- Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học bằng những việc làm cụ thể: thiết kế bài giảng bằng giáo án điện tử, sử dụng thiết bị dạy học hợp lý, hiệu quả; chọn hình thức dạy học ph[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Ái Nghĩa, ngày10 tháng 9 năm 2012
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ 1
NĂM HỌC 2012 – 2013
Thực hiện Chỉ thị nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT , Sở GD&ĐT Quảng Nam Căn cứ Nghị quyết của Chi bộ trường tiểu học Hứa Tạo nhiệm kì 2012 –
2013, phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của trường tiểu học Hứa Tạo ,
tổ chuyên môn tổ 1 đề ra kế hoạch chuyên môn năm học 2012-2013 như sau:
I Nhiệm vụ trọng tâm trong năm học:
Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; đẩy mạnh cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức,
tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức - kỹ năng; điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm sinh
lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống; đổi mới phương pháp dạy học; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên và cán
bộ quản lý giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý
Tăng cường công tác chính trị tư tưởng, nâng cao chất lượng đội ngũ đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 4/5/2007, nâng cao hiệu lực quản lí, thực hiện tốt công tác thi đua khen thưởng
II Tình hình học sinh và giáo viên:
1 Học sinh:
Lớp Tổng số HS Nữ Mới tuyển Lưu ban Khuyết tật
2 Giáo viên:
- Tổng số GV: 8 , Nữ: 6 Trong đó:
+ Giáo viên chủ nhiệm lớp: 4
+ Giáo viên dạy môn chuyên: 4
Trình độ chuyên môn: Đại học: 4 Cao đẳng: 4
Trang 2III Thực hiện kế hoạch dạy học, dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và đổi mới phương pháp dạy học:
1.Thực hiện kế hoạch dạy học:
- Thực hiện giảng dạy theo đúng kế hoạch quy định của chương trình theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT và Kế hoạch thời gian năm học 2012-2013
- Mỗi giáo viên tự lập kế hoạch dạy học được Hiệu trưởng phê duyệt về việc điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh, từng lớp đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng theo tinh thần công văn 896/2006-BGD-ĐT
- Đối với lớp dạy học 2 buổi/ngày, giáo viên tạo mọi điều kiện để học sinh hoàn
thành bài học ngay tại lớp học, không giao bài tập làm thêm ở nhà
- Thực hiện giảng dạy đầy đủ chương trình sách giáo khoa, chú trọng việc đổi mới quản lý dạy học thông qua kế họạch giảng dạy , thời khoá biểu, phân phối chương trình, phát huy tốt ĐDDH sẵn có và tự làm
- Thực hiện tốt công văn 896/BGD &ĐT, công văn 9832, công văn 5842,…đảm bảo mỗi tiết học cần đạt cơ bản về chuẩn kiến thức kỹ năng
- Thực hiện giảng dạy chương trình ATGT được lồng ghép vào các tiết HĐNGLL Lồng ghép chương trình giáo dục Phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh
- Tổ chức thao giảng, dự giờ, tổ chức các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học đối với từng giáo viên trong từng tuần, tháng, học kì để rút kinh nghiệm và nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện trong học sinh
2 Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và đổi mới phương pháp dạy học:
- Giáo viên nắm vững nội dung chương trình, đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với đối tượng học sinh theo tinh thần công văn 896/BGDĐT-GDTH ngày 13/02/2006
- Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học bằng những việc làm cụ thể: thiết kế bài giảng bằng giáo án điện tử, sử dụng thiết bị dạy học hợp lý, hiệu quả; chọn hình thức dạy học phù hợp với nội dung và đặc trưng từng môn học; tổ chức các hoạt động học tập trên lớp phát huy được tính tích cực, chủ động của các đối tượng học sinh
- Khuyến khích giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học có hiệu quả Duy trì tốt chế độ sinh hoạt của tổ, để trau dồi nghiệp vụ chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực thông qua các hình thức chuyên đề môn học, thao giảng bằng giáo án điện tử…
- Phát huy tối đa ĐDDH sẵn có, ĐDDH hằng ngày có trong cuộc sống để vận dụng phù hợp vào từng môn học, tránh dạy chay Vận dụng tốt ĐDDH là phát huy
tốt việc đổi mới phương pháp giảng dạy, tạo nên tiết học nhẹ nhàng hiệu quả -chất lượng.
- Tập trung nâng cao chất lượng dạy, chú trọng việc thực hiện nội dung chương trình, quan tâm đến rèn luyện kĩ năng kiến thức chuẩn trong từng bài dạy phù hợp với nội dung sách giáo khoa
- Thường xuyên quan tâm đến học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn tạo điều kiện cho học sinh học tập tốt nội dung và phương pháp giảng dạy phù hợp với từng đối tượng lớp theo công văn 9890/BGD&ĐT
Trang 3- Tổ chuyên môn có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ngay từ đầu năm học
3 Hoạt động ngoại khoá:
- Thực hiện tốt các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp
- Tham gia đầy đủ các hội thi nhằm tạo không khí vui tươi, lành mạnh làm cho các
em ham thích đến trường và có điều kiện cho các em được yêu thương gần gũi hơn trong tình bạn bè như:
+Thi tiếng hát học sinh
+ Thi kể chuyện Bác Hồ
+ Thi khéo tay mỹ thuật
+ Thi vở sạch chữ đẹp, viết chữ đẹp,…
- Xây dựng nề nếp học tập tốt, tổ chức tuyên truyền, cổ động các ngày lễ lớn, giáo dục học sinh biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, trường, lớp và bảo vệ môi trường xung quanh
4 Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu:
a Đối tượng bồi dưỡng, phụ đạo :
- Là những học sinh có tiến bộ đầu năm học mới
- Là những học sinh tiếp thu chậm, đọc viết chậm, học sinh khuyết tật học hoà nhập
b Hình thức tổ chức, nội dung dạy học:
- Giáo viên căn cứ mục đích, đối tượng HS tiến hành chọn trong lớp chủ nhiệm thành lập nhóm học sinh giỏi, học sinh yếu
- Tổ thống nhất nội dung bồi dưỡng, phụ đạo
- Thực hiện bồi dưỡng, phụ đạo trong giờ học chính khoá, trong các tiết luyện tập Toán, Tiếng Việt,… theo nội dung của tổ chuyên môn đã đề ra, không dạy nội dung kiến thức ngoài chương trình
- Đối với học sinh yếu GV dùng biện pháp lặp đi lặp lại để giúp các em đạt mức độ yêu cầu cần đạt theo chuẩn KT- KN
- Tổ chức khảo sát theo đề chung sau mồi nội dung, yêu cầu cần đạt để rút kinh nghiệm bồi dưỡng, phụ đạo
IV Công tác kiểm tra nội bộ:
- Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ ngay từ đầu năm học, định hướng những việc làm kiểm tra cụ thể theo quy định
- Kế hoạch kiểm tra được công khai ở tổ chuyên môn
- Các cuộc kiểm tra chuyên đề, toàn diện phải được đảm bảo công bằng, chính xác, trung thực, thẳng thắn và khách quan
* Nội dung kiểm tra:
1.Kiểm tra toàn diện:
Giáo viên: Cô Phạm Thị Anh (Học kì 1)
Thầy Lê Phước Đáo (Học kì 2)
Lớp : 1A (Học kì 1)
1B (Học kì 2)
2 Kiểm tra chuyên đề: 100% giáo viên
- Dự giờ : 1 tiết/ học kì/ GV
- Kiểm tra việc thực hiện chương trình : 1lần/ tháng/ năm
- Kiểm tra việc soạn giảng : 1lần/ tháng/ năm
Trang 4- Kiểm tra việc chấm chữa bài : 1lần/ tháng/ năm
- Kiểm tra công tác chủ nhiệm : 1lần/ tháng/ năm
- Kiểm tra việc sử dụng DDDH : 1lần/ tháng/ năm
- Kiểm tra HSSS cá nhân : 1lần/ tháng/ năm
- Khảo sát chất lượng : 2lần/ học kì
V.Công tác khác:
Tham gia đầy đủ các hoạt động, phong trào của CĐCS tổ chức
Tham gia thi viết chữ đẹp cấp trường, huyện
Tham gia sinh giao lưu về công tác chuyên môn theo quy định của PGD Thông tin, báo cáo kịp thời, chính xác
VI Chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2011-2012:
*Về HS
Hạnh kiểm: 100% HS Thực hiện đầy đủ
Học lực: Giỏi: 55 % Khá: 30 % TB: 15%
HS giỏi cấp trường: 20 em VSCĐ : 8 bộ dự thi trường, 2 bộ dự thi huyện
* Về GV:
- Giáo viên giỏi trường: 4 GV
- Giỏi viên giỏi huyện: 2 GV
- Chiến sĩ thi đua cơ sở: 4 GV
- Chuyên đề cấp trường: 1 cái/GV
- Sáng kiến kinh nghiệm: 1 cái/GV
- Thao giảng tổ chuyên môn: 3 tiết/GV/năm
- Thao giảng hội đồng: 1 tiết/GV/năm (giáo án điện tử)
- Dự giờ (không tính thao giảng): 20 tiết/GV/năm
- Hồ sơ sổ sách tốt: 100%
- Giáo viên biết sử dụng vi tính: 100%
- Đồ dùng dạy học tự làm: 5 cái/năm có gía trị sử dụng tốt
- Thi viết chữ đẹp: Cấp trường: 2 Cấp huyện: 1
* Về lớp : Lớp XS: 2 Lớp tốt : 2
* Về tổ CM : Tốt
Trên đây là kế hoạch hoạt động của tổ 1 trong năm học 2012-2013
Tổ trưởng chuyên môn
Huỳnh Thị Kim Hoàng