1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

tiết 117: Ôn tập truyện và kí

5 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 9,9 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Nắm được nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật nét khác nhau của các tác phẩm truyện, ký hiện đại đã học2. Kĩ năng.[r]

Trang 1

Ngày soạn: ………

Ngày giảng: 6B………

Tiết 117

ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ

I Mục tiêu

* Mức độ cần đạt:

- Hình thành được những hiểu biết sơ lược về các thể truyện, kí trong loại hình tự sự

- Nắm được nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật của các tác phẩm truyện, ký hiện đại

* Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:

1 Kiến thức

- Giúp học sinh hiểu biết sơ lược về các thể loại truyện, ký trong loại hình tự sự

- Nắm được nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật nét khác nhau của các tác phẩm truyện, ký hiện đại đã học

2 Kĩ năng

- Hệ thống hoá, so sánh, tổng hợp kiến thức về truyện và kí đã được học

- Trình bày được những hiểu biết và cảm nhận sâu sắc của bản thân về thiên nhiên, đất nước, con người qua các truyện, kí đã học

3 Thái độ

- Giáo dục lòng yêu văn học

4.Định hướng phát triển năng lực học sinh:

- Năng lực tự học, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

- Giáo viên: SGK, giáo án, tài kiệu khác…

- Học sinh: SGK, vở ghi, vở soạn, tài liệu tham khảo…

III

phương pháp

- Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, hoạt động cá nhân- nhóm, kt khăn phủ bàn, động não…

IV Tiến trình giờ dạy- giáo dục

1 Ổn định tổ chức (1’)

2 Kiểm tra bài cũ

Thực hiện trong tiết ôn tập

3 Bài mới (40’)

- Mục đích: Giới thiệu bài mới

-PP: Thuyết trình

- Thời gian: 1’

Trang 2

Tiết ôn tập truyện và kí sẽ giúp các em củng cố và ghi nhớ được những hiểu biết

về nội dung cơ bản và đặc điểm nghệ thuật của các tác phẩm truyện- kí đã học

Hoạt động 1(12’)

- Mục đích: Giúp HS hệ thống kiến

thức.

- PP: PP vấn đáp, nêu vấn đề.

- KT động não.

-Hình thức tổ chức DH: cá nhân/ lớp/

nhóm

- Cách thức tiến hành:

Gv cho Hs nhắc lại tên và thể loại của

các tác phẩm hoặc đoạn trích truyện- kí

hiện đại đã học từ chương trình học kì II

- HS nhắc lại tên tác phẩm- tác giả- thể

loại

- Gv chia 9 nhóm hoạt động theo các TP

( đoạn trích) vào bảng

- Các nhóm hoạt động trong 3’

- Đại diện các nhóm trình bày

- Hs nhận xét GV chốt KT

I Hệ thống kiến thức

ST

T

Tên tác phẩm

(đoạn trích)

Tác giả Thể loại Tóm tắt nội dung (đại ý)

1 Bài học đường

đời đầu tiên

(Trích Dế Mèn

phiêu lưu kí)

Tô Hoài Truyện kí Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của

một chàng dế thanh niên, nhưng tính tình xốc nổi, kiêu căng, trêu chị Cốc nên đã gây cái chết thảm thương cho Dế Choắt Dế Mèn rút

ra bài học đường đời đầu tiên cho mình

2 Sông nước Cà

Mau (Trích Đất

rừng phương

Nam)

Đoàn giỏi

Truyện dài

Cảnh sắc thiên nhiên độc đáo của vùng Cà Mau với sông ngòi, kênh rạch chi chít, rừng đước trập trùng hai bên bờ và cảnh chợ Năm Căn

Trang 3

tấp nập, trù phú họp ngay trên mặt song

3 Bức tranh của

em gái tôi

Tạ Duy Anh

Truyện ngắn

Tài năng hội hoạ và tâm hồn trong sáng nhân hậu của cô em gái đã rút giúp người anh vượt lên lòng tự ti của mình để vươn tới cái cao đẹp

4 Vượt thác

(Trích Quê nội)

Võ Quảng

Truyện ngắn

Hành trình ngược sông Thu Bồn vượt thác của con thuyền do dượng Hương Thư chỉ huy Cảnh thiên nhiên hùng vĩ cùng vẻ đẹp và sức mạnh của con người trong cuộc vượt thác

5 Buổi học cuối

cùng

An- phông- xơ-Đô-đê

Truyện ngắn

Buổi học tiếng Pháp cuối cùng của lớp học trường làng vùng An-dát bị Phổ chiếm đóng và hình ảnh cảm động của thầy Hamen qua tâm trạng của chú bé Frăng

6 Cô Tô Nguyễn

Tuân

Kí Vẻ đẹp phong phú, tươi sáng của

cảnh vật thiên nhiên vùng đảo Cô

Tô và những nét sinh hoạt của người dân trên đảo

7 Cây tre Việt

Nam

Thép Mới

Bút kí Cay tre là người bạn gần gũi, thân

thiết, gắn bó của con người Việt Nam trong cuộc sống hàng ngày, trong lao động sản xuất và trong chiến đấu Là biểu tượng của đất nứơc, con người, dân tộc Việt Nam

8 Lòng yêu nước

(Trích báo Thử

lửa)

I Ê-ren-bua

Tùy búy-chính luận

Lòng yêu nước được bắt nguồn từ những vật bình thường nhất, gần gũi nhất (gia đình, quê hương) Điều đó được thử thách rõ nét trong cuộc chiến đấu chống giặc ngoại xâm bảo vệ Tổ quốc

Trang 4

9 Lao xao

(Trích Tuổi thơ

im lặng)

Duy Khán

Hồi kí tự truyện

Miêu tả các loài chim ở làng quê qua đó bộc lộ vẻ đẹp, sự phong phú của thiên nhiên làng quê và bản sắc văn hoá dân gian

Hoạt động 2(12’)

- Mục đích: Giúp HS nắm được đặc

điểm của truyện và kí

- PP: PP vấn đáp, nêu vấn đề.

- KT động não.

-Hình thức tổ chức DH: cá nhân/ lớp

- Cách thức tiến hành:

?) Truỵên có đặc điểm gì

- Có cốt truyện và nhân vật

?) Nêu các kiểu loại truyện

-Truyện ngắn, vừa, dài, TT

?) Thế nào là kí? Các kiểu loại kí mà

em biết

?) Nêu đặc điểm chung của truyện và

?) Những nét cần nhớ về truyện và kí

mà em vừa học

- 2 HS phát biểu

- 1 HS đọc ghi nhớ

II Đặc điểm của truyện và kí

1) Truyện:

- Có cốt truyện và nhân vật

- Có truyện ngắn vừa, dài, tiểu thuyết

2) Kí:

- Thường ghi lại những sự việc thật vừa xảy ra một cách trung thực

- Không có cốt truyện

- Có bút kí, tuỳ bút, tự sự, nhật kí, phóng sự

3) Đặc điểm chung

- Thường viết bằng văn xuôi

- Thuộc loại hình tự sự tái hiện lại đời sống chủ yếu bằng lời kể hoặc tả

- Có thể đứng ở ngôi thứ 1 hoặc 3

* Ghi nhớ :SGK (upload.123doc.net)

Đặc điểm giống và khác:

* Giống: Có nhân vật kể chuyện

* Khác:

+ Truyện:

- Có cốt truyện, có nhân vật

- Có hư cấu, tưởng tượng, sáng tạo của tác giả trên cơ sở quan sát tìm hiểu đời

Trang 5

?) Qua các tác phẩm truyện kí vừa học

giúp em cảm nhận như thế nào về đất

nước, cuộc sống, con người Việt Nam

- 4 HS phát biểu -> GV nhận xét

Hoạt động 3(15’)

- Mục đích: Giúp HS vận dụng KT.

- PP: PP vấn đáp, phân tích,đặt vấn đề.

- KT động não.

-Hình thức tổ chức DH: cá nhân/ lớp

- Cách thức tiến hành:

- HS trả lời miệng  GV cho hs khác

nhận xét, trao đổi ý kiến

sống

+ Ký:

- Không có cốt truyện, có nhân vật

- Chú trọng ghi chép tái hiện các hình ảnh, sự việc của đời sống con người theo sự cảm nhận và đánh giá của tác giả

III Luyện tập

1.BT 1

- Đọc lại đoạn văn miêu tả mà em thích trong các tác phẩm truyện và kí đã học

2 BT 2

- Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật mà em yêu thích nhất

4 Củng cố (2’)

- Mục đích: củng cố lại kiến thức

-PP: vấn đáp

-KT động não

-Hình thức: cá nhân, lớp

?Nhắc lại nội dung ôn tập?

- 2 HS phát biểu

-GV chốt ND bài

5 Hướng dẫn về nhà (2’)

- Ôn lại văn học, tập viết đoạn văn.Nắm được nội dung và nghệ thuật các t/p truyện, kí hiện đại đã học Điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa truyện và kí

- Chuẩn bị: Cầu Long Biên ( Đọc bài và soạn bài theo hệ thống câu hỏi trong SGK)

V Rút kinh nghiệm

==============================

Ngày đăng: 26/05/2021, 09:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w