trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không chứa các vi sinh vật hoặc các chất hòa tan có hại cho sức khỏe con người. 2.Nước bị ô nhiễm là nước: a[r]
Trang 1NGUY N THI TH Y Ễ Ủ
Trang 21)Kiến thức
- HS nhận biết ,phân biệt được nước trong và nước đục bằng cách quan sát hoặc làm thí nghiệm thí nghiệm.
- Giải thích tại sao nước sông hồ thường đục và không sạch.
- Nêu đặc điểm chính của nước.
Trang 3Bước 1 : Đặt bông vào phễu Bước 2 : Đặt phễu vào miệng chai rỗng Bước 3 : Lọc nước
Bước 4 : Quan sát , kết luận
Cách thực hiện
Thí nghiệm 1:
Dùng phễu có lót bông để lọc hai chai nước Một chai nước sông(hồ, ao,…)một chai chứa nước mưa hoặc nước máy Sau khi lọc, quan sát tứng miếng bông Miếng bông dùng để lọc chai nước nào bẩn hơn?
Tại sao?
Trang 6Thí nghiệm 2:
Dùng kính hiển vi để quan sát.
Trang 7Bước 1 : Nhỏ một giọt nước lên tấm kính.
Bước 2 : Đưa vào giá đỡ của kính.
Bước 3 : Quan sát , nhận xét.
Trang 9N íc m¸y, n íc kho¸ng,
n íc giÕng… N íc ao, hå , s«ng, …
Trang 10N íc cã chøa
vi sinh vËt.
Trang 15Bày tỏ ý kiến
Em có nhận xét gì về việc làm của bạn?
Trang 17Em có đồng ý với việc làm của bạn không? Vì sao?
Trang 18Mở rộng và giáo dục học sinh
Trang 21Trắc nghiệm
1 Nước sạch là nước:
a trong suốt b.trong suốt, không mùi
c không vị, không chứa các vi sinh vật hoặc các chất hòa tan
có hại cho sức khỏe con người
d trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không chứa các vi sinh vật hoặc các chất hòa tan có hại cho sức khỏe con người.
2.Nước bị ô nhiễm là nước:
a có màu, có chất bẩn.
b có màu, có mùi hôi.
c có màu,có chất bẩn, có mùi hôi, có chứa các vi sinh vật gây bệnh nhiều quá mức cho phép hoặc chứa các chất hòa tan có hại cho sức khỏe
Trang 22Đáp án: 1d, 2c