1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

DE KT NGU VAN 6 HKI

5 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 7,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nhưng bài viết cần thể hiện được các ý sau đây: “ Bà mẹ thầy Mạnh Tử - một người mẹ tuyệt vời: yêu con, thông minh, khéo léo, nghiêm khắc trong việc dạy dỗ, giáo dục con thành bậc vĩ nhâ[r]

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN Trường THCS Quảng Thành

-

ĐỀ THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 – 2011

MÔN NGỮ VĂN 6

(Thời gian 90 phút, không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (1 điểm) Các cụm từ sau đây thuộc loại cụm từ nào đã

học( Cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ):

a/ thông minh khác thường b/ đang làm bài tập

c/ ba thúng gạo nếp d/ cả hai bạn học sinh

Câu 2: (2 điểm) Hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau của

truyện ngụ ngôn và truyện cười

Câu 3: (1 điểm) Tìm lỗi dùng từ có trong các câu sau và chữa lại cho

đúng:

a/ Mái tóc của ông em đã sửa soạn bạc trắng

b/ Ngôi nhà này thật hoang mang

c/ Em nghe bì bõm câu chuyện của bố mẹ

d/ Đến bây giờ em mới thấy việc học tập thật nghiêm trọng

Câu 4: (2 điểm) Qua truyện “Mẹ hiền dạy con”, em hãy viết một

đoạn văn ngắn nêu những cảm nhận của mình về người mẹ của thầy Mạnh Tử

Câu 5: (4 điểm) Hãy tưởng tượng em là Sơn Tinh để kể ngắn gọn

cuộc đọ sức đầy cam go với Thủy Tinh

-

- Học sinh không được sử dụng tài liệu.

- Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm.

Quảng Thành, ngày 21 tháng 11 năm 2010

Người ra đề:

Nguyễn Minh Huynh

Trang 2

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM NGỮ VĂN 6 - HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011

Câu 1: (1 điểm; mỗi từ xác định đúng được 0,25 điểm) Cụ thể:

Câu 2: (2 điểm)

- Giống nhau: đều có chi tiết gây cười, tình huống bất ngờ

- Khác nhau: nếu như mục đích của truyện ngụ ngôn là khuyên nhủ, răn dạy người ta một bài học nào đó trong cuộc sống thì mục đích của truyện cười là mua vui hoặc phê phán, chế giễu những hiện tượng đáng cười trong xã hội

Câu 3: ( 1 điểm; mỗi từ phát hiện và chữa đúng được 0,25 điểm).

Cụ thể:

a/ “ sửa soạn” được thay bằng từ “sắp sửa” hoặc “chuyển sang” b/ “hoang mang” được thay bằng từ “hoang tàng” hoặc “hoang vắng”

c/ “bì bõm” được thay bằng từ “lõm bõm”

d/ “nghiêm trọng” được thay bằng “quan trọng”

Câu 4: (2 điểm) Tùy vào bài viết của học sinh để người chấm cho

điểm sao cho phù hợp Nhưng bài viết cần thể hiện được các ý sau đây: “ Bà

mẹ thầy Mạnh Tử - một người mẹ tuyệt vời: yêu con, thông minh, khéo léo, nghiêm khắc trong việc dạy dỗ, giáo dục con thành bậc vĩ nhân.”

Câu 5: (4 điểm)

A/ Yêu cầu cần đạt:

1/ Về kĩ năng:

- Nắm vững kĩ năng, phương pháp làm bài văn kể chuyện tưởng tượng từ một truyện đã được học bằng cách lựa chọn ngôi kể thích hợp

- Diễn đạt tốt, bố cục rõ ràng, hợp lí, trình bày sạch đẹp

2/ Về kiến thức: Bài làm cần thể hiện rõ các ý sau:

* Mở bài: Giới thiệu được hoàn cảnh gặp lại thần Sơn Tinh và được trò chuyện cùng thần

* Thân bài: Kể lại diễn biến trận đánh theo diễn biến hợp lý của

trận giao tranh giữa hai vị thần theo ngôi kể thứ nhất xưng “tôi” (Lưu ý bài viết dài khoảng 300 – 500 từ).

* Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc của người được gặp thần Sơn Tinh

và nghe kể lại trận đánh đó

Trang 3

B/ Biểu điểm:

- Điểm 4: Viết đúng kiểu bài, bố cục rõ ràng, bài viết đầy đủ các ý trên, văn viết trôi chảy, truyền cảm, trình bày chữ viết sạch đẹp

- Điểm 3: Nội dung bài khá phong phú, đạt 2/3 số ý, bố cục hợp

lý, hành văn khá trôi chảy, có sai một vài lỗi nhỏ về diễn đạt

- Điểm 2: Biết làm bài văn kể chuyện tưởng tượng, diễn đạt chưa trôi chảy, bài làm chỉ đạt 1/2 số ý kể trên và thiên về liệt kê là chủ yếu

- Điểm 1: Bài làm còn nghèo, ý sơ lược, diễn đạt còn lủng củng, lan man

-

Quảng Thành, ngày 21 tháng 11 năm 2010

Người lập đáp án, biểu điểm:

Nguyễn Minh Huynh

Trang 4

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I: NGỮ VĂN 6

Giáo viên: Nguyễn Minh Huynh

Mức độ

Lvực ND

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng Tổng Thấp Cao

Văn

học

Truyện dân

gian

C4 C2 4đ

2

Tiếng

Việt

Cụm từ,

chữa lỗi

dùng từ

C3

C1

2

TLV Tự sự

C5

1

Tổng số câu

5 10đ

Ngày đăng: 07/06/2021, 22:11

w