Vì là thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nên: Để diễn tả một buổi sáng đẹp trời người họa sĩ có thể vẽ một bức tranh, người nhạc sĩ có thể sáng tác một bản nhạc, nhà thơ có thể làm một [r]
Trang 1Tuần: 02 Ngày soạn:…./… / 2012 Tiết PPCT: 04
BÀI 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN (Tiết 2)
A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Biết được khái niệm biểu diễn thông tin và vai trò của biểu diễn thông tin.
B/ CHUẨN BỊ
- Giáo viên: bài giảng, giáo án, SGK…
- Học sinh: Tập, sách, bút, thước, chuẩn bị bài trước ở nhà…
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
I Ổn định, tổ chức:
Kiểm tra sĩ số
II Kiểm tra bài cũ
- Hỏi: Em hãy nêu các dạng thông tin chính trong tin học
- TL: Có 3 dạng thông tin chính trong tin học: đó là dạng văn bản, âm thanh, hình
ảnh
III Nội dung bài mới
- GV: Giới thiệu các cách biểu diễn thông
tin
- HS: Chú ý lắng nghe
- GV: Ngoài cách thể hiện bằng văn bản,
hình ảnh, âm thanh thì thông tin còn được
thể hiện bằng nhiều cách khác nhau như:
dùng sỏi để tính, dàng nét mặt thể hiện điều
muốn nói
- HS: Suy nghĩ và liên hệ thực tế cuộc sống
- GV: Vậy biểu diễn thông tin là gì ?
- HS: Là thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể
2 Biểu diễn thông tin
a Khái niệm
Biểu diễn thông tin là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó
VD:Người nguyên thủy dùng những viên sỏi để thể hiện những con thú săn được
b Vai trò của biểu diễn thông tin
- Có vai trò trong truyền và tiếp nhận thông tin
- Có vai trò cho phép lưu giữ và chuyển giao thông tin
Trang 2nào đó.
- GV: Em hãy lấy ví dụ về biểu diễn thông
tin?
- HS: Như người khiếm thính dùng nét mặt,
cử động của tay để thể hiện điều muốn nói
- GV: Nhận xét
Vì là thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể
nên: Để diễn tả một buổi sáng đẹp trời
người họa sĩ có thể vẽ một bức tranh, người
nhạc sĩ có thể sáng tác một bản nhạc, nhà
thơ có thể làm một bài thơ, hoặc cùng một
số liệu ta có thể hiện dưới dạng bảng hoặc
dạng đồ thị…
- Hs lắng nghe
- GV cho hs chép bài
- Có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin nói chung và quá trình xử lí thông tin nói riêng
IV Củng cố
- Kiểm tra kiến thức vừa học (cho học sinh thuộc bài trên lớp): nhắc lại khái niệm
biểu diễn thông tin và vai trò của chúng
V Hướng dẫn học ở nhà
- Yêu cầu học sinh về nhà học bài và xem tiếp bài mới (bài 3)
VI Rút kinh nghiệm
Tân Long, ngày….tháng….năm 2012 Tân Long, ngày….tháng….năm 2012