- Trẻ hiểu nội dung câu truyện “Biết chăm sóc hiếu thảo với mẹ khi bị ốm” - Trẻ kể lại truyên diễn cảm theo nội dung câu truyện.. -Trẻ thể hiện được các cử chỉ, hành động, tính cách của [r]
Trang 1Chủ đề: gia đình
lĩnh vực : phát triển ngôn ngữ
Truyện: Bông hoa cúc trắng
Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi
Trường Mầm Non Mỹ Hưng
Giao viờn thực hiện: Ngụ Thị Nga
Bài dự thi thiết kế bài giảng
e-learning
Năm học: 2015-2016
Trang 2I Mục đích yêu cầu.
1 Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện “Biết chăm sóc hiếu thảo với mẹ khi bị ốm”
- Trẻ kể lại truyên diễn cảm theo nội dung câu truyện
-Trẻ thể hiện được các cử chỉ, hành động, tính cách của các nhân vật thông qua giọng kể
2 Kỹ năng
- Trẻ nhớ tên truyện “Bông hoa cúc trắng”
- Trẻ kể lại diễn biến câu truyện, thể hiện được giọng điệu của các nhân vật
3 Thái độ
- Trẻ yêu quý và biết sóc ông bà bố mẹ khi bị ốm, hiếu thảo với ông bà, bố mẹ
- Tích cực hồn nhiên tham gia hoạt động
Trang 18C« võa kÓ cho c¸c con
nghe c©u chuyÖn g×?
Trong truyÖn B«ng hoa “ cóc tr¾ng cã nh÷ng nh©n ”
vËt nµo?
Trang 19Ngườiưmẹ Côưbé Bàưcụ
Trang 20Hai mÑ con nhµ c« bÐ sèng ë ®©u?
Trang 23Vì phải làm việc vất vả nên mẹ cô bé bị làm sao?
Mẹ đã bảo cô
bé đi gặp ai?
Trang 26Cô b é đã
gặp ai?
Bà cụ đã bảo gì cô bé khi khám cho mẹ cô bé xong?
Trang 30Bỗng có điều gì xảy ra?
Cô bé đã làm gì?
Trang 36Bài học giáo dục:
Các con còn nhỏ, phải ngoan, biết nghe lời ng ời lớn tuổi Khi ông bà, bố mẹ ốm, mệt, các con không đ ợc quấy, biét giúp
đỡ những việc nhỏ nh lấy thuốc, n ớc,
ngồi bên cạnh kể chuyện, hát, đọc thơ…
để ông bà, bố mẹ thêm vui.
Trang 37Phim ho¹t h×nh: B«ng hoa cóc
“
tr¾ng”
Trang 39KÕt thóc