cong nghe 11 hk1

+ ở PPCG3 mp chiếu đứng đặt trớc, mp chiếu bằng đặt trên và mp chiếu cạnh đặt bên trái vật thể đợc Giáo viên: NGuyễn Tiến Dũng.. Trường THCS&THPT Nà Chì..[r]

Lớp Ngày dạy Tiết TKB Sĩ số

I/ Mục tiêu:

- Hiểu đợc nội dung cơ bản của 1 số tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ kĩ thuật

- Có ý thức thực hiện các tiêu chuẩn bản vẽ kĩ thuật

II/ Nội dung- Ph ơng tiện dạy học

1/ Nội dung:

- Các tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ

2/ Ph ơng tiện dạy học :

- Tranh vẽ phóng to các hình 1 3, 1 4, 1 5 Sgk

- Có thể dùng phần mềm Power Point để trình chiếu các tiêu chuẩn nếu điều kiện cơ

sở vật chất và thời gian cho phép

III/ Tiến trình bài giảng:

1/ ổ n định lớp :

- Kiểm tra sĩ số, làm quen đầu năm

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Ở lớp 8 các em đã làm quen với bản vẽ KT, vậy em nào cho biết bản VKT đợcxây dựng dựa trên quy tắc nào?

3/ Giảng bài mới:

- Giới thiệu bảng 1 2 và giới thiệu ứng

dụng cụ thể của từng loại đờng nét trên

Câu 3: Khung tên đợc đặt ở đâu?Yêu

cầu h/s quan sát hình 1 2 và trả lời

- Hs vẽ hình 1 2 vào vở

Câu 4: Tỉ lệ là gì? Có các loại tỉ lệ nào?

Hãy cho ví dụ về việc phảI dùng tỉ lệ?VD: Vẽ nhà -  phải dùng tỉ lệ thu nhỏ

Vẽ chi tiết của đồng hồ đeo tay  phải dùng tỉ lệ phóng to…

Thờng lấy chiều rộng nét đậm bằng 0, 5

mm và nét mảnh bằng 0, 25 mm

IV/ Chữ viết:

TCVN 7284- 2: 2003 (ISO 3092- 2: 2000)

quy định khổ chữ và kiểu chữ La tinh viét

trên bản vẽ và các tài liệu kỹ thuật

song song với phần tử đợc ghi kích thớc, ở

đầu mút đờng kích thớc có vẽ mũi tên

2/ Đ ờng gióng kích th ớc :

Đờng gióng kích thớc đợc vẽ bằng nét liền

mảnh, thờng kẻ vuông góc với đờng kích

thớc và vợt quá đờng kích thớc khoảng 6

Trớc con số kích thớc đờng kính của đờng

tròn ghi kí hiệu  và bán kính cung tròn

ghi kí hiệu R

- Yêu cầu học sinh quan sát thật kĩ bảng 1 2, tìm các đờng nét ứng dụng trên hình 1 3

- Vẽ hình 1 3 vào vở với chiều rộng nét đậm bằng 0, 5mm và nét mảnh bằng 0, 25mm

Câu 5: Khổ chữ là gì? Có các loại khổ

chữ nào?

- Yêu cầu học sinh kẻ 1 số chữ trên hình 1 4

Câu 6: Đờng kích thớc là gì?Đờng

gióng kích thớc là gì? Phân biệt đờng kích thớc và đờng gióng kích thớc

- Gv vẽ hình minh hoạ lên bảng nếu

đủ thời gian

GV phân tích cách ghi kích thớc trên hình 1 6 và 1 7 Hs vẽ hình đó vào vở

GV vẽ hình minh hoạ trên bảng, họcsinh vẽ theo

4/ Củng cố :

- Trả lời các câu hỏi SGK trang 10

5/ Bài tập:

- Hoàn thành các hình vẽ của các phần nội dung trên

- Chuẩn bị xem trớc bài 2 : Hình chiếu vuông góc

11A1

11A2

11A3

11A5

Tiết 3 - Bài 2: Hình chiếu vuông góc

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hiểu đợc nội dung cơ bản của phơng pháp hình chiếu vuông góc

- Biết đợc vị trí của các hình chiếu ở trên hình vẽ

II/ Nội dung – Ph ơng tiện dạy học:

- Có thể dùng phần mềm Power poin để thể hiện

III/ Tiến trình bài giảng:

1) ổ n định lớp :

- Kiểm tra sĩ số

2) Kiểm tra bài cũ :

Câu 1: Nhận xét một số kích thớc ghi ở hình 1 8, kích thớc nào ghi sai?

Câu 2: Có các khổ giấy chính nào? Nêu cách vẽ khung bản vẽ và khung tên

3) Giảng bài mới:

học

I/ Ph ơng pháp chiếu góc thứ nhất (PPCG 1)

- Trong PPCG1, vật thể đợc đặt trong 1 góc tạo thành

bởi các mặt phẳng hình chiếu đứng, mp hình chiếu

bằng, mp hình chiếu cạnh vuông góc với nhau từng đôi

- Sau khi chiếu vật thể lên các mp sẽ đợc các hình

chiếu đứng A, hình chiếu bằng B và hình chiếu cạnh

C

- Trên bản vẽ các hình chiếu đợc sắp xếp có hệ thống

theo hình chiếu đứng

- Hình chiếu bằng B đợc đặt dới hình chiếu đứng

A, hình chiếu cạnh C đợc đặt ở bên phải hình chiếu

đứng A

Phơng pháp này

Hs đã học ở lớp 8 vì vậy có thể

đặt câu hỏi:

Câu 1: Em hãy

nêu tên và vị trí các mặt phẳng hình chiếu trong PPCG1?

Câu 2: Trong

PPCG1, vật thể

đợc đặt nh thế nào đối với các mặt phẳng hình chiếu?

Câu 3 : Trên bản

vẽ, các hình chiếu

đợc bố trí nh thế nào?

Câu 4: Hãy nêu sự

liên hệ gióng đối với các hình chiếu

Gv giới thiệu lại với Hs về vị trí các hình chiếu trên hình 2 2 (Sgk- 12) Hs vẽ hình 2 2 vào vở

- Các nớc châu

Mỹ và 1 số

n-ớc t bản khác thờng dùng PPCG thứ 3,

để hội nhập chúng ta cần tìm hiểu về phơng pháp này

- GV Giới thiệu tên, vị trí các hình chiếu nh trên hình 2 4

- Cho HS so sánh

sự khác nhau giữa vị trí các

hình chiếu trên bản vẽ của PPCG1 và PPCG2

4) Củng cố :

- Vị trí của các hình chiếu trên bản vẽ của PPCG1 và PPCG2

- Sự khác nhau giữa 2 phơng pháp chiếu

5) Bài tập :

- Trả lời câu hỏi và làm bài tập SGK trang13

- Đọc trớc bài 3 SGK, chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu cho bài thực hành giờ sau

- Vẽ đợc 3 hình chiếu của vật thể đơn giản

- Ghi đợc các kích thớc trên các hình chiếu của vật thể đơn giản

- Trình bày đợc bản vẽ theo các tiêu chuẩn của bản vẽ kĩ thuật

II/ Nội dung- Ph ơng tiện dạy học :

- Kiểm tra sĩ số, đồng phục

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Trả lời câu hỏi và bài tập SGK trang 13

3/ Giảng bài mới:

I/ Giới thiệu cách vẽ chung:

- Lấy giá chữ L làm ví dụ

Bớc 1: Cho học sinh phân tích hình dạng vật

thể và chọn các hớng chiếu (Hình 3 2- Sgk)

- Giá có dạng chữ L nội tiếp trong khối hình

- GV trình bày nội dung bài thực hành và nêu tóm tắt các bớc tiến hành

- Gọi 1 HS nhắc lại sự liên hệ

về kích thớc và vị trí giữa

ớc 4 : Tô đậm các nét thấy, đờng bao thấy

của vật thể trên các hình biểu diễn Dùng nét

đứt để biểu diễn các cạnh khuất, đờng bao

- Giáo viên giao đề bài cho học sinh và nêu

các yêu cầu của bài làm

- Giáo viên giải đáp các thắc mắc cho học

sinh

các hình chiếu bằng cách trả lời các câu hỏi:

Câu 1: Hình chiếu đứng,

chiếu bằng, chiếu cạnh cho biết các kích thớc nào của vậtthể?

Câu 2: Trong PPCG1 các

hình chiếu đợc đặt nh thế nào?

Câu3: Ba hình chiếu của

hình hộp chữ nhật là những hình nào?

Câu 4: Ba hình chiếu của

hình trụ tròn xoay là những hình nào?

(Lu ý : Mỗi kích thớc chỉ ghi

1 lần)

Học sinh nhận đề và làm bài theo yêu cầu và theo hớng dẫn của giáo viên

4/ Củng cố:

- Giáo viên thu bài làm của học sinh, sau đó nhận xét, đánh giá giờ thực hành về

sự chuẩn bị của học sinh, kĩ năng làm bài và thái độ học tập của học sinh

5/ Bài tập :-Yêu cầu học sinh đọc trớc bài 4 SGK

- Hiểu đợc một số kiến thức về mặt cắt và hình cắt

- Biết cách vẽ mắt cắt và hình cắt của vật thể đơn giản

II/ Nôị dung - Ph ơng tiện dạy học :

- Có thể dùng chơng trình Power poin để dạy

III/ Tiến trình bài giảng:

1) ổ n định lớp :

- Kiểm tra sĩ số

2) Kiểm tra bài cũ:

- ở lớp 8 các em đã học về hình cắt vậy vì sao trên bản vẽ phải dùng hình cắt?

- Cho vật thể đơn giản có rãnh hoặc lỗ, yêu cầu học sinh vẽ 3 hình chiếu

3) Giảng bài mới :

- Hình biểu diễn mặt cắt và các đờng

bao của vật thể sau mp cắt gọi là

hình cắt

Mặt cắt đợc thể hiện bằng đờng gạch

gạch

II/ Mặt cắt:

- Dùng để biểu diễn hình dạng tiết

diện vuông góc của vật thể

- Thế nào là mp cắt, hình cắt và mặt cắt?

- Mặt cắt chập dùng để biểu diễn mặt cắt có hình dạng đơn giản

HS quan sát hình 4 2 và 4 3 SGK và vẽ vào vở

- Mặt cắt rời đợc đặt gần hình chiếu tơng ứng và

- Hình biểu diễn gồm 1 nửa hình cắt

ghép với 1 nửa hình chiếu, đờng phân

HS quan sát hình 4 1 và 4 5,

vẽ hình 4 5 vào vở

HS quan sát hình 4 6 và vẽ vào vở

HS quan sát hình 4 7 và vẽ vào vở

- Biết cách vẽ hình chiếu trục đo của vật thể đơn giản

II/ Nội dung- Ph ơng tiện dạy học :

1) Nội dung :

- Khái niệm về hình chiếu trục đo

- Cách vẽ hình chiếu trục đo của vật thể

- Kiểm tra sĩ số, đồng phục

2) Kiểm tra bài cũ :

- Thế nào là mặt cắt và hình cắt?Hình cắt và mặt cắt dùng để làm gì?

- Phân biệt các loại hình cắt?

3) Giảng bài mới:

I/ Khái niệm:

1) Thế nào là hình chiếu trục đo :

- Hình chiếu trục đo là hình biểu diễn ba chiều

của vật thể đợc xây dựng bằng phép chiếu song

song

H ) Cách xây dựng hình chiếu trục đo :

- Gắn vào vật thể hệ trục toạ độ vuông góc OXYZ

với các toạ độ theo 3 chiều dài, rộng và cao của vật

thể Chiếu vật thể cùng hệ toạ độ vuông góclên mp

hình chiếu (P’) theo phơng chiếu l (l không song

song với P’) và không song song với các trục toạ

độ Trên mp (P’) nhận đợc một hình chiếu của vật

thể và hệ toạ độO’X’Y’Z’ Hình biểu diễn đó gọi là

hình chiếu trục đo của vật thể

2) Thông số cơ bản của hình chiếu trục đo:

a) Góc trục đo:

- Trong phép chiếu trên, hình chiếu của các trục toạ

độ là O’X’, O’Y’, O’Z’ gọi là các trục đo Góc giữa

các trục đo :

X’O’Y’, Y’O’Z’, X’O’Z’ gọi là các góc trục đo

b) Hệ số biến dạng:

Là tỉ số độ dài hình chiếu của 1 đoạn thẳng nằm

trên trục toạ độ với độ dài thực của đoạn thẳng đó

Hoạt động 1: tìm hiểu

khái niệm về hình chiếutrục đo

Câu hỏi 1: Các hình 3 9 Sgk trang 21 có đặc

điểm gì?

Thể hiện cả 3 chiều (3 kích thớc ) của vật thể Câu hỏi 2: Hình chiếu trục đo có u điểm gì?

- Dễ nhận biết hình dạng của vật thể Câu hỏi 3:

- Hình chiếu trục đo

đợc vẽ trên 1 hay nhiều mp hình chiếu?

- 1 mp hình chiếu Câu hỏi 4:

Vì sao phơng chiếu l không đợc song song với

mp hình chiếu và các trục toạ độ?

- Hs vẽ hình 5 1 vào vở

- Giới thiệu trên tranh

vẽ khổ to

OC = r là hệ số biến dạng theo trục O’X’

II/ Hình chiếu trục đo vuông góc đều

1) Đặc điểm: Trong hình chiếu trục đo vuông góc

đều l r (P’) và 3 hệ số biến dạng bằng nhau p = q = r

IV/ Cách vẽ hình chiếu trục đo:

Phải căn cứ vào đặc điểm hình dạng của vật thể để

chọn cách vẽ hình chiếu trục đo cho phù hợp

+ KL: Các góc trục đo

và các hệ số biến dạng

là 2 thông số cơ bản của HCTĐ

HS vẽ hình 5 2 vào vở

- Học sinh quan sát hình 5 3 Sgk

Trong hình chiếu trục

đo xiên góc cân, các mặt của vật thể song song với

mp toa độ XOZ không bị

- Đọc đợc bản vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản

- Vẽ đợc hình chiếu thứ 3, hình cắtvà hình chiếu trục đo của vật thể đơn giản từ

2 hình chiếu

II/ Chuẩn bị bài thực hành:

1) Chuẩn bị nội dung :

- Nghiên cứu bài 6 SGK, tìm hiểu các bớc tiến hành vẽ

2) Chuẩn bị ph ơng tiện dạy học :

- Chuẩn bị hình vẽ 6 3 SGK (trang 33)

- Chuẩn bị mô hình và các dụng cụ vẽ cần thiết

III/ Tiến trình tổ chức thực hành:

1) ổ n định lớp :

2) Kiểm tra bài cũ:

- Nêu các thông số cơ bản của hình chiếu trục đo vuông góc đều và xiên góc cân 3) Giảng bài mới:

*)Phần 1 : Giới thiệu baì:

- Giáo viên trình bày nội dung bài thực hành và nêu tóm tắt các bớc tiến hành

ớc 4 : Vẽ hình chiếu trục đo

Các bớc vẽ hình chiếu trục đo tơng tự nh bài 3 đã làm

- Thái độ học tập của học sinh

5) Bài tập:

- Yêu cầu học sinh tiếp tục nghiên cứu bài tập của mình và xem kĩ các tiêu chuẩn

về trình bày bản vẽ để thực hiện bài làm cho tốt

- Đọc đợc bản vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản

- Vẽ đợc hình chiếu thứ 3, hình cắtvà hình chiếu trục đo của vật thể đơn giản từ

2 hình chiếu

II/ Chuẩn bị bài thực hành:

3) Chuẩn bị nội dung :

- Nghiên cứu bài 6 SGK, tìm hiểu các bớc tiến hành vẽ

4) Chuẩn bị ph ơng tiện dạy học :

- Chuẩn bị hình vẽ 6 3 SGK (trang 33)

- Chuẩn bị mô hình và các dụng cụ vẽ cần thiết

III/ Tiến trình tổ chức thực hành:

1) ổ n định lớp :

2) Kiểm tra bài cũ:

- Nêu các bớc vẽ hình chiếu trục đo

- Nêu các loại hình cắt, cách vẽ hình cắt

3) Giảng bài mới:

Phần 1 :

- Giáo viên trả bài lần trớc cho các em

- Giáo viên nhận xét qua về bài làm giờ trớc của các em Nêu các bớc để hoàn thiệnbản vẽ và những chỗ sai cần sửa

Phần 2 :

- Học sinh tiếp tục hoàn thiện bài làm của mình

- Vẽ hình cắt và vẽ hình chiếu trục đo

4) Củng cố :

- Hết giờ giáo viên thu bài của học sinh về chấm

- Giáo viên nhận xét giờ thực hành: về sự chuẩn bị của học sinh, kĩ năng làm bài của học sinh

- Thái độ học tập của học sinh

5) Bài tập:

- Yêu cầu học sinh đọc trớc bài 7 SGK

- Học sinh biết đợc khái niệm về hình chiếu phối cảnh

- Biết cách vẽ phác hình chiếu phối cảnh của vật thể đơn giản

II/ Nội dung – Ph ơng tiện dạy học :

1) Nội dung :

- Một số khái niệm cơ bản về hình chiếu phối cảnh

- Cách vẽ phác hình chiếu phối cảnh 1 điểm tụ

2) Ph ơng tiện dạy học :

- Tranh vẽ phóng to HCPC các hình 7 1;7 2; 7 3 SGK

- Sử dụng máy chiếu nếu có

III) Tiến trình bài giảng:

1) ổ n định lớp :

2) Kiểm tra bài cũ :

Hãy nêu các phép chiếu đã học? Cách xác định hình chiếu của 1 điểm trong các loại phép chiếu vừa nêu

3) Giảng bài mới :

4) Các viên

mặt phẳng vật thể tầm mắt

Trong phép chiếu này:

- Tâm chiếu là mắt ngời quan sát (điểm nhìn)

- Mặt phẳng hình chiếu là một mặt phẳng thẳng đứng

t-ởng tợng gọi là mặt tranh

- Mặt phẳng nằm ngang trên đó đặt các vật thể cần biểu

diễn gọi là mặt phẳng vật thể

- Mặt phẳng nằm ngang đi qua điểm nhìn gọi là mặt

phẳng tầm mắt MP này cắt mặt tranh theo 1 đờng

thẳng gọi là đờng chân trời (tt)

2)ứ ng dụng của hình chiếu phối cảnh

- Để biểu diễn các công trình có kích thớc lớn nh nhà cửa,

cầu đờng

3) Các loại hình chiếu phối cảnh:

- Thờng có 2 loại :

+ Hình chiếu phối cảnh 1 điểm tụ

+ Hình chiếu phối cảnh 2 điểm tụ

*)Hình chiếu phối cảnh 1điểm tụ: nhận đợc khi mặt

tranh song song với một mặt của vật thể

*)Hình chiếu phối cảnh2 điểm tụ:

nhận đợc khi mặt tranh không song song với một mặt nào

của vật thể

gạch càng

ở xa càng nhỏ lại 5) Các đờng thẳng trong thực

tế song song với nhau và không song song với mắt phẳng hình chiếu, gặp nhau tại 1 điểm,

đợc gọi là

điểm tụ

Học sinh quan sát tiếp hình

7 2

- Yêu cầu

Hs quan sáthình 7 1

và 7 3 đểnhận xét

và phân biệt

- Thế nào

là HCPC 1

điểm tụ, 2

điểm tụ ? Chúng giống và khác nhau ở

II/ Ph ơng pháp vẽ phác hình chiếu phối cảnh:

*) Kết luận : Để vẽ HCPC của vật thể, ta vẽ HCPC của các

điểm thuộc vật thể

những

điểm nào?

- Giáo viên

đa ra đề bài:

Cho vật thể

có dạng chữ L.Hãy vẽ phác HCPC 1

điểm tụ của vật thể

- HS nghiên cứu các bớc vẽ trong SGK,

Giáo viên hớng dẫn từng bớc vẽ,học sinh vẽ theo vào vở

4) Củng cố :

- Nêu lại các khái niệm, các bớc vẽ HCPC 1 điểm tụ

- Trả lời các câu hỏi trong SGK trang 40

5) Bài tập :

- Vẽ hình 7 4 SGK trang 40

- Ôn lí thuyết và bài tập chơng 1 để giờ sau kiểm tra 1 tiết

Lớp Ngày dạy Tiết TKB Sĩ số

II/ Hình thức kiểm tra:

Gồm 2 phần: Phần lí thuyết là các câu hỏi trắc nghiệm

Câu 3: Hình chiếu đứng của vật thể cho biết kích thớc nào của vật:

a/ Chiều dài, chiều rộng b, Chiều rộng, chiều cao c/ Chiều dài, chiều cao

II/ Bài tập: (7 đ)

Cho 2 hình chiếu, vẽ hình chiếu thứ 3 và hình chiếu trục đo của vật thể

Câu 3: Hình chiếu bằng của vật thể cho biết kích thớc nào của vật:

a/ Chiều dài, chiều rộng b, Chiều rộng, chiều cao c/ Chiều dài, chiều cao

II/ Bài tập: (7 đ)

Cho 2 hình chiếu, vẽ hình chiếu thứ 3 và hình chiếu trục đo của vật thể

Tiết 13- Bài 8 : Thiết kế và bản vẽ kỹ thuật

I/ Mục tiêu:

- Biết đợc các giai đoạn chính của công việc thiết kế

- Hiểu đợc vai trò của bản vẽ trong thiết kế

Hình thành ý t ởng

Xác định đề tài thiết kế

Thu thập thông tin Tiến hành thiết kế

- Kiểm tra sĩ số, đồng phục

2) Kiểm tra bài cũ:

- Hình chiếu phối cảnh thờng đợc sử dụng trong các bản vẽ nào? Tại sao?

3) Giảng bài mới:

I) Thiết kế:

1) Các giai đoạn thiết kế:

Quá trình thiết kế đợc tóm lợc theo sơ đồ sau:

Quá trình thiết kế thờng qua các giai đoạn sau:

a) Điều tra, nghiên cứu yêu cầu của thị trờng,

nguyện vọng của ngời thiết kế, hình thành ý

HS xác định mục đíchchế tạo chiếc hộp để xác định đợc yêu cầu thiết kế

Mỗi em có thể đa ra ý ởng thiết kế của mình bằng hình vẽ vào vở Có