- Cảm ơn thi sĩ Xuân Quỳnh đã giúp mỗi người chúng ta ghi khắc sâu hơn công ơn của bà và một lần nữa được sống lại những kỉ niệm thân thương...[r]
Trang 1PHÒNG GD - ĐT PHÙ MỸ
TRƯỜNG THCS MỸ TÀI ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 -2012 Môn: Ngữ văn 7
Ngày thi:
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
->
Chữ ký GK 1: Chữ ký GK 2: Điểm bằng số: Điểm bằng chữ Số mật mã:
-1 MA TR ẬN :
Cấp độ
Tên CĐ
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Văn biểu cảm Nhận biết
đặc điểm của văn biểu cảm.
Vai trò của yếu
tố tự sự, miêu
tả trong văn biểu cảm.
Viết được bài văn biểu cảm
về người
bà
Số câu
Số điểm Tỉ lệ
%
1 0.25-2.5% 0.25-2.5%1 1
5.0-50%
3 5.5-55% Cổng trường
mở ra Tâm trạngcủa người mẹ
thể hiện trong văn bản.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ
%
1
Nam quốc sơn
hà.
Biết được văn bản là bản TNĐL đầu tiên của nước VN.
Số câu
Số đđiểm Tỉ lệ
%
1
0.25-2.5%
Ca dao, dân ca - Biết được
những hình ảnh quen thuộc sử dụng trong ca dao, dân ca.
- Hiểu khái niệm ca dao.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ
%
2
0.5-5%
Thể loại tuỳ
bút. Nhận biếtvăn bản
thuộc thể loại tuỳ bút.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ
%
1
Cốm: một thứ
quà của lúa
non.
Giá trị đặc sắc
về văn hoá trong Cốm.
Trang 2Số câu
Số điểm Tỉ lệ
%
1 0.25-2.5% 0.25-2.5%1 Điệp ngữ Các dạng
điệp ngữ. Biết được biệnpháp điệp ngữ
trong đoạn thơ.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ
%
1 0.25-2.5% 0.25-2.5%1 0.5-5%2 Qua đèo
ngang, Bạn
đến chơi nhà.
Điểm chung của hai bài thơ.
.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ
%
1 0.25-2.5% 0.25-2.5%1 Tiếng gà trưa Tác dụng của
việc lặp lại cụm
từ Tiếng gà
trưa.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ
%
1 0.25-2.5%
1 0.25-2.5%
Bánh trơi nước Chép thụơc và
nêu nội nội dung chính của bài thơ.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ
%
1 2.0- 20 % 2.0- 20%1 Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
5 1.25-12.5%
7 1.75-17.5%
1 2.0- 20 %
1 5.0-50%
14 10-100%
2 Đề:
A Trắc nghiệm (3.0điểm) Khoanh trịn chỉ một chữ cái ở đầu câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
1.Văn biểu cảm là loại văn cĩ đặc điểm gì nổi bật?
A Lập luận chặt chẽ
B Kể chuyện chi tiết, tỉ mỉ
C Bộc lộ tình cảm mạnh mẽ
D.Miêu tả tinh tế, sinh động
2 Trong văn bản Cổng trường mở ra, người mẹ cĩ tâm trạng như thế nào khi con mình sắp vào lớp Một?
A Hồi hộp, lo lắng con mình sẽ bỡ ngỡ trong ngày đầu năm học
B Rất vui mừng và sung sướng
C Bâng khuâng, xao xuyến, khơng ngủ được cũng khơng tập trung làm gì được
D Bình thường
3 Bài thơ nào được xem là bản Tuyên ngơn Độc lập đầu tiên khẳng định chủ quyền về lãnh thổ của đất nước và nêu cao ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền đĩ trước mọi kẻ thù xâm lược?
A Tụng giá hồn kinh sư
B Nam quốc sơn hà
C.Thiên trường vãn vọng
4 Vì sao trong ca dao, dân ca thường dùng các hình ảnh "núi, non, trời, biển, nước trong nguồn " để so sánh cơng lao của cha mẹ đối với con cái?
A Vì những hình ảnh này gần gũi với cuộc sống thường nhật của con người
B Vì những hình ảnh này rất đẹp và cĩ giá trị biểu cảm cao
C Vì dùng những hình ảnh này làm cho các bài ca dao, dân ca trở nên dễ thuộc, dễ nhớ
D Vì đây là những hình ảnh chỉ những sự vật, hiện tượng to lớn, vơ hạn, vĩnh hằng; chỉ cĩ những hình ảnh
đĩ mới cĩ thể diễn tả hết cơng lao của cha mẹ
5 Trong các văn bản sau, văn bản nào khơng thuộc thể loại tùy bút ?
A.Cổng trường mở ra B.Một thứ quà của lúa non : Cốm
C Sài gịn tơi yêu D.Mùa xuân của tơi
6 Câu văn nào thể hiện rõ nhất những giá trị đặc sắc về văn hĩa chứa đựng trong cốm ?
Trang 3A Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam
B Không còn gì hợp hơn với sự vương vít của tơ hồng, thức quà trong sạch, trung thành như các việc lễ nghi
C Và không bao giờ có hai màu lại hòa hợp hơn được nữa : màu xanh tươi của cốm như ngọc thạch quý, màu đỏ thắm của hồng như ngọc lựu già
D Một thứ thanh đạm, một thứ ngọt sắc, hai vị nâng đỡ nhau để hạnh phúc được lâu bền
7 Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ dưới đây ?
“Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai” (Đoàn Thị Điểm)
8 Nhận định sau đúng hay sai ?
Ca dao trữ tình là loại thơ biểu hiện những tình cảm, nguyện vọng tha thiết của nhân dân như: tình yêu quê hương, đất nước, tình cảm gia đình, tình bạn…?
9 Câu thơ sau sử dụng điệp ngữ theo dạng nào ?
“ Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Thương em, thương em, thương em biết mấy”
( Phạm Tiến Duật )
A Điệp ngữ cách quãng
B Điệp ngữ nối tiếp
C Điệp ngữ chuyển tiếp
10 Câu thơ "Tiếng gà trưa" trong bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh được lặp lại nhiều lần Tác dụng của việc lặp lại đó là gì?
A Khơi gợi những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu từ đó khắc sâu thêm tình cảm gia đình, tình yêu quê hương, đất nước
B Không có tác dụng gì
C Đó là âm thanh quen thuộc của làng quê Việt Nam, khơi gợi những kỉ niệm về tình làng xóm thân thuộc
D Làm cho âm điệu bài thơ thêm tha thiết, sâu lắng
11 Các yếu tố tự sự và miêu tả có vai trò gì trong văn biểu cảm ?
A Nhằm trình bày diễn biến sự việc trong văn biểu cảm
B.Nhằm gợi ra đặc điểm đối tượng biểu cảm để gửi gắm cảm xúc
C Nhằm nêu ý kiến đánh giá, bàn luận trong văn biểu cảm
D Nhằm giới thiệu đăc điểm, tính chất của đối tượng biểu cảm
12 Trong những nhận xét sau đây, nhận xét nào đúng cho cả hai bài thơ Qua Đèo Ngang và Bạn đến chơi
nhà?
A Hai bài thơ diễn tả tình bạn thân thiết gắn bó của những tâm hồn tri âm
B Hai bài thơ được viết bằng thể thơ thất ngôn bát cú
C Hai bài thơ đều có cách nói giản dị và hóm hỉnh
D Cụm từ "ta với ta" kết thúc hai bài thơ có ý nghĩa giống nhau
B.T ự luận (7,0 ñieåm)
Câu 1: Chép thuộc lòng và nêu nội dung chính bài thơ “ Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương ?
Câu 2: Bài thơ “Tiếng gà trưa” của nhà thơ Xuân Quỳnh đã gợi lên trong em những tình cảm, cảm xúc gì về người bà của mình ?
Trang 4ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Môn: Ngữ văn7
A Trắc nghiệm:(3,0đ) HS trả lời đúng mỗi câu được 0,25 điểm.
B.Tự luận :(7,0đ)
Câu 1: - Chép đúng bài thơ được 1.0 điểm, sai 1 lỗi trừ 0,25 điểm, sai 3 lỗi trở lên không tính điểm.
- Nêu nội dung chính: Bài thơ cho thấy Hồ Xuân Hương vừa rất trân trọng vẻ đẹp, phẩm chất trong trắng, son sắt của người phụ nữ Việt Nam ngày xưa, vừa cảm thương sâu sắc cho thân phận chìm nổi của họ (1.0đ)
Câu 2:
a)Yêu cầu chung :
- Thể loại : Biểu cảm có kết hợp với tự sự và miêu tả
- Nội dung :Tình cảm đối với bà
- Cách thức trình bày:
+ Bài viết đảm bảo bố cục 3 phần, phần thân bài được triển khai thành nhiều đoạn, các đoạn văn có cấu trúc đảm bảo và phải có tính liên kết chặt chẽ
+ Học sinh phải sử dụng được yếu tố tự sự và miêu tả, phải thể hiện được cảm xúc và tình cảm một cách chân thật
b)Yêu cầu cụ thể :
1 Mở bài (0,5 điểm)
- Bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh đã để lại trong mỗi chúng ta nhiều ấn tượng sâu sắc Đặc biệt là
vẻ đẹp bình dị của tình bà cháu
- Bài thơ khơi gợi trong ta những kỉ niệm về bà với tất cả nỗi nhớ thương da diết lẫn sự kính trọng
2.Thân bài :(4,0 điểm)
- Người bà trong bài thơ là người chịu thương chịu khó, chắt chiu dành dụm để chăm lo, vun vén cuộc sống của cháu no đủ, vui tươi
- Bài thơ đã đánh thức trong chúng ta nỗi nhớ về bà với biết bao kỉ niệm thân thương
- Nhớ về bà là nhớ hình dáng gầy gầy vẫn thường dậy sớm “ nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui” nhớ những lời dạy bảo ân cần, nhớ cả những lần trách mắng
- Nhờ bà mà chúng ta biết nhiều điều hay, lẽ phải, bà chính là người thầy đầu tiên và là người luôn bên cạnh yêu thương, chở che, động viên khích lệ tinh thần để cho mỗi người chúng ta vững bước
- Hình ảnh bà luôn hiện hữu trong mỗi chúng ta bên cạnh ba mẹ và những người thân ruột thịt khác
- Ai cũng có một tuổi thơ tươi đẹp bên bà Tình cảm dành cho bà không chỉ là nỗi nhớ mà còn là niềm tự hào, sự kính trọng
- Nguyện sẽ học tập thật tốt xứng đáng là con ngoan trò giỏi để bà vui lòng
3 Kết bài : (0,5 điểm)
- “Bà” – Một tiếng gọi bình dị mà chan chứa bao tình cảm yêu thương, sự tôn kính
- Cảm ơn thi sĩ Xuân Quỳnh đã giúp mỗi người chúng ta ghi khắc sâu hơn công ơn của bà và một lần nữa được sống lại những kỉ niệm thân thương