Tranh dừng ở tay ai, bạn đó phải đưa ra yêu cầu tương ứng với tranh và giơ mặt sau (mặt cười hoặc mếu) để cả lớp đáp lại với Yes/ No By Jessica.. By Jessica[r]
Trang 1By Jessica
Trang 4Go out
CLASSROOM LANGUAGE
Trang 5CLASSROOM LANGUAGE
Trang 6Come in
CLASSROOM LANGUAGE
Trang 7CLASSROOM LANGUAGE
Trang 8By Jessica
Trang 9May I ?
Yes, you can
Trang 10By Jessica
May I ?
No, you can’t
Trang 11By Jessica
May I ?
Yes, you can
Trang 12By Jessica
May I ?
No, you can’t
Trang 14Gợi ý: dùng tranh in 2 mặt, 1 mặt in các hành động, mặt kia in mặt cười
hoặc mếu Học sinh lần lượt truyền tranh theo nhạc sôi động Tranh dừng ở tay ai, bạn đó phải đưa ra yêu cầu tương ứng với tranh và giơ mặt sau (mặt cười hoặc mếu) để cả lớp đáp lại với Yes/ No By Jessica
Trang 15By Jessica
1
2 3 4
Trang 16May I go out?
May I go out?
May I come in?
May I come in?
May I open the
Trang 17May I ask a question?
May I ask a question?
May I go out?
May I go out?
May I come in?
May I come in?
READ & MATCH
Trang 18May I come in?
May I come in?
May I ask a question?
May I ask a question?
Trang 19May I open the
May I ask a question?
READ & MATCH
Trang 20By Jessica
B:Yes, you can
A: May I
Come in
?
LET’S WRITE!
Trang 21By Jessica
B:Yes, you can
A: May I
Sit down
?
LET’S WRITE!
Trang 22By Jessica
B:No, you can’t
A: May I
Close my book
?
LET’S WRITE!
Trang 23By Jessica
B:Yes, you can
A: May I
Open my book
?
LET’S WRITE!
Trang 24By Jessica
Trang 25By Jessica
- Chia lớp thành 2 đội đặt tên NOBITA và
DOREAMON
- Các tranh lần lượt hiện ra, các đội dùng
chuông lắc báo tín hiệu dành quyền đặt câu hỏi với từ tương ứng với tranh Đội còn lại phải đưa ra câu trả lời.
- Nếu đội nào đặt câu đúng sẽ được tiến lên 1 bước bằng cách nhấn vào biểu tượng nhân vật
NOBITA hoặc DOREAMON
Trang 26DOREAMON NOBITA
come in go out Sit down
Open the book Close the book Ask a question
Trang 27By Jessica