- Qua câu chuyện các con thấy hai anh của thỏ út chú ý lắng nghe mẹ giảng bài và chăm chỉ nên trồng được rau củ cải ngon, to.. Cảm thấy xấu hổ nên hỏi lại mẹ cách trồng rau và siêng năng[r]
Trang 1TRUYỆN: Cây rau của thỏ út
Chủ đề: Nghề nghiệp Khối lớp: Lá
Trang 2I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện Trẻ hiểu nội dung câu truyện
- Trả lời câu hỏi rõ ràng đủ ý
- Giáo dục cháu về dinh dưỡng: rau chứa nhiều vitamin và muối khoáng rất tốt cho cơ thể
II/ Chuẩn bị:
- Các slide trình chiếu
- Máy, đĩa nhạc bài “Ơn bác nông dân”
- Mô hình, nhân vật rời
- Củ cải nhồi bông
III/ Các hoạt động trong ngày:
CHÁU
Hoạt động mở đầu:
- Hát “Ơn bác nông dân”
- Các con vừa hát bài hát về ai ?
- Trong bài hát Bác nông dân làm ra sản phẩm
gì ?
- Đúng rồi Bác nông dân rất vất vả để làm ra
hát lúa, lúa xay thành gạo, gạo nấu thành cơm
cho mọi người ăn Vì vậy các con phải biết ơn
những người đã làm ra hạt gạo, khi ăn không để
rơi vãi cơm và ăn hết suất, không bỏ cơm thừa
nhiều sản phẩm khác, Các con cùng đến xem
bác nông dân còn làm ra những sản phẩm nào ?
- Rau chứa nhiều vitamin và muối khoáng giúp
cơ thể khỏe mạnh và phòng tránh được nhiều
bệnh Các con nhớ bảo vệ và chăm sóc vườn rau
ở trường cũng như ở nhà mình nha Trong bừa
ăn hàng ngày các con nhớ ăn nhiều rau nha
- Ngoài bác nông dân ra các chú thỏ cũng
trồng rau nữa Các con có muốn nghe câu
chuyện không ?
- Vậy cô kể cho các con nghe câu chuyện “Cây
rau của thỏ út” nhé !
Hoạt động trọng tâm:
- Cô kể chuyện sử dụng nhân vật rời
Lớp hát Trẻ trả lời Trẻ trả lời
Trẻ kể
Trẻ trả lời Trẻ nhắc tên truyện
Trang 3+ Câu chuyện cô vừa kể có tựa đề là gì ?
+ Trong truyện có những nhân vật nào ?
- Các con cùng lắng nghe lại xem ba anh em
thỏ làm ra những gì nha ?
- Hát “Trồng cây”.
- Cô kể chuyện cho trẻ xem trình chiếu
+ Trong câu chuyện thỏ mẹ làm những gì ?
+ Thái độ của ba anh em thỏ như thế nào khi
mẹ giảng bài ?
+ Ba anh em thỏ đã làm được những việc gì ?
- Hai thỏ anh cặm cụi đào đất “Cặm cụi” là
chú ý vào việc đang làm, siêng năng Thỏ út chỉ
làm qua quýt “Qua quýt” là làm qua loa, không
chú ý vào việc mình đang làm
+ Thỏ út đã làm gì khi thấy hai anh thu hoạch
được rau ngon ?
+ Thỏ út và mẹ cảm thấy thế nào ? Vì sao ?
- Qua câu chuyện các con thấy hai anh của thỏ
út chú ý lắng nghe mẹ giảng bài và chăm chỉ
nên trồng được rau củ cải ngon, to Còn thỏ út
vì không chú ý nghe mẹ giảng và ham chơi
không thu hoạch được rau ngon Cảm thấy xấu
hổ nên hỏi lại mẹ cách trồng rau và siêng năng
chăm sóc nên thu hoạch được rau ngon Làm
việc gì nếu mình chú ý và chăm chỉ thì sẽ đạt
kết quả tốt Các con học chăm thì sẽ được phiếu
bé ngoan
- Trong câu chuyện con thích nhân vật nào ?
Vì sao ?
- Đọc thơ “Cây rau của thỏ út”
*Trò chơi : Thi xem đội nào nhanh.
- Các con ơi thỏ út đã trồng được rất nhiều rau
củ cải, các con có thích giúp gia đình nhà thỏ
thu hoạch củ cải không ?
- Cách chơi: cô cho hai đội lên chơi theo hình
thức tiếp sức Khi bắt đầu chơi cô và lớp đếm từ
1-10 là hết giờ Kiểm tra xem đội nào thu hoạch
được nhiều củ cải hơn là thắng cuộc Chơi lần
sau cô đếm ngược từ 10-1
- Cô bao quát cho trẻ chơi
Hoạt động kết thúc:
- Hát “Ơn bác nông dân”
Chú ý nghe cô kể chuyện Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Chuyển đội hình Chú ý lắng nghe Trẻ trả lời
Trả lời theo ý trẻ Trẻ trả lời
Trẻ trả lời Trẻ trả lời
Vài cá nhân Chuyển đội hình
Dạ thích
Trẻ chơi
Trang 4Ra ngoài.
Hưng Lộc, ngày 08 tháng 11 năm 2012
Giáo viên
Nguyễn Thị Kim Thanh
Trang 5Thỏ út trồng rau
Thu qua đông đã tới
Thỏ mẹ dạy các con
Cách trồng củ cải ngon
Làm đất rồi gieo hạt
Hai thỏ anh chăm chỉ
Thu hoạch được rau ngon
Thỏ út làm qua quýt
Rau cằn cỗi, bé ti
Thấy xấu hổ quá đi
Hỏi mẹ cách làm đất
Vun luống rồi gieo hạt
Và trồng lại rau khác
Chăm sóc và tưới bón
Cây rau lá xanh non
Cả nhà thỏ đều vui.