Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực, chính xác, biết lựa chọn cách giải thích hợp khi làm bài kiểm tra.[r]
Trang 1Ngày soạn 30 / 09/ 2012 Ngày thực hiện: 05 / 10/ 2012
Tiết 18 KIỂM TRA 1 TIẾT
I) MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: : Nhằm đánh giá các mức đo nắm kiến thức
- Nắm định nghĩa, cơng thức nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số
- Nắm được thứ tự thực hiện các phép tính.
2 Kĩ năng: Nhằm đánh giá mức độ :
- Kĩ năng giải các bài toán về tập hợp.
- Kĩ năng thực hiện các phép tính về lũy thừa.
- Kĩ năng vận dụng các kiến thức để tính giá trị biểu thức
3 Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực, chính xác, biết lựa chọn cách giải thích hợp khi làm
bài kiểm tra
II) MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Thơng hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1) Tập hợp phần tử
Số câu :
Số điểm:
Tỉ lệ %
1 0,5
1 1,0
2 1,5
4 3,0 điểm
= 30%
2) Lũy thừa với số mũ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,0
1 1,0
1 1,0
1 1,0
4 4,0 điểm
= 30%
3) Thứ tự thực hiện
các phép tính
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1,0
1 1,0
1 1,0
3 3,0 điểm
= 30%
Tổng số câu
Tổng số điểm %
2 2,0
20%
2 2,5
25 %
7 5,5
55 %
11
10 điểm 100%
III) Đề ra 02
TRƯỜNG THCS CẢNH HĨA Bµi kiĨm tra 45’ M«n: Sè 6 TiÕt 18
Trang 2Hä vµ tªn: Líp: 6… Ngµy th¸ng 10 n¨m 2012
Đề ra 02
Câu 1: (1,5đ) Cho tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 10:
a) Hãy viết tập hợp A theo hai cách;
b) Tập hợp A cĩ bao nhiêu phần tử;
Câu 2: (4đ) Thực hiện phép tính:
a) 24 23 c) 4 32 – 3.23
b) 36 : 34 d) 1024 : (13 25 + 19 25)
Câu 3: (3đ) Tìm số tự nhiên x, biết:
a) x + 4 = 8; b) (9x + 2):2 = 10; c) 624 – (x – 115) = 614
Câu 4 (1,5đ) Cho A= { x ∈ ℵ / x=2 q+1 ;q ∈ ℵ ;x <30 }
a) Viết tập hợp A b»ng c¸ch liƯt kª c¸c phÇn tư
b) TÝnh tỉng c¸c phÇn tư cđa tËp hỵp A.
BÀI LÀM
Trang 3
-HƯỚNG DẪN BIỂU ĐIỂM:
Câu NỘI DUNG Điểm 1 a C1: C={xN | 5 < x < 10} C2: C={6; 7; 8; 9}
0,5 0,5 b Tập hợp A cĩ 4 phần tử 0,5 2 a 24 23= 27 1 b 36 : 34= 32 1 c 4 32 – 3.23 = 4 9 - 3.8 = 36 - 24= 12 1 d 1024 : (13 25 + 19 25) = 1024 : [25(13 + 19) ] = 1024 : [32 32] = 1024 : 1024 = 1 0,5 0,25 0,25 3 a x + 4 = 8 <=> x = 8 – 4 <=> x = 4 0,5 0,5 b (9x + 2):2 = 10<=> 9x + 2 = 10 2 <=> 9x = 20 – 2 <=> x = 18 : 9 <=> x = 2 0,5 0,25 0,25 c 624 – (x – 115) = 614 <=> x – 115 = 624 – 614 <=> x = 10 +115 <=> x = 125 0,5 0,25 0,25 4 a Với q = 0; 1; 2 … thì x =1; 3; 5 … và x < 30 nên q nhận giá trị từ 0; 1; 2 … 14 Vậy viết tập hợp A b»ng c¸ch liƯt kª c¸c phÇn tư là A = {1; 3; 5; 7; 9; 11; 13; 15; 17;19; 21; 23; 25; 27; 29} 0,25 0,25 0,5 b Tỉng c¸c phÇn tư cđa tËp hỵp A l : 1+ 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 + 19 + 21 + 23 + 25 + 27 + 29 à = (1+ 29) + (3 + 27) + (5 + 25) + … = 15(1 + 29):2 = 15.15 = 225 0,25 0,25