Thái độ: giáo dục ý thức nghiêm túc trong học tập cũng như trong kiểm tra học kì nhằm giáo dục học sinh lòng say mê học tập, yêu thích bộ môn.. II3[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HKII SINH 9 (2011 – 2012)
Môn: Sinh 9 Thời gian: 60phút
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: củng cố và kiểm tra lại các kiến thức ở HKII
2 Kĩ năng: rèn kĩ năng trong học tập, vận dụng các kĩ năng quan sát, hoạt động nhóm để nhớ lại kiến thức đã học.
3 Thái độ: giáo dục ý thức nghiêm túc trong học tập cũng như trong kiểm tra học kì nhằm giáo dục học sinh lòng say mê học tập, yêu thích bộ môn.
II LẬP KẾ HỌACH RA ĐỀ
- Lập ma trận
- Ra câu hỏi tự luận
- Lập đáp án theo nội dung đề kiểm tra
III MA TRẬN
Chủ đề/mức độ
Nhận thức
Mức độ thấp Mức độ cao Bài 41: Môi
trường và các
nhân tố sinh thái
Môi trường, nhân
tố sinh thái
Sắp xếp nhân tố sinh thái cho phù
hợp
Bài 47: Quần thể
sinh vật
Cân bằng của mật độ quần thể
Bài 48: Quần thể
người
Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí
Bài 50: Hệ sinh
thái
Chuỗi thức ăn, Lập chuỗi thức
Trang 2TSĐ: 10
Tổng số câu: 4
câu
IV VIẾT ĐỀ THEO MA TRẬN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2011 – 2012)
TRƯỜNG: Môn: SINH HỌC LỚP 9
Họ và Tên: Thời gian: 60 phút (KKGĐ)
Lớp:
Điểm Chữ ký giám khảo…………
Chữ ký giám thị 1:………
Chữ ký giám thị 2:………
CÂU HỎI
Câu 1: Mội trường sống của sinh vật là gì? Môi trường có những nhân tố sinh thái nào? Hãy sắp xếp các nhân tố sinh thái: kiến, cây gỗ, gió thổi, sâu ăn lá, lượng mưa, CO2 vào từng nhóm nhân tố sinh thái (2,5đ)
Câu 2: Mật độ các cá thể của quần thể được điều chỉnh quanh mức cân bằng như thế nào? (2.5đ)
Câu 3: Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lý của mỗi quốc gia là gì? (2.5đ)
Câu 4: Chuỗi thức ăn là gì? Hãy lập 1 chuỗi thức ăn gồm các sinh vật sau: chuột, sâu, đại bàng, cỏ, rắn? (2.5đ)
Số phách:
Số phách:
Đề chẵn
Trang 3ĐÁP ÁN KIỂM TRA HKI SINH 9 NĂM HỌC: 2011 – 2012
ĐỀ 1:
1
* Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh chúng.Có 4 loại môi trường: môi trường nước, môi trường trong đất, môi trường trên mặt đất – không khí và môi trường sinh vật
* Nhân tố sinh thái của môi trường gồm:
+ Nhân tố vô sinh + Nhân tố hữu sinh: nhân tố con người và nhân tố sinh vật khác
* Sắp xếp nhân tố sinh thái:
+ Nhân tố vô sinh: gió thổi, lượng mưa, CO2 + Nhân tố hữu sinh: kiến, cây gỗ, sâu ăn lá
1.5 0.5 0.5
2
* Số lượng cá thể tong quần thể tăng cao khi môi trường sống có khí hậu phù hợp, nguồn thức ăn dồi dào và nơi ở rộng rãi Tuy nhiên, nếu số lượng cá thể tăng lên quá cao, nguồn thức ăn khan hiếm, nơi ở và nơi sinh sản chất chội thì nhiều cá thể sẽ chết Mật độ cá thể lại được điều chỉnh quanh mức cân bằng
2.5
3
* Để hạn chế ảnh hưởng xấu của việc tăng dân số quá nhanh, mỗi quốc gia cần phải phát triển dân số hợp lí Ở Việt Nam đã và đang thực hiện pháp lệnh dân số nhằm mục đích đảm bảo chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và tòan
xã hội
2.5
4
* Chuỗi thức ăn là một dãy nhiều lòai sinh vật có quan hệ dinh dưỡng lẫn nhau
Mỗi loài trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phí trước, vừa là sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ
* Lập chuỗi thức ăn:
Cỏ → Sâu → Chuột→ Rắn→ Đại Bàng
2 0.5