e) Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Mặc dù mới được Ngành phát động trong năm học 2009 – 2010 nhưng cũng được toàn thể CBGV,NV tham gia thực hiện [r]
Trang 1CĐGD HUYỆN CẦU KÈ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CĐCS : TRƯỜNG TH NINH THỚI B Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
(Dự thảo) Ninh Thới, ngày … tháng … năm 2012
PHẦN THỨ NHẤT
BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN
NHIỆM KỲ 2010 – 2012
- Thực hiện hướng dẫn, chỉ đạo và chương trình, kế hoạch công tác của Công đoàn Giáo dục huyện Cầu Kè;
- Căn cứ tình hình, kết quả thực hiện Nghị quyết Đại hội Công đoàn cơ sở trường Tiểu học Ninh Thới B nhiệm kỳ 2010 – 2012;
Ban Chấp hành Công đoàn cơ sở trường Tiểu học Ninh Thới B, báo cáo
tổng kết công tác Công đoàn nhiệm kỳ 2010 – 2012 như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
- Trường Tiểu học Ninh Thới B là một trường vùng sâu của huyện Cầu Kè, cách trung tâm huyện khoảng 30km, nằm ven sông Hậu; trường có hai điểm dạy, điểm chính nằm trên địa bàn ấp Rạch đùi và điểm lẻ nằm trên địa bàn ấp Bà Bảy Giao thông đi lại khá thuận lợi (đan hoá)
- Đầu nhiệm kỳ: có 15 công đoàn viên / 15 cán bộ, giáo viên, tỉ lệ 100% Trong
đó, Dân tộc Khmer: 01, nữ: 04 , đảng viên: 08 , nữ đảng viên: 0 ; Ban chấp hành : 05 đ/c
- Cuối nhiệm kỳ: có 13 công đoàn viên /13 cán bộ, giáo viên ( lý do : 02 công đoàn viên chuyển công tác nơi khác), tỉ lệ 100% Trong đó, Dân tộc: 0, nữ: 03, nữ dân tộc: 0, đảng viên: 07, nữ đảng viên: 0 Ban chấp hành : 05 đ/c
Trong nhiệm kỳ 2010- 2012, Công đoàn cơ sở trường Tiểu học Ninh Thới B đã
tổ chức triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội trong điều kiện thuận lợi và khó khăn cơ bản như sau:
1 Thuận lợi :
- Được sự quan tâm lãnh chỉ đạo của Chi bộ Giáo dục, sự phối hợp chặt chẽ giữa Ban chấp hành Công đoàn với Ban Giám hiệu nhà trường; đặc biệt là sự quan tâm chỉ đạo của Ban thường vụ Công đoàn Giáo dục huyện Cầu kè
- Sự đồng tình, thống nhất của toàn thể ĐVCĐ trong việc thực hiện Nghị quyết nhiệm kỳ và các phong trào thi đua do Ngành và địa phương phát động
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của CBGV : trên chuẩn (07/15 CBGV - tỷ lệ 46,66%), đạt chuẩn (08/15 CBGV - tỷ lệ 53,34%)
Trang 2- Đa số ĐVCĐ nhận thức đúng đắn vai trò chỉ đạo của tổ chức công đoàn, hiểu
và biết Điều lệ Công đoàn Việt Nam Từ đó, nghiêm túc chấp hành tốt Điều lệ Công đoàn Việt Nam
- Nhờ làm tốt công tác phối hợp tuyên truyền đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, của Ngành, của Công đoàn cấp trên, trong ba năm qua chất lượng giáo dục của nhà trường từng bước được nâng lên, tỷ lệ học sinh lên lớp hằng năm và tỷ lệ học sinh được xét hết bậc học Tiểu học đạt 100% Các phong trào thi đua dạy tốt học tốt và nhiều hình thức sinh hoạt chuyên môn như; thao giảng, dự giờ, làm đồ dùng dạy học cũng được tổ chức thường xuyên
2 Khó khăn :
- Hầu hết các đồng chí trong Ban chấp hành đều là kiêm nhiệm nên việc đầu tư cho kế hoạch hoạt động công đoàn còn nhiều hạn chế
- Một bộ phận nhỏ giáo viên thiếu ý thức khắc phục khó khăn trong công tác; chưa chấp hành tốt nội quy quy chế chuyên môn; thiếu ý thức tu dưỡng để tự hoàn thiện mình, đạo đức nhà giáo chưa được phát huy đúng mức
- Đoàn viên công đoàn thuộc nhiều lứa tuổi nên tâm lý khá phức tạp, làm ảnh hưởng không ít đến chất lượng sinh hoạt trong Ban chấp hành
- Một số CBGV,NV chưa quan tâm đến tình hình thời sự về kinh tế, văn hoá và tình hình công nhân viên chức lao động
- Một bộ phận CBGC,NV chưa nhận thức đúng đắn về tổ chức công đoàn, ít quan tâm đến hoạt động công đoàn , chưa tham gia tích cực vào các phong trào quần chúng
- Cấp phát kinh phí hoạt động hằng quý còn thấp nên ảnh hưởng không ít đến hoạt động của cơ sở, thậm chí có những hoạt động có kế hoạch nhưng không có kinh phí, từ đó kế hoạch đó không được thực hiện hoặc thực hiện mang tính hình thức
Từ những thuận lợi và khó khăn nêu trên làm ảnh hưởng không ít đến hoạt động công đoàn cơ sở trường Tiểu học Ninh Thới B
I CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ:
a Về công tác giáo dục tư tưởng :
Được sự quan tâm chỉ đạo của Đảng uỷ và Chi uỷ, sự chỉ đạo của Lãnh đạo Phòng Giáo dục và Công đoàn Giáo dục, đặc biệt là sự phối kết hợp giữa chính quyền chuyên môn và các đoàn thể trong đơn vị, Công đoàn cơ sở trường đã tập trung đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục, bồi dưỡng tư tưởng chính trị và đạo đức phẩm chất cho đội ngũ
Có trên 20 cuộc, với 320 lượt CBGV,NV - ĐVCĐ tham dự Cụ thể như sau :
- Triển khai công văn số 3040/BGD&ĐT-TCCB ngày 17/4/2006 của Bộ Giáo dục và Đào Tạo hướng dẫn một số điều trong “Quy chế đánh gia, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập”
- Triển khai và học tập Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV Hà Nội ngày 21 tháng
03 năm 2006 của Bộ Nội vụ “Về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập”
Trang 3- Công đoàn kết hợp với chính quyền nhà trường, Chi bộ và Ban Tuyên giáo Huyện ủy phổ biến đầy đủ các chỉ thị, chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, với 100% CBGV-ĐVCĐ tham gia đầy đủ đợt học tập chính trị
- Vận động CBGV - ĐVCĐ hưởng ứng chủ đề năm học “Nâng cao lương tâm, trách nhiệm nhà giáo; nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”.
- Đã triển khai Quy chế dân chủ hoạt động nhà trường ở mỗi năm học
- Triển khai Quy chế hoạt động của Ban Thanh tra nhân dân
- Thông tư số 182/CĐN về việc chống uống rượu trong giờ làm việc
- Tổ chức học tập Điều lệ Công đoàn Việt Nam (khóa IX) và thông tri hướng dẫn thi hành Điều lệ Công đoàn Việt Nam năm 2004
- Tuyên truyền ý nghĩa lịch sử các ngày lễ như: 20/10, 20/11, 8/3
- Phát động 100% GV - ĐVCĐ chấp hành tốt các quy định của địa phương, chấp hành tốt luật giao thông, không sa vào các tệ nạn xã hội
- Tuyên truyền rộng rãi trong giáo viên và học sinh về việc phòng chống HIV/AIDS, dịch cúm gia cầm H5N1
- Triển khai học tập các Luật: Luật công đoàn, Luật Lao động, Luật Giáo dục, Luật Khiếu nại - tố cáo, luật Phòng chống tham nhũng, Thực hành tiết kiệm, Chống lãng phí
Song song công tác tuyên truyền giáo dục tư tưởng, ban chấp hành công đoàn
cơ sở còn tổ chức triển khai về các chính sách có liên quan đến quyền và lợi ích chính đáng của CBGV,NV - ĐVCĐ được nhà nước quy định như: BHXH, BHYT, chế độ nghỉ dưỡng sức, các văn bản chỉ đạo của Ngành đối với CBGV là người dân tộc Khmer
- Nhằm giáo dục truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”… Công đoàn cơ sở phối hợp với chính quyền nhà trường chỉ đạo CGBV, NV - ĐVCĐ tham gia 04 lượt thăm viếng và tặng quà cho các gia đình có công với cách mạng, gia đình neo đơn trong 02 ấp Rạch Đùi và Bà Bảy; với tổng số tiền quà trị giá 200.000 đồng và tổ chức 01 chuyến thăm viếng, làm cỏ Bia tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ của xã Ninh Thới, với 60 lượt CBGV và HS tham gia
b Về công tác chuyên môn:
- Về trình độ chuyên môn:
+ Đầu nhiệm kỳ : Trên chuẩn: 07/15 CBGV, chiếm tỷ lệ 46,66%, đạt chuẩn: 07/15 CBGV, tỷ lệ 46,66.%, dưới chuẩn: 01/15 CBGV, tỷ lệ : 6,68%
+ Cuối nhiệm kỳ: Trên chuẩn: 07/13 CBGV, tỷ lệ 53,8%, đạt chuẩn: 06/13 CBGV, tỷ lệ 46,8%, dưới chuẩn: 0 Chia ra :
Đại học sư phạm: 05 CBGV Trong đó : nữ: 0; dân tộc: 0 , nữ dân tộc: 0
Cao đẳng sư phạm: 02 GV Trong đó : nữ: 02 , dân tộc: 0, nữ dân tộc: 0
Trung học sư phạm: 06 CBGV Trong đó : nữ: 01 , dân tộc: 0
- Toàn thể 13/13 đoàn viên công đoàn của trường hoạt động trong 02 tổ Công đoàn (sinh hoạt theo Tổ chuyên môn)
Trang 4Trong nhiệm kỳ qua, Công đoàn cơ sở thường xuyên phát động các phong trào như:
- Dự giờ: 688 tiết
- Thao giảng: 126 tiết
- Hội giảng: 34 tiết
- Làm đồ dùng dạy học: 56 cái
- Phong trào thi giáo viên dạy giỏi:
+ Năm học: 2010 – 2011: Lao động Tiên tiến : 10 CBGV
+ Năm học: 2011 – 2012: Chiến sĩ thi đua cơ sở 01 GV ; LĐTT : 05 CBGV
- Để góp phần trong công tác chuyên môn, Tổ công đoàn 1-2-3 và Tổ công đoàn 4 – 5 đã góp phần đáng kể trong công tác tuyên truyền các Nghị quyết của Công đoàn cấp trên
c Về phong trào văn nghệ - Thể dục thể thao :
- Hằng năm, nhân dịp Ngày Tết Nhà giáo 20/11 Công đoàn cơ sở phối hợp với chính quyền đồng cấp tổ chức Đêm Hội diễn văn nghệ Tham gia hội diễn là giáo viên và học sinh
- Công đoàn cơ sở còn tổ chức 02 cuộc giao lưu bóng chuyền với các đơn vị trường học trong và ngoài xã, nhằm giúp cho CBGV – ĐVCĐ giao lưu, học hỏi và trau dồi kinh nghiệm trong thể dục thể thao và rèn luyện sức khỏe, góp phần hưởng ứng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đồng thời đã tuyển chọn và thành lập Đội tuyển tham gia Hội thao do Công đoàn Ngành tổ chức
II CÔNG TÁC CHĂM LO ĐỜI SỐNG, GÓP PHẦN NÂNG CAO VỊ TRÍ
XÃ HỘI CỦA NHÀ GIÁO :
Để chăm lo đới sống, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng cho
CBGV-NV Ban chấp hành Công đoàn cơ sở luôn coi đây là chức năng, nhiệm vụ quan trọng cần thực hiện tốt bằng nhiều hình thức như : góp vốn xoay vòng không tính lãi mỗi CBGV-NV hàng tháng góp 100.000 đồng, phối hợp với chính quyền nhà trường ký bảo lãnh cho CBGV-NV vay vốn Ngân hàng trên 320 triệu đồng, thăm hỏi động viên gia đình CBGV-NV gặp khó khăn, hữu sự hay bản thân CBGV-NV bị bệnh với
số tiền 3.850.000 đồng Ngoài ra, nhân các dịp lễ, Tết, sinh nhật Ban chấp hành công đoàn cơ sở còn cử đại diện thăm, tặng quà, chúc mừng mang ý nghĩa thiết thực
- Đối với những trường hợp gia đình CBGV-NV có người thân mất, bệnh nặng…Ban chấp hành công đoàn vận động toàn thể CBGV-NV quyên góp từ 30.000 đến 50.000 đồng để đến gia đình thăm, động viên, an ủi tinh thần
- Hằng năm, trước khi bước vào năm học mới, để ổn định nơi ăn chốn ở đối với những CBGV-NV ở xa đến công tác, Ban chấp hành vận động Ban đại diện cha mẹ học sinh cùng CBGV-NV trường tu sửa lại nhà tập thể được khang trang hơn
- Về theo dõi và thực hiện các chế độ chính sách cho CBGV-NV được thực hiện đầy đủ, kịp thới như : lương và các chế độ theo lương như phụ cấp; chế độ thai
Trang 5sản; chế độ nghỉ dưỡng sức, đặc biệt Ban chấp hành công đoàn cơ sở còn tham gia Hội đồng xét chuyển ngạch lương CBGV đúng đối tượng và kịp thời
Song song việc thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách hợp pháp chính đáng, Ban chấp hành công đoàn cơ sở còn vận động CBGV-NV tham gia đầy đủ các loại hình bảo hiểm như : Bảo hiểm thân thể (mức tham gia 125.000 đồng/ người/năm)
- Công tác chăm lo đời sống tinh thần luôn được Ban chấp hành quan tâm, luôn lắng nghe ý kiến đóng góp của ĐVCĐ, nắm bắt và giải quyết những thắc mắc, tâm
tư, nguyện vọng và những chế độ chính sách, về chế độ phân công nhiệm vụ ở nhà trường Qua đó, đã tạo được niểm tin của toàn thể ĐVCĐ, họ luôn coi công đoàn là mái ấm để bày tỏ nguyện vọng
III CÔNG TÁC DÂN CHỦ HÓA, XÃ HỘI HÓA, THI ĐUA:
a) Dân chủ hoá trong nhà trường :
- Để thực hiện Nghị định 71/CP của Chính phủ và Quyết định 04/BGDĐT và Quy chế dân chủ trong hoạt động nhà trường, Công đoàn cơ sở phối hợp với chính quyền nhà trường tổ chức thực hiện tốt công tác công khai kế hoạch, công khai kinh phí thu chi, công khai các vấn đề mà CBGV-NV cần biết theo phương châm : “được biết, được bàn”, phát huy tính chủ động, sáng tạo của mỗi CBGV-NV, tạo được sức mạnh tổng hợp trong nhà trường, nhằm hoàn thành nhiệm vụ mà Ngành đã đề ra
- Hằng năm, sau khai giảng năm học mới, công đoàn cơ sở phối hợp với chính quyền chuyên môn đồng cấp tổ chức ngay Hội nghị Cán bộ công chức, nhằm đánh gia 1hoạt động năm học qua, triển khai kế hoạch năm học mới cùa các bộ phận trong nhà trường Qua đó, tiếp thu có chọn lọc các ý kiến đóng góp của CBGV-NV về các chỉ tiêu, các biện pháp thực hiện kế hoạch và đi đến thống nhất Nghị quyết của năm học
Nhiệm kỳ qua, nhằm thực hiện dân chủ hoá tốt, đảm bảo nguyên tắc dân chủ trong nhà trường thì vai trò, chức năng của Ban Thanh tra Nhân dân, Uỷ ban Kiểm tra Công đoàn cơ sở luôn phát huy vai trò của mình mang lại hiệu quả thiết thực Trong nhiệm kỳ qua, hoạt động của hai bộ phận này đã có những ưu điểm nhất định giúp cho Ban chấp hành công đoàn cơ sở giải đáp những thắc mắc của CBGV-NV kịp thời Kết quả : Suốt nhiệm kỳ nhà trường không có đơn thưa khiếu nại
b) Xã hội hoá giáo dục :
Nhằm giải quyết nhu cầu học tập của học sinh, ngay đầu năm học công đoàn cơ
sở đã phối hợp với chính quyền nhà trường làm tốt công tác vận động các cá nhân, tập thể cùng chăm lo sự nghiệp giáo dục của nhà trường Với những đóng góp trên
đã đem lại kết quả đáng tự hào Nhiệm kỳ qua, đã có 02 cá nhân và một đoàn thể địa phương tặng cho học sinh nhà trường 1.500 quyển tập nhân dịp ngày khai giảng năm học
Ngoài ra, Ban đại diện cha mẹ học sinh đóng góp hơn 5 ngày công lao động để
tu sửa bàn ghế, lao động trồng cây xanh trong sân trường, làm hàng rào trường Bên cạnh sự đóng góp của cá nhân và tập thể, Hội khuyến học xã cũng hỗ trợ 1.000 quyển tập cho học sinh
Trang 6c) Phong trào thi đua “Hai tốt”:
- Đây là phong trào mang tính quyết định mọi hoạt động của nhà trường, được toàn thể CBGV,NV nhà trường quan tâm, nhất là Ban giám hiệu trường và Ban chấp hành công đoàn cơ sở phối hợp chặt chẽ trong việc phát động thi đua hằng năm
Để thực hiện tốt phong trào này, ban chấp hành công đoàn cơ sở luôn vận động CBGV,NV làm tốt nhiệm vụ được giao, luôn phấn df9ấu tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để trở thành giáo viên giỏi, cán bộ quản lý giỏi Từ đó nhiều thầy, cô giáo
đã trưởng thành trong công tác, tiêu biểu là nhiều giáo viên tiếp cận và sử dụng phương pháp dạy học theo hướng đổi mới khá thành thạo
Nhiều hoạt động nhằm bồi dưỡng chuyên môn như : dự giờ, thap giảng, mở chuyên đề, tổ chức khảo sát tay nghề cuối năm của bộ phận chuyên môn được thực hiện thường xuyên, liên tục Đối với hoạt động này, Công đoàn cơ sở đóng vai trò trong công tác động viên, hỗ trợ, giúp đỡ giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được phân công
d) Các cuộc vận động lớn của Ngành :
Đây là các cuộc vận động mang tính thường xuyên hằng năm nêu cao ý thức chấp hành tổ chức, chấp hành nội quy, quy chế cũa Ngành và thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước
Để thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung mà Bộ Giáo dục và đào tạo đề ra từ năm học 2006 – 2007, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, công đoàn cơ sở đã làm tốt vai trò tuyên truyền giáo dục, phát động và vận động mỗi CBGV,NV luôn có ý thức trách nhiệm, luôn nhận thức về vị trí, vai trò, chức năng của từng nhà giáo trên cơ sở đó mà thực hiện tốt chức năng của mình trong công tác, không vi phạm pháp luật của Nhà nước, của Ngành Những hiện tượng bỏ giờ, bỏ lớp, đi trễ về sớm đã được khắc phục; vấn đề lên lớp có giáo án, sử dụng trang thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ tiết dạy thật sự trở thành thói quen, thành nề nếp
e) Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
Mặc dù mới được Ngành phát động trong năm học 2009 – 2010 nhưng cũng được toàn thể CBGV,NV tham gia thực hiện khá tích cực Để đưa cuộc vận này đến CBGV-NV, Ban chấp hành công đoàn cơ sở phối hợp chính quyền nhà trường thành lập Ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch hoạt động Công việc trọng tâm của ban chấp hành công đoàn cơ sơ là làm tốt công tác tuyên truyền, vận động để cho mỗi CBGV,NV am hiểu về mục tiêu của phong trào thi đua từ đó mỗi CBGV-NV có những hoạt động thiết thực, nhằm làm cho trường lớp khang trang, sạch đẹp; dạy học có hiệu quả; rèn kỹ năng sống cho học sinh; tổ chức các hoạt động vui chơi-giải trí lành mạnh; học sinh tham gia tìm hiểu các di tích lịch sử-văn hoá trong và ngoài tỉnh.Với 13/13 CBGV,NV tham gia đăng ký thực hiện phong trào thi đua này
g) Phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” :
Mặc dù số CBGV nữ trong nhà trường ít (02/13 CBGV,NV - tỷ lệ 15,38%) nhưng công tác nữ công cũng được Ban chấp hành công đoàn cơ sở đặc biệt quan
Trang 7tâm, nhằm động viên nữ giáo viên tham gia hoàn thành tốt nhiệm vụ công tác, phát huy năng lực, sở trường của chị em nữ CBGV cho sự nghiệp giáo dục, góp phần thực hiện mục tiêu Vì sự tiến bộ của Phụ nữ
Thực hiện phong trào này, hàng năm nhân các ngày kỷ niệm 8/3; 20/10 Ban chấp hành công đoàn cơ sở tổ chức các hoạt động như : toạ đàm tìm hiểu về giới, tìm hiểu Luật hôn nhân gia đình, trao đổi kinh nghiệm nuôi con khoẻ - dạy con ngoan,
tổ chức giao lưu kết nghĩa (01 đơn vị trường Mẫu giáo và 01đoàn thể địa phương), giao hữu bóng chuyền…Tất cả các hoạt động trên nhằm giúp cho CBGV, NV có dịp giao lưu, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau về cuộc sống gia đình, giúp nhau làm kinh tế gia đình, động viên giúp nhau lúc gặp khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ, đúc kết kinh nghiệm trong giảng dạy và cách ứng xử thanh lịch đối với công đồng người Hằng năm, công đoàn cơ sở tổ chức xét và tặng chứng nhận danh hiệu “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” cho CBGV nữ Trong nhiệm kỳ qua, đã xét và tặng 05 giấy chứng nhận cho 05 lượt CBGV nữ
Song song với hoạt động nêu trên, công đoàn cơ sở còn nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của Giáo viên nữ từ đó phối hợp với chính quyền nhà trường đồng cấp sắp xếp công tác, phân công nhiệm vụ phù hợp với khả năng, chuyên môn, sức khoẻ của CBGV nữ
h) Cuộc vận động Kế hoạch hoá gia đình và xây dựng gia đình Nhà giáo văn hoá :
Trong nhiệm kỳ, công đoàn cơ sở tổ chức tuyên truyền 02 cuộc về Dân số - Kế hoạch hoá gia đình trong CBGV,NV dưói hình thức toạ đàm nhân kỷ niệm ngày 20/10
Vận động toàn thể CBGV,NV chấp hành tốt chính sách dân số - Kế hoạch hoá gia đình; cam kết thực hiện mục tiêu “Gia đình hạnh phúc, mỗi gia đình chỉ có một đến hai con” Hằng năm có tổ chức sơ kết Kết quả: không có CBGV,NV vi phạm chính sách vi phạm sinh con thứ ba
k) Các hoạt động khác :
* Hoạt động tham gia quản lý :
Công đoàn cơ sở tham gia vào các Hội đồng của nhà trường theo quy định, qua
đó thể hiện vai trò , chức năng của mình trong việc tham gia quản lý tại đơn vị Mối quan hệ giữa nhà trường và công đoàn đã có sự chặt chẽ Hoạt động của công đoàn luôn được sự hỗ trợ và tạo mọi điều kiện thuận lợi của chính quyền nhà trường Ngược lại, công đoàn luôn vận động Đoàn viên nêu cao ý thức, trách nhiệm, chấp hành tốt sự phân công công tác, thực hiện tốt ngày giờ công, khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và có ý thức đoàn kết tốt nội bộ, phát huy tinh thần dân chủ, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
Ngoài ra, công đoàn cơ sở còn là chiếc cầu nối giữa CBGV,NV với lãnh đạo nhà trường; công đoàn truyền tải những thông tin cần thiết cũng như những tâm tư, nguyện vọng của Đoàn viên công đoàn đến lãnh đạo nhà trường; Công đoàn còn tham gia các cuộc họp nội bộ của nhà trường, được bàn bạc, được đóng góp ý kiến
Trang 8trong việc đề ra kế hoạch hoạt động của nhà trường và những vấn đề có liên quan đến quyền và lợi ích chính đáng của Đoàn viên công đoàn
* Hoạt động nhân đạo, từ thiện :
Thực hiện tinh thần “Uống nước nhớ nguồn”, công đoàn cơ sở vận động Đoàn viên công đoàn tham gia đầy đủ các loại quỹ do Ngành và công đoàn cấp trên phát động như :
- Năm học 2010 – 2011 :
+ Quỹ ủng hộ đồng bào miền Trung bị thiên tai lũ lụt: 1.155.000 đồng
+ Quỹ Đền ơn đáp nghĩa năm 2011 : 2.358.000 đồng
+ Quỹ Sóng Thần ở Nhật Bản : 150.000 đồng
- Năm học 2011 – 2012 :
+ Quỹ Vì phụ nữ nghèo (15 000đ/ ĐVCĐ), với số tiền : 225 000đ
+ Quỹ Vì người nghèo (1 ngày lương/ĐVCĐ), với số tiền 1 280 000đ
+ Quỹ Tương tế tỉnh (lần 5) (20 000đ/ĐVCĐ), với số tiền : 260 000đ
+ Quỹ Nghĩa tình Trà Vinh (2 ngày lương/CBGV), với số tiền : 3 976 000đ + Vận động CBGV, NV tham gia Quỹ “Đền ơn đáp nghĩa năm 2012, với số tiền đồng (2 ngày lương/CBGV,NV)
IV CÔNG TÁC XÂY DỰNG TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN VÀ THAM GIA XÂY DỰNG ĐẢNG:
- Đây là một công tác rất quan trọng được Ban chấp hành công đoàn cơ sở luôn quan tâm và nghiêm túc thực hiện theo sự chỉ đạo của Đảng uỷ và Chi uỷ, của Lãnh đạo Phòng Giáo dục, Công đoàn Giáo dục huyện và Chi bộ nhà trường Kết quả, nhiệm kỳ qua, công đàn cơ sở đã giới thiệu cho Đảng 02 ĐVCĐ ưu tú và đã kết nạp được 01 đ/ vào hàng ngũ Đảng
- Ban chấp hành CĐCS xây dựng kế hoạch năm, quý, tháng cụ thể dựa trên tinh thần nội dung kế hoạch của Công đoàn giáo dục huyện và tình hình thực tế của đơn
vị, mang tính khả thi và hiệu quả cao
- Thực hiện tốt Quy chế làm việc của Ban chấp hành công đoàn, Ban Thanh tra nhân dân và Quy chế phối hợp giữa Ban chấp hành.công đoàn và Thủ trưởng đơn vị
- Tổ chức sinh hoạt công đoàn đúng định kỳ
- Hằng năm, Ban chấp hành công đoàn tham gia đầy đủ các lớp tập huấn nghiệp
vụ công đoàn do cấp trên tổ chức và tổ chức tập huấn lại cho các chức năng công đoàn cơ sở như: Ban thanh tra Nhân dân, Uỷ ban kiểm tra công đoàn, Tổ công đoàn,
bộ phận Tài vụ công đoàn
- Tổ chức thu đoàn phí Công đoàn đúng theo hướng dẫn số 03/HD-LĐLĐ, ngày
27/5/2005 của LĐLĐ tỉnh Trà Vinh, quản lý và sử dụng tốt các tài sản của Công
đoàn
- Thực hiện việc quyết toán kinh phí đúng quy định
- Chấp hành tốt chế độ thông tin báo cáo về Công đoàn Giáo dục huyện đúng qui định
- Kết quả đạt được nhiệm kỳ qua :
Trang 9+ Năm học 2010 – 2011 : đạt danh hiệu “CĐCS vững mạnh Xuất sắc”
+ Năm học 2011 – 2012 : đạt danh hiệu “CĐCS vững mạnh Xuất sắc”
V NHẬN XÉT CHUNG:
1 Ưu điểm:
- Tranh thủ sự lãnh chỉ đạo của Đảng, chi bộ nhà trường để thực hiện chuyên môn công đoàn
- Các thành viên trong Ban chấp hành nhiệt tình trong công tác
- Kết quả qua hai năm liền đều được Công đoàn cấp trên xếp loại “Công đoàn vững mạnh Xuất sắc.”
* Nguyên nhân đạt được:
- Có sự quan tâm của cấp Ủy, Ủy ban Nhân Dân xã, Chi bộ trường Trung học
cơ sở
- Có sự chỉ đạo sâu sát của Công đoàn Giáo dục huyện
- Sự hỗ trợ tích cực của chính quyền và các đoàn thể trong trường
- Có sự nhất trí cao trong Ban chấp hành
- Có sự nhiệt tình, hăng hái tham gia của CB-GV-công đoàn viên
2 Tồn tại, yếu kém:
- Sự kết hợp với các nguồn lực xã hội chưa chặt chẽ
- Hoạt động của Ban thanh tra Nhân dân và Uỷ ban kiểm tra chưa đi vào chiều sâu, chưa phong phú , chưa phát huy hết chức năng giám sát và kiểm tra
- Công tác khen thưởng gương điển hình qua mỗi đợt thi đua, mỗi phong trào còn mang tính hình thức
- Còn bị động, thiếu chủ động, sáng tạo trong công việc
* Nguyên nhân tồn tại, yếu kém :
- Hầu hết các đồng chí trong Ban chấp hành và các chức năng khác đều là kiêm nhiệm nên việc đầu tư thời gian cho công tác còn hạn chế
- Kinh phí họat động hàng quý còn ít, chưa đáp ứng với nhu cầu hoạt động phong trào Từ đó chưa kích thích được hoạt động phong trào ở cơ sở
- Ban chấp hành công đoàn luôn thay đổi qua các kỳ đại hội
- Khen thưởng gương điển hình qua từng đợt thi đua chưa được thực hiện thường xuyên do kinh phí còn hạn chế
VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM :
Từ thực hiện hoạt động của công đoàn cơ sở nhiệm kỳ qua, Ban chấp hành công đoàn cơ sở đã rút ra được bài học chủ yếu như sau :
1/ Phải nắm vững quan điểm, đường lối của Đảng về tổ chức công đoàn; nắm vững nội dung hoạt động cũng như vị trí, vai trò chức năng của tổ chức công đoàn
cơ sở, để từ đó có những hoạt động thiết thực, phù hợp với đối tượng đoàn viên công đoàn và đặc điểm tình hình của cơ sở
Trang 102/ Để thực hiện tốt chức năng giám sát về chế độ chính sách của CBGV-NV, Ban chấp hành công đoàn cần phối hợp chặt chẽ với các bộ phận trong nhà trường; đồng thời nắm vững chế độ chính sách hiện hành của Nhà nước, của Ngành
- Để tổ chức công đoàn hoạt động có hiệu quả thiết thực, Ban chấp hành công đoàn cơ sở phải tranh thủ sự đồng tình ủng hộ của các cấp lãnh đạo, sự phối hợp chặt chẽ của chính quyền chuyên môn nhà trường
- Để thu hút sự nhất trí của toàn thể CBGV-NV, Ban chấp hành công đoàn cần làm tốt chức năng bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của CBGV-NV
- Đầu năm học, Ban chấp hành công đoàn cần xây dựng nội quy, quy chế hoạt động phù hợp với đặc điểm tình hình thực tế của đơn vị
3/ Người làm công tác công đoàn phải sâu sát thực tế, thường xuyên nắm bắt tâm tư nguyện vọng của CBGV-NV làm cho CBGV-NV thật sự tin tưởng vào tổ chức công đoàn và họ xem tổ chức công đoàn là một tổ ấm gia đình thật sự để họ được chia sẻ những thành công hay thất bại trong công tác và họ được quan tâm đến niềm vui và nỗi buồn trong cuộc sống
Người làm công tác công đoàn phải thật sự say mê công tác phong trào, phải biết đặt lợi ích của người khác lên lợi ích của mình và đặt lợi ích của tập thể lên lợi ích cá nhân
Trên đây là báo cáo tổng kết hoạt động công đoàn cơ sở trường Tiểu học
Ninh Thới B nhiệm kỳ 2010 - 2012
BCH CĐCS
TRƯỜNG TIỂU HỌC NINH THỚI B