DE KIEM TRA VAN 9

C©u 10 : Cô giáo vào lớp được một lúc thì một học sinh mới xin phép vào.. Hỏi học sinh đó xem đi muộn bao nhiêu phútB[r]

Trang 1

BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN NGỮ VĂN 9

Họ và tên: ……….

Lớp: ……….

C©u 1 : Câu nào không chứa hàm ý ?

A Ăn quả

nhớ kẻ

trồng cây

B Chị ngã em nâng

C Lá lành

đùm lá

rách

D Anh em như thể tay chân

C©u 2 : Câu nào nói đúng về hình ảnh con chim hót, cành hoa, một nốt trầm xao xuyến ?

A Là những

gì đẹp

nhất của

mùa xuân

B Là mong muốn khiêm nhường và tha thiết của nhà thơ.

C Là những

gì nhỏ bé

trong

cuộc sống

D Là những gì đẹp nhất mà mỗi người muốn có

C©u 3 : Dòng nào sắp đúng thứ tự xuất hiện các bài thơ :

A Sang thu, Nói với con, Viếng lăng Bác, Đồng chí

B Nói với con, Sang thu, Đồng chí, Viếng lăng Bác

C Đồng chí, Sang thu, Viếng lăng Bác, Nói với con

D Đồng chí, Viếng lăng Bác, Sang thu, Nói với con

C©u 4 : Dòng nào nêu đúng những đức tính tốt đẹp của « người đồng mình »

A Hồn

nhiên,

mộc mạc,

nghĩa

tình, giàu

chí khí

B Thẳng thắn, trung thực, bền bỉ, dẻo dai

C Cần cù,

chịu khó,

anh dũng,

bất khuất

D Bền bỉ, nhẫn nại, chịu đựng, hi sinh

C©u 5 : Hình ảnh Mây và sóng trong bài thơ Mây và sóng biểu tượng cho điều gì ?

A Vẻ đẹp kì

diệu của

thiên

nhiên

B Những gì không có thực trong đời

C Những

thú vui

hấp dẫn,

lôi cuốn

của cuộc

D Tặng vật của trời đất

Điểm

Trang 2

C©u 6 : Sự biến đổi của đất trời lúc sang thu được nhà thơ Hữu Thỉnh cảm nhận lần

đầu tiên từ đâu?

A. Từ một cánh chim B. Từ một đám mây C.

Từ một mùi hương

D. Từ một cơn mưa

C©u 7 : Cách gọi « người đồng mình » trong bài thơ Nói với con dùng đẻ chỉ ai :

A Những

người

sống cùng

miền đất,

quê

hương

B Những người ở cùng thôn xã

C Những

người ở

cùng làng

D Những người ở cùng nhà

C©u 8 : Từ mùa xuân trong câu “Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân” được

dùng theo phép tu từ nào?

C©u 9 : Trong bài Sang thu, hình ảnh thiên nhiên vào thời điểm giao mùa có đặc điểm

gì ?

A Sôi động,

náo nhiệt

B Nhẹ nhàng, giao cảm

C Xôn xao,

rộn rã

D Bình lặng, ngưng đọng

C©u 10 : Cô giáo vào lớp được một lúc thì một học sinh mới xin phép vào Cô giáo nói

với học sinh đó: Bây giờ là mấy giờ rồi? Câu đó có hàm ý:

A Hỏi học

sinh đó

xem đi

muộn bao

nhiêu

phút

B Phê bình học sinh đó không đi học đúng giờ

C Trách học

sinh đó

không

mang

theo đồng

hồ

D Hỏi học sinh đó xem bây giờ là mấy giờ

Lớp: ……….

A Từ một

cánh chim

B Từ một

mùi

C Từ một

đám mây

D Từ một

cơn mưa Điểm

Điểm

Trang 3

A Những

người ở

cùng làng

B Những người ở cùng thôn xã

C Những

người

sống cùng

miền đất,

quê

hương

D Những người ở cùng nhà

A Bền bỉ,

nhẫn nại,

chịu

đựng, hi

sinh

B Hồn nhiên, mộc mạc, nghĩa tình, giàu chí khí

C Thẳng

thắn,

trung

thực, bền

bỉ, dẻo

dai

D Cần cù, chịu khó, anh dũng, bất khuất

A Là mong

muốn

khiêm

nhường

và tha

thiết của

nhà thơ

B Là những gì nhỏ bé trong cuộc sống

C Là những

gì đẹp

nhất của

mùa xuân

gì ?

A Sôi động,

náo nhiệt

B Xôn xao, rộn rã

C Bình lặng,

ngưng

đọng

D Nhẹ nhàng, giao cảm

A Đồng chí, Viếng lăng Bác, Sang thu, Nói với con

B Sang thu, Nói với con, Viếng lăng Bác, Đồng chí

C Nói với con, Sang thu, Đồng chí, Viếng lăng Bác

Trang 4

D Đồng chí, Sang thu, Viếng lăng Bác, Nói với con

diệu của

thiên

nhiên

B Những thú vui hấp dẫn, lôi cuốn của cuộc sống

C Những gì

không có

thực trong

đời

A Anh em

như thể

tay chân

B Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

C Lá lành

đùm lá

rách

D Chị ngã em nâng

A Phê bình

học sinh

đó không

đi học

đúng giờ

B Trách học sinh đó không mang theo đồng hồ

C Hỏi học

sinh đó

xem bây

giờ là

mấy giờ

D Hỏi học sinh đó xem đi muộn bao nhiêu phút

Lớp: ……….

A Ăn quả

nhớ kẻ

trồng cây

B Chị ngã em nâng

C Lá lành

đùm lá

rách

D Anh em như thể tay chân

diệu của

thiên

Điểm

Trang 5

C Những

thú vui

hấp dẫn,

lôi cuốn

của cuộc

sống

A Là những

gì nhỏ bé

trong

cuộc sống

C Là những

gì đẹp

nhất của

mùa xuân

A Trách học

sinh đó

không

mang

theo đồng

hồ

B Hỏi học sinh đó xem bây giờ là mấy giờ

C Phê bình

học sinh

đó không

đi học

đúng giờ

D Hỏi học sinh đó xem đi muộn bao nhiêu phút

A.

Từ một

mùi

hương

B. Từ một đám mây C. Từ một cánh chim D. Từ một cơn mưa

A Hồn

nhiên,

mộc mạc,

nghĩa

tình, giàu

chí khí

B Thẳng thắn, trung thực, bền bỉ, dẻo dai

C Bền bỉ,

nhẫn nại,

chịu

đựng, hi

sinh

A Những

người

B Những người ở cùng nhà

Trang 6

sống cùng

miền đất,

quê

hương

C Những

người ở

cùng thôn

xã

D Những người ở cùng làng

gì ?

A Sôi động,

náo nhiệt

B Nhẹ nhàng, giao cảm

C Xôn xao,

rộn rã

D Bình lặng, ngưng đọng

A Nói với con, Sang thu, Đồng chí, Viếng lăng Bác

B Đồng chí, Sang thu, Viếng lăng Bác, Nói với con

C Đồng chí, Viếng lăng Bác, Sang thu, Nói với con

D Sang thu, Nói với con, Viếng lăng Bác, Đồng chí

Lớp: ……….

A Những

người ở cùng nhà

B Những người ở cùng làng

C Những

người sống cùng miền đất, quê hương

D Những người ở cùng thôn xã

A Là những

gì đẹp nhất mà mỗi người muốn có

C Là những

gì đẹp nhất của mùa xuân

D Là những gì nhỏ bé trong cuộc sống

A Anh em

như thể

B Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Điểm

Trang 7

tay chân

C Lá lành

đùm lá

rách

D Chị ngã em nâng

A Nói với con, Sang thu, Đồng chí, Viếng lăng Bác

B Sang thu, Nói với con, Viếng lăng Bác, Đồng chí

C Đồng chí, Sang thu, Viếng lăng Bác, Nói với con

D Đồng chí, Viếng lăng Bác, Sang thu, Nói với con

A Hỏi học

sinh đó

xem bây

giờ là

mấy giờ

B Hỏi học sinh đó xem đi muộn bao nhiêu phút

C Phê bình

học sinh

đó không

đi học

đúng giờ

D Trách học sinh đó không mang theo đồng hồ

A. Từ một đám mây B.

Từ một mùi hương

C. Từ một cánh chim D. Từ một cơn mưa

A Những

thú vui

hấp dẫn,

lôi cuốn

của cuộc

sống

C Vẻ đẹp kì

diệu của

thiên

nhiên

A Thẳng

thắn,

trung

thực, bền

bỉ, dẻo

dai

B Bền bỉ, nhẫn nại, chịu đựng, hi sinh

C Hồn

nhiên,

Trang 8

mộc mạc,

nghĩa

tình, giàu

chí khí

gì ?

A Bình lặng,

ngưng

đọng

B Sôi động, náo nhiệt

C Xôn xao,

rộn rã

D Nhẹ nhàng, giao cảm

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	15,26 KB