1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giai bai toan co 2 loi van tiep theo

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 7,91 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Tìm quãng đường từ nhà đến bưu ñieän tænh -Quãng đường từ nhà đến bưu điện +Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh có quan hệ tỉnh bằng tổng quãng đường từ nhà như thế nào với quãng đường[r]

Trang 1

Giải toán bằng hai phép tính (tiếp theo) I/ Mục tiêu

-Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính

II/ Đồ dùng day - học

* GV: Bảng phụ, các tranh vẽ như SGK

* HS:vở, bảng con

III/ Các hoạt động dạy - học

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán giải bằng hai

phép tính

 Bài toán 1:

- Gv mời 1 Hs đọc đề bài

- Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán

Tóm tắt:

Thứ bảy: 6 xe

} ? xe đạp

Chủ nhật:

Bài giải

Ngày chủ nhật cửa hàng bán đựơc số xe đạp là:

6 x 2 = 12 (chiếc)

Cả hai ngày cửa hàng bán đựơc số xe đạp là:

6 + 12 = 18 (xe đạp)

Đáp số : 18 xe đạp.

* Hoạt động 2: Bài toán có lời văn

Bài 1.

*Đạt mục tiêu 1

*Hoạt động lựa chọn: Làm vào vở

*Hình thức tổ chức: Cá nhân

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài

- Yêu cầu HS quan sát sơ đồ bài toán

- GV hướng dẫn HS giải

-Bài toán yêu cầu ta tìm gì?

+Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh có quan hệ

như thế nào với quãng đường từ nhà đến chợ huyện

và từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh?

-Hs đọc đề bài

-HS quan sát

Kết quả mong đợi học sinh

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-Tìm quãng đường từ nhà đến bưu

điện tỉnh -Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh bằng tổng quãng đường từ nhà đến chợ huyện và từ chợ huyện đến

Trang 2

+Vậy muốn tính quãng đường từ nhà đến bưu điện

tỉnh ta phải làm như thế nào?

+Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh đã

biết chưa?

Bài 2:

*Đạt mục tiêu 1

*Hoạt động lựa chọn: Làm vào vở

*Hình thức tổ chức : Cá nhân

- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài

-GV hướng dẫn HS giải

+Bài toán yêu cầu ta tìm gì?

+Muốn tính số lít mật ong trong thùng còn lại là

bao nhiêu ta cần biết gì?

+Vậy số lít mật ong lấy ra đã biết chưa?

- GV chấm 1 số vở , nhận xét

* Hoạt động 3: Làm bài 3.

- GV mời HS đọc yêu cầu của bài

- GV yêu cầu HS nêu cách thực hiện về gấp một số

lên nhiều lần

- GV gọi 1 em HS lên làm mẫu

* Củng cố– dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Làm thêm các bài ở VBT

bưu điện tỉnh

-Ta phải lấy quãng đường từ nhà đến chợ huyện cộng với quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh

-Chưa biết, phải tính

Bài giải:

Số km quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh là:

5 x 3 = 15 (km) Số km quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là:

5 + 15 = 20 (km)

Đáp số: 20 km

-Tìm số lít mật ong trong thùng còn lại

-Biết số lít mật ong lấy ra?

-Chưa biết, phải tính

Bài giải:

Số lít mật ong lấy ra là

24 : 3 = 8 (lít) Số lít mật ong còn lại là:

24 – 8 = 16 (lít)

Đáp số: 16 lít

-HS đọc yêu cầu của bài

-HS làm bài vào vở -Một HS lên sửa bài

Ngày đăng: 08/06/2021, 22:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w