-Thêm tờ giấy xanh,cô cắt rất nhanh,tạo ra mặt nước dập dềnh, những làn sóng lượn quanh thuyền.. Đọc thầm bài thơ, quan sát tranh rồi tả lại bức tranh cắt dán giấy của cô giáo... Gợi ý[r]
Trang 1Nhiệt liệt chào mừng quý thầy giáo, cô giáo
về dự giờ lớp 3B!
Môn tập đọc
Trang 2Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010
Tập đọc:
Trang 3- Kể đoạn 1 và đoạn 2 chuyện Ông tổ nghề thêu
- Trả lời câu hỏi:Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế nào?
Trang 4-Kể đoạn 3 và đoạn 4 chuyện Ông tổ nghề thêu.-Nêu ý nghĩa câu chuyện
Bình tĩnh
Kiểm tra bài cũ:
Trang 5Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010
Tập đọc:
Bàn tay cô giáo
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc tiếp nối từng dòng thơ
+ Từ khó: dập dềnh, mầu nhiệm
- Đọc tiếp nối từng khổ thơ trước lớp
Một tờ giấy trắng/
Cô gấp cong cong /
Thoát cái đã xong/
Chiếc thuyền xinh quá!//
Trang 6- Giải nghĩa từ:
+ Phô: Bày ra, để lộ ra
+ Mầu nhiệm: Có phép lạ tài tình
+ Dập dềnh: Lên xuống một cách nhẹ nhàng
Trang 7- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Đọc đồng thanh cả lớp.
Trang 8Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
Từ mỗi tờ giấy cô giáo làm ra được những gì?
-Từ tờ giấy trắng,thoắt cái cô đã gấp được chiếc
thuyền cong cong rất xinh.
-Với tờ giấy đỏ,bàn tay mềm mại của cô đã làm ra mặt trời với nhiều tia nắng tỏa.
-Thêm tờ giấy xanh,cô cắt rất nhanh,tạo ra mặt nước dập dềnh, những làn sóng lượn quanh thuyền
Trang 9Đọc thầm bài thơ, quan sát tranh rồi tả lại bức tranh cắt dán giấy của cô giáo.
Trang 10Gợi ý: Trên mặt biển xanh, một chiếc thuyền trắng rất xinh đang dập dềnh trôi Từ phía chân trời mặt trời đỏ
ối phô những tia nắng hồng Đó là cảnh biển lúc bình minh.
Trang 11Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài như thế nào?
Bàn tay cô giáo khéo léo,mềm mại,như có phép mầu nhiệm Bàn tay cô đã mang lại niềm vui và bao điều kì
lạ cho các em học sinh
Trang 12Học qua bài thơ em hiểu bài thơ muốn nói gì?
Bài thơ ca ngợi đôi bàn tay kì diệu của
cô giáo đã tạo ra biết bao điều lạ.
Trang 13Hoạt động 3: Luyện đọc lại và học thuộc lòng.Cách đọc bài thơ:
thể hiện sự nhanh nhẹn, khéo léo,mầu nhiệm của bàn tay
cô giáo: thoắt cái, xinh quá, rất nhanh
- Giọng chậm, đầy thán phục ở 2 dòng thơ cuối
Trang 14Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong Chiếc thuyền xinh quá!
Một tờ giấy đỏ Mềm mại tay cô Mặt trời đã phô Nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Luyện học thuộc lòng:
Trang 15Thêm tờ ………
Cô cắt rất nhanh Mặt ………
Bàn tay cô giáo
Trang 16Một tờ ………
……… cong cong Thoắt cái ………
Chiếc ……….!
Một ………
Mềm mại …………
……….đã phô Nhiều tia ……….
Thêm ………
……… rất nhanh Bàn tay cô giáo
Trang 17Bàn tay cô giáo
Một ………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 18Thi đọc học thuộc lòng.
Thi đọc theo nhóm.
Thi đọc cá nhân
Trang 19Trò chơi: Tìm câu thơ lạc.
a) Một tờ giấy trắngb) Thoắt cái đã xongc) Cô gấp cong congd) Chiếc thuyền xinh quá!
X
Trang 20e) Một tờ giấy đỏg) Mềm mại tay côi) Nhiều tia nắng tỏak) Mặt trời đã phô X
Trò chơi: Tìm câu thơ lạc.
Trang 21l) Thêm tờ xanh nữam) Mặt nước dập dềnhn) Cô cắt rất nhanh
q) Quanh thuyền sóng lượn
X
Trò chơi: Tìm câu thơ lạc.
Trang 22Củng cố - dặn dò:
- Cô giáo trong bài thơ có gì nổi bật?
- Nói về những cảm nhận và tình cảm của em đối với thầy cô giáo.
- Về học thuộc lòng bài thơ,chuẩn bị cho bài viết chính tả nhớ - viết.