so diem ca nhan lop 5 Tam

Gi¸o viªn nªn lËp kÕ ho¹ch ®¸nh gi¸ sè lîng häc sinh nhÊt ®Þnh vµo mét dÞp cô thÓ nµo ®ã vµ tiÕn hµnh c«ng viÖc nµy mét c¸ch th êng xuyªn.. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU.[r]

Ngày tháng năm sinh Nữ Dân tộc Tháng thứ nhất Tháng thứ hai Tháng thứ ba Tháng thứ tư Tháng thứ năm thứ sáu Tháng

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

TT Tên HS Tháng thứ bảy Tháng thứ tám Tháng thứ chín

Tổng số ngày học sinh nghỉ

Có phép Không phép Có phép Không phép Có phép Không phép

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

TT TÊN HS 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.

1 5.2 HKI CN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

NHẬN XẫT MỘT SỐ BIỂU HIỆN( CHỨNG CỨ)

Nhiệm vụ 1 : Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trờng; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập.

Nhận xét 1.1:

Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động

học tập; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập

- Thực hiện có hiệu quả các hoạt động học tập do giáo viên hớng dẫn

- Kết quả học tập đạt yêu cầu

- Sách, vở sạch, không rách; không làm mất đồ dùng học tập

Nhận xét 1.2:

Chấp hành nội quy nhà trờng; đi học đều và

đúng giờ

- Thực hiện tốt các quy định cụ thể của nhà trờng

- Tuân theo chỉ dẫn hoạt động của giáo viên

- Nghỉ học có xin phép, đi học đều, ra vào lớp đúng giờ

Nhiệm vụ 2 : Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và ngời lớn tuổi; đoàn kết, thơng yêu, giúp đỡ bạn bè và ngời có hoàn cảnh khó

khăn

Nhận xét 2.1:

Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ

phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và ngời

lớn tuổi

- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ và những ngời thân trong gia đình

- Chào hỏi lễ phép thầy giáo, cô giáo, nhân viên và ngời lớn tuổi

- Xng hô đúng mực, mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp

Nhận xét 2.2:

Đoàn kết, thơng yêu, giúp đỡ bạn bè và ngời

có hoàn cảnh khó khăn

- Thân thiện với bạn bè trong và ngoài lớp

- Quan tâm, chia sẻ và giúp đỡ bạn bè

- Quan tâm, giúp đỡ ngời có hoàn cảnh khó khăn

Nhiệm vụ 3 : Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân.

Nhận xét 3.1:

Rèn luyện thân thể

- Ăn, ngủ, học tập, sinh hoạt theo hớng dẫn của giáo viên và bố mẹ

- Tham gia các hoạt động thể dục, thể thao của lớp, trờng

- Ngồi học đúng t thế, tác phong nhanh nhẹn

Nhận xét 3.2:

Giữ vệ sinh cá nhân

- Đầu tóc gọn gàng, chân tay sạch sẽ

- Trang phục phù hợp, gọn gàng, sạch sẽ

- Thực hiện vệ sinh cá nhân

Nhiệm vụ 4 : Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng; thực hiện trật tự, an toàn giao thông

Nhận xét 4.1:

Tham gia các hoạt động tập thể trong và

ngoài giờ lên lớp

- Tham gia hoạt động của tổ, lớp

- Tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo hớng dẫn

- Tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động Đội, Sao Nhi đồng của trờng

Nhận xét 4.2:

Giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham

gia các hoạt động bảo vệ môi trờng; thực hiện

trật tự an toàn giao thông

- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của lớp, trờng và nơi công cộng

- Tham gia xây dựng trờng học xanh – sạch – đẹp

- Thực hiện các quy định về an toàn giao thông

Nhiệm vụ 5 : Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trờng và địa phơng.

Nhận xét 5.1:

Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống

của nhà trờng

- Biết tên trờng, tên thầy giáo, cô giáo dạy lớp mình và Hiệu trởng nhà trờng

- Hiểu truyền thống của nhà trờng

- Tham gia các hoạt động nhằm bảo vệ, phát huy truyền thống của nhà trờng

Nhận xét 5.2:

Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống

của địa phơng

- Biết địa chỉ nhà của mình, địa chỉ của trờng

- Biết về truyền thống của địa phơng

- Cùng gia đình thực hiện những quy định xây dựng gia đình văn hóa

ĐIỂM KIỂM TRA THƯỜNG XUYấN MễN TIẾNG VIỆT

Số

TT Tờn HS

Thỏng thứ nhất

Thỏng thứ hai

Thỏng thứ ba

Thỏng thứ tư

Thỏng thứ năm

Thỏng thứ sỏu

Thỏng thứ bảy

Thỏng thứ tỏm

Thỏng thứ chớn

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

Số

lực

Đọc Viết GKI Đọc Viết HKI Đọc Viết HKII Đọc Viết CN HKI Cả năm

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

ĐIỂM KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN TOÁN

Số

Tháng thứ nhất

Tháng thứ hai

Tháng thứ ba

Tháng thứ tư

Tháng thứ năm

Tháng thứ sáu

Tháng thứ bảy

Tháng thứ tám

Tháng thứ chín

1

2

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

Số

1

2

3

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

MÔN: KHOA HỌC

Số

TT Tên HS

Tháng thứ nhất

Tháng thứ hai

Tháng thứ ba

Tháng thứ tư

Tháng thứ năm

Tháng thứ sáu

Tháng thứ bảy

Tháng thứ tám

Tháng thứ chín

Cuối HKI

Cuối

Cả năm

1

2

3

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

MÔN: LỊCH SỬ& ĐỊA LÍ

Số

TT Tên HS

định kì Xếp loại

Tháng thứ nhất

Tháng thứ hai

Tháng thứ ba

Tháng thứ tư

Tháng thứ năm

Tháng thứ sáu

Tháng thứ bảy

Tháng thứ tám

Tháng thứ chín

Cuối HKI

Cuối

Cả năm

1

2

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

MÔN ĐẠO ĐỨC Số

1

2

3

4

5

6

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

Nhận xét 1:

Biết vai trò và trách nhiệm của học sinh lớp 5

- Nêu đợc HS lớp 5 Là học sinh của lớp lớn nhất trờng, cần phải gơng mẫu cho các em lớp dới học tập

- Nêu đợc một số việc làm thể hiện tinh thần trách nhiệm

- Kể đợc một việc làm thể hiện là học sinh lớp 5 của bản thân

Nhận xét 2:

Biết vơn lên trong cuộc sống

- Nêu đợc một vài biểu hiện có chí trong học tập và rèn luyện

- Nêu đợc sự cần thiết phải có ý chí trong cuộc sống

- Kể đợc một việc làm của bản thân thể hiện sự vơn lên trong học tập, rèn luyện

Nhận xét 3:

Biết nhớ ơn tổ tiên

- Nêu đợc các biểu hiện về lòng biết ơn tổ tiên

- Nêu đợc sự cần thiết phải biết nhớ ơn tổ tiên

- Kể đợc một vài việc làm thể hiện biết ơn tổ tiên của bản thân

Biết kính trọng ngời già, yêu thơng em nhỏ và

tôn trọng phụ nữ - Nêu đợc một vài biểu hiện về biết yêu thơng em nhỏ

- Thực hiện đợc sự kính trọng ngời già, yêu thơng em nhỏ và tôn trọng phụ nữ

Nhận xét 6:

Biết hợp tác với mọi ngời

- Nêu đợc một vài biểu hiện về biết hợp tác với mọi ngời

- Nêu đợc sự cần thiết phải biết hợp tác với mọi ngời

- Kể đợc một việc làm thể hiện biết hợp tác với bạn bè trong học tập và rèn luyện

Nhận xét 7:

Biết yêu quê hơng, yêu đất nớc Việt Nam

- Nêu đợc một vài biểu hiện về lòng yêu quê hơng

- Nêu đợc một vài biểu hiện về tình yêu đất nớc VN

- Kể đợc một vài việc làm của bản thân thể hiện lòng yêu quê hơng, đất nớc Việt Nam

Nhận xét 8:

Biết yêu hoà bình

- Nêu đợc một vài biểu hiện về lòng yêu hoà bình

- Biết đợc trẻ em có quyền đợc sống trong hoà bình

- Kể đợc một vài việc làm thể hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hàng ngày

Nhận xét 9:

Có hiểu biết về công việc của UBND xã,

ph-ờng, về tổ chức Liên hợp quốc

- Nêu đợc một vài công việc của UBND xã, phờng

- Nêu đợc một vài thông tin về Liên hợp quốc

- Kể đợc một công việc mà mọi ngời đã tham gia ở xã, phờng

Nhận xét 10:

Biết quý trọng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Nêu đợc một vài biểu hiện biết quý trọng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Nêu đợc ý nghĩa của việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Kể đợc một vài việc làm thể hiện sự quý trọng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

MễN KỸ THUẬT

Số

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

Nhận xét 1:

Biết cách đính khuy hai lỗ và thêu dấu nhân

- Chuẩn bị đợc vật liệu, dụng cụ để đính khuy, thêu

- Đính đợc ít nhất 1 khuy hai lỗ Khuy đính tơng đối chắc chắn

- Thêu đợc ít nhất 5 mũi thêu dấu nhân Đờng thêu có thể dúm

Nhận xét 2:

Biết một số dụng cụ nấu, ăn uống; cách chuẩn bị nấu

ăn và nấu cơm trong gia đình

- Nêu đợc một số dụng cụ nấu ăn, ăn uống trong gia đình

- Nêu đợc cách sơ chế 1 loại thực phẩm đơn giản, thông thờng trong gia đình

- Nêu đợc cách nấu cơm trong gia đình

Nhận xét 3:

Biết cách luộc rau, cách bày dọn bữa ăn và rửa dụng

cụ nấu, ăn uống trong gia đình

- Nêu đợc cách luộc rau

- Nêu đợc cách bày, dọn bữa ăn trong gia đình

- Nêu đợc cách rửa sạch một số dụng cụ nấu ăn, ăn uống trong gia đình

Nhận xét 4:

Biết cách làm một sản phẩm, khâu, thêu tự chọn

- Chuẩn bị đợc vật liệu, dụng cụ để làm 1 sản phẩm tự chọn

- Làm đợc 1 sản phẩm tự chọn đơn giản

- Đờng cắt có thể cha thẳng Đờng khâu (hoặc thêu) có thể dúm

Nhận xét 5:

Biết lợi ích của việc nuôi gà, một số giống gà đợc nuôi

- Nêu đợc một số lợi ích của việc nuôi gà

- Kể đợc tên một số giống gà

Nhận xét 7:

Biết cách lắp xe cần cẩu và xe ben.

- Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu, xe ben

- Lắp đợc từng bộ phận của xe cần cẩu, xe ben

- Lắp ráp đợc xe cần cẩu, xe ben Xe lắp tơng đối chắc chắn, chuyển động đợc

Nhận xét 8:

Biết cách lắp máy bay trực thăng.

- Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng

- Lắp đợc từng bộ phận của máy bay trực thăng

- Lắp ráp đợc máy bay trực thăng Máy bay lắp tơng đối chắc chắn

Nhận xét 9:

Biết cách lắp rô bốt.

- Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp rô bốt

- Lắp đợc từng bộ phận của rô bốt

- Lắp ráp đợc rô bốt Rô bốt lắp tơng đối chắc chắn

Nhận xét 10:

Biết cách lắp ghép mô hình tự chọn.

- Lắp đợc một mô hình tự chọn

- Mô hình sử dụng đợc

- Các chi tiết ghép nối có thể còn xộc xệch

BẢNG TỔNG HỢP CUỐI NĂM

Số

TT Tờn HS

Toỏn Tiếng Việt Khoa học LS & ĐL Đạo đức Kĩ thuật Mi thuật Hỏt nhạc Thể dục Xếp Loại

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

18

19

20

21

22

23

24

Trong quá trình sử dụng sổ, giáo viên cần l u ý :

- Quyết định xem mỗi học sinh đã đáp ứng tiêu chuẩn xác định bởi một nhận xét cha.

- Quyết định đợc đa ra sau khi quan sát quá trình học tập thờng ngày trên lớp của học sinh Tuy nhiên, không thể quan sát và đánh giá tất cả học sinh của lớp trong một lần duy nhất Giáo viên nên lập kế hoạch đánh giá số lợng học sinh nhất định vào một dịp cụ thể nào đó và tiến hành công việc này một cách th ờng xuyên Theo cách này,

đánh giá học sinh trở thành một phần không thể tách rời của quá trình dạy và học thờng ngày.

- Không nhất thiết phải ghi nhận xét theo trình tự, vì một học sinh có thể đạt đợc nhận xét 3 trớc nhận xét 2 (trong môn Đạo đức).

- Không nhất thiết mọi học sinh đều đợc đánh giá cùng một nhận xét trong cùng một thời điểm.

Cuối học kì, cuối năm học áp dụng các quy tắc sau đối với mỗi môn học và ghi vào cột Xếp loại học lực môn:

NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU