-Sự rung động, chuyển động qua lại vị trí cân bằng của dây cao su, thành cốc, mặt trống.... gọi là dao động -Khi phát ra âm, các vật đều dao động..[r]
Trang 1GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN QUYẾT THẮNG
HẬU HỌC VĂN
TIÊN
HỌC
LỄ
Trang 3 Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào ?
Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào ?
Âm truyền qua những môi trường nào ?
Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào ?
Trang 5Bài 10: Nguån ©m
I Nhận biết nguồn âm:
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.Vd: loa tivi, loa radio, mặt trống…
Bài 10: Nguån ©m
Trang 6Trên đây là các nhạc cụVới từng loại nhạc cụ ta sẽ nghe được mỗi âm thanh khác nhau, vậy như nếu
phát âm chúng có đặc điểm chung nào
không?
Trang 7II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
Bài 10: Nguån ©m
* Dông cô thÝ nghiÖm: 1 sîi d©y cao su
-Một HS kéo căng dây cao su quan sát lắng nghe?
-Một bạn trong nhóm kéo lệch dây cao su
-Cho dây cao su dao động, quan sát và lắng nghe?
-Khi dây cao su đứng yên lắng nghe?
Bài 10: Nguån ©m
Trang 8Vị trí cân bằng
Độ lệch
1
2
Trang 9Câu hỏi 1: khi dây cao su đang ở vị trí đứng yên có âm thanh phát ra không?
Trả lời: Không nghe âm thanh
Câu hỏi 2: hãy mô tả lại thí nghiệm mà em quan sát và nghe được những gì?
Trả lời:Dây cao su rung động và
phát ra âm
Trang 11Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
I Nhận biết nguồn âm
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
-Vị trí cân bằng là vị trí mà vật đang đứng yên
Bài 10: Nguån ©m Bài 10: Nguån ©m
Trang 13Câu hỏi 1: Vật nào phát ra âm ?
Mặt trống
Câu hỏi 2: Vật đó có dao động không?
Có dao động
Trang 14Giấy vụn
Câu hỏi 3: làm cách nào để nhận biết mặt trống dao động?
Trang 15Khi dây cao su và mặt trống là những vật
có khả năng đàn hồi Vậy đối với vật rắn
như một cái ly thủy tinh thì khi phát ra âm
có dao động được không?
*Thí nghiệm 3: Dùng 1 cái cốc đặt trên bàn
+Dùng một cái muỗng gõ vào cốc+Hãy quan sát và lắng nghe
Trang 16Câu hỏi 1: vật nào phát ra âm?
Trang 18Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
-Vị trí cân bằng là vị trí mà vật đang đứng yên
Bài 10: Nguån ©m
-Sự rung động, chuyển động qua
lại vị trí cân bằng của dây cao su,
thành cốc, mặt trống gọi là dao
động
I Nhận biết nguồn âm:
Trang 19Câu hỏi:Em hiểu như thế nào là rung động?
TL: Rung động là sự dao động quanh
vị trí cân bằng và đứng yên tại vị trí cân bằng ban đầu
Câu hỏi: Chuyển động là gì?
TL: Chuyển động là sự dịch chuyển
từ vị trí này đến vị trí khác và đứng yên ở vị trí cân bằng mới
Trang 20*Thí nghiệm 4:
Một tay cằm một âm thoa
Tay còn lại dùng búa cao su gõ vào
âm thoa Lắng nghe và tìm hiểu xem vật nào phát ra âm.
Trang 21Câu hỏi: Âm thoa có dao động không? Làm cách nào để kiểm tra
*Phương án kiểm tra:
Treo quả cầu lên giá, dùng búa cao su
gõ vào âm thoa.
Đặt âm thoa cho tiếp xúc với quả cầu
và quan sát hiện tượng
Trang 22Hãy cho biết khi các vật phát ra âm có đặc điểm chung gì?
Các vật điều dao động
Trang 23Trên đây là các nhạc cụVới từng loại nhạc cụ ta sẽ nghe được mỗi âm thanh khác nhau, vậy như nếu
phát âm chúng có đặc điểm chung nào
không?
Trang 24Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
-Vị trí cân bằng là vị trí mà vật đang đứng yên
Bài 10: Nguån ©m
-Sự rung động, chuyển động qua lại
vị trí cân bằng của dây cao su, thành cốc, mặt trống gọi là dao động
I Nhận biết nguồn âm:
-Khi phát ra âm, các vật đều dao
động
Trang 25C6: Em có thể làm cho một vật
như tờ giấy, lá chuối …phát ra âm
được không?
III Vận dụng:
C6: Được Vò tờ giấy, thổi, xé…
C7: Hãy tên hai nhạc cụ mà em biết,
bộ phận nào của nhạc cụ đó dao động phát ra âm?
Trang 27III Vận dụng:
C6:
C7:
Trang 28Khi ta nói chuyện phát ra
âm Nhưng vậy bộ phận nào dao động phát ra âm?
Trang 29đi lên khí quản, qua
Trang 30GHI NHỚ
Các vật phát ra âm đều dao động.