:

Trang 7

Môn/khối lớp Số HS yếu, kém

(Theo KSCLĐN) Số tiết dạy Họ tên GV phụ đạo

Thời gian bắt đầuthực hiệnAnh văn 6 Phùng Thế Cường Tháng 9

Anh văn 7 Phùng Thế Cường Tháng10

Anh văn 8 Trần T Ngọc Phúc

Anh văn 9 Phùng Thế Cường

b/- Kế hoạch bồi dưỡng HSG:

Đội tuyển/khối Số HS Số tiết dạy Họ tên GV bồi dưỡng Thời gian bắt đầu

thực hiện

c/- Kế hoạch dạy môn tự chọn:

d/- Kế hoạch Bồi dưỡng tin học cho GV, dạy nghề cho HS (nếu có):

e/- Kế hoạch tổ chức hoạt động GDNGLL:

1 Hà Văn Châm TTCM ĐH Hóa TBLĐ,TTCM, Dạy: Hóa 8+9,

Trang 8

III/- Những cụng tỏc chuyờn mụn trọng tõm trong năm học: