Câu hỏi: Đồng chí hãy nêu những giải pháp để đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, trướ[r]
Trang 1Phòng GD & ĐT EaH’Leo
Trường THCS Lê Hồng Phong
Giáo viên: Trần Văn Thủy
BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ HÈ 2012 Câu hỏi: Đồng chí hãy nêu những giải pháp để đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng
suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, trước hết là cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp để nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của Đảng, củng cố niềm tin của đảng viên và của nhân dân đối với Đảng Liên hệ địa phương, đơn vị đang công tác
Trả lời:
Tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên là vấn đề cực kỳ quan trọng đối với công tác xây dựng Đảng Trong mọi giai đoạn của cách mạng, nhất là trong công cuộc đổi mới hiện nay, Đảng hết sức quan tâm và có nhiều chủ trương, biện pháp để giữ vững, nâng cao tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên Tại Đại hội
XI, Đảng ta khẳng định: “Tình trạng suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống trong một bộ phận không nhỏ CB,ĐV và tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu, những tiêu cực và tệ nạn xã hội chưa được ngăn chặn, đẩy lùi mà còn tiếp tục diễn biến phức tạp” Nhận thức rõ tình trạng suy thoái về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ CB,ĐV hiện nay và nguy cơ của vấn đề đó đối với sự nghiệp cách mạng, Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) đã ra Nghị quyết “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”, không những đã tập trung phân tích làm rõ nguyên nhân của tình trạng đó, mà còn xác định mục tiêu, phương châm, giải pháp để khắc phục Để đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận CB,ĐV, Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 khóa XI đã đề ra các giải pháp sau:
Một là, tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
theo tinh thần Chỉ thị 03-CT/TW, ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị
Hai là, đổi mới công tác tuyên truyền giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối
sống cho cán bộ, đảng viên gắn với việc kiểm điểm, đánh giá và biện pháp giải quyết vấn
đề cấp bách của các cấp theo tinh thần Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 (khoá XI), tạo được niềm tin trong Đảng và nhân dân
Ba là, đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn Đưa vào nền nếp
việc bồi dưỡng lý luận, cập nhật kiến thức mới cho cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp, đặc biệt là cấp trung ương
Bốn là, chấn chỉnh, nâng cao chất lượng hoạt động của các cơ quan truyền thông,
báo chí; quản lý có hiệu quả hoạt động báo chí theo đúng định hướng của Đảng và Nhà nước Chú trọng nêu gương những người hăng hái, tận tuỵ, đạt kết quả, thành tích cao trong công tác, sản xuất và học tập, được nhân dân ghi nhận; đồng thời phê phán, đấu tranh với biểu hiện vô trách nhiệm, vụ lợi cá nhân, vi phạm những chuẩn mực đạo đức
Năm là, cán bộ chủ chốt cấp uỷ đảng phải thường xuyên tiếp xúc, đối thoại trực
tiếp với nhân dân, chủ động nắm bắt, đánh giá, dự báo diễn biến tư tưởng của cán bộ, đảng viên và có biện pháp giải quyết kịp thời Cương quyết đấu tranh và làm thất bại mọi
âm mưu "diễn biến hoà bình" của các thế lực thù địch Chủ động phòng ngừa, đấu tranh, phê phán những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ Đảng, khắc phục
Trang 2sự suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán
bộ, đảng viên Giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội
Tóm lại, Đảng cần định hướng, giáo dục lý tưởng cách mạng của Đảng cho đảng viên, để mỗi cán bộ, đảng viên “phải thật thà tự xét và xét đồng chí mình, ai có khuyết điểm nào, thì phải thật thà cố gắng tự sửa chữa và giúp sửa chữa lẫn nhau Thang thuốc hay nhất là thiết thực phê bình và tự phê bình.” Phê bình và tự phê bình để làm gì? Để quét sạch chủ nghĩa cá nhân, chỉ có quét sạch chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng mới làm cho Đảng vững mạnh, là đạo đức là văn minh, tiếp tục đưa sự nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng tiến lên Phê bình và tự phê bình là quy luật tồn tại và phát triển của Đảng, là vũ khí sắc bén để xây dựng Đảng, để giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên Thực chất của phê bình và tự phê bình là góp ý giúp đồng chí, đồng nghiệp và tự bản thân kiểm điểm lại xem những gì làm được và chưa làm được hoặc còn thiếu sót, sai lầm để từ
đó phát huy cái tốt, tìm ra biện pháp khắc phục, sửa chữa Phê bình là để giúp nhau cùng tiến bộ, vững vàng hơn và là sự thể hiện tình cảm đồng chí chân thành chứ không phải lợi dụng phê bình để đấu đá, hạ bệ lẫn nhau làm ảnh hưởng xấu đến đoàn kết nội bộ, năng
lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy “tự phê bình và phê bình phải được tiến hành thường xuyên, như người ta rửa mặt hàng ngày… phải kiên quyết, ráo riết, không nể nang… tự phê bình và phê bình phải có tình đồng chí thương yêu lẫn nhau” Song trên thực tế để phê bình và tự phê bình đạt
được kết quả không phải là điều dễ dàng, một khi chủ nghĩa cá nhân, bệnh tham lam, óc hẹp hòi, cái lợi ích riêng đang còn “ẩn náu” trong mỗi con người
Liên hệ địa phương, đơn vị đang công tác.
-Theo tôi, trước hết, mỗi cán bộ, đảng viên phải tự nghiêm khắc với bản thân, tự kiểm điểm hoạt động cá nhân mỗi ngày, để nhìn nhận lại việc tốt xấu để từ đó nâng cao phẩm chất tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của mình
- Trong Chi bộ Đảng cần phải rà soát lại việc thực hiện các phương thức, nguyên tắc của Đảng như: Phê bình và tự phê bình, cá nhân phụ trách, tập thể lãnh đạo, đoàn kết trong Đảng Đồng thời cần phát huy cao hơn nữa vai trò làm chủ và trách nhiệm của đảng viên; tăng cường chất vấn trong Đảng Luôn lấy việc phê bình và tự phê bình để góp phần xây dựng Chi bộ thật sự “ Trong sạch, vững mạnh”
- Phải phát huy được vai trò của nhân dân tham gia vào xây dựng Đảng chứ không chỉ là giám sát Cần coi tiếng nói của nhân dân, của giáo viên, của phụ huynh học sinh và học sinh là căn cứ quan trọng để tổ chức xem xét cán bộ Nếu chúng ta không có cơ chế, không tạo điều kiện để nhân dân, giáo viên, phụ huynh học sinh, học sinh có tiếng nói tham gia xây dựng Đảng của mình thì làm sao Đảng mạnh được Chính vì vậy, Đảng phải tạo điều kiện , khuyến khích nhân dân, giáo viên, phụ huynh học sinh và học sinh tham gia
- Phải gắn Nghị quyết với sinh hoạt của chi bộ, căn cứ vào quan điểm chỉ đạo, nội dung, nhiệm vụ, phương châm, giải pháp của Nghị quyết mà chi bộ xây dựng nội dung hoạt động của mình như thế nào cho phù hợp
- Tích cực tham gia đóng góp ý kiến trong các kỳ họp Chi bộ Thẳng thắn đóng góp với tinh thần góp ý xây dựng để cùng tiến bộ
Trang 3- Thực hiện tốt cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cụ thể như việc chi tiêu tiết kiệm, có lối sống giản dị, trong sạch, lành mạnh.Thực hiện tốt đoàn kết nội bộ vì đoàn kết là sức mạnh của tập thể
- Thực hiện tốt cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” Luôn là tấm gương sáng cho các bạn đồng nghiệp và học sinh noi theo
- Chấn chỉnh tổ chức, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, đảng bộ; thực hiện nghiêm nguyên tắc tự phê bình và phê bình
Tôi tin tưởng, với truyền thống và bản chất tốt đẹp của Đảng, được nhân dân ,giáo viên, phụ huynh học sinh và học sinh đồng tình, ủng hộ, nhất định chúng ta sẽ thực hiện thắng lợi nghị quyết này, tạo bước chuyển biến mới trong công tác xây dựng Đảng, làm cho Đảng ta ngày càng trong sạch, vững mạnh