- Học sinh biết cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm văn xuôi, biết cách phân tích những nét nổi bật về nhân vật người đàn bà hàng chài. - Bài làm có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II -NĂM HỌC 2010-2011
MÔN NGỮ VĂN -LỚP 12
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề)
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH (5.0 ĐIỂM)
Câu 1: (2.0 điểm)
Trình bày vắn tắt về số phận và tính cách con người Nga qua nhân vật An – đrây Xơ - cơ –lốp trong tác phẩm “Số phận con người” của M.Sơ lơ khốp
Câu 2: (3 điểm)
Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của mình về
câu nĩi sau : “Giữa một vùng sỏi đá khơ cằn, cây hoa dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp.”
PHẦN RIÊNG ( 5.0 ĐIỂM)
Thí sinh chọn một trong hai câu (3a hoặc 3b) dưới đây để làm bài:
Câu 3a: Theo chương trình Chuẩn( 5.0 điểm)
Trình bày cảm nhận của anh (chị) về nhân vật Tràng trong tác phẩm “Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân
Câu 3b Theo chương trình Nâng cao (5.0 điểm)
Trình bày cảm nhận của anh (chị) về nhân vật người đàn bà hàng chài trong truyện ngắn
“Chiếc thuyền ngoài xa” của nhà văn Nguyễn Minh Châu
……….HẾT……
Họ và tên thí sinh ……… Số báo danh………
Chữ kí giám thị 1……… Chữ kí giám thị 2………
Trang 2ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NGỮ VĂN LỚP 12 -NĂM HỌC 2010-2011
I Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh đếm ý cho điểm
- Do đặc trưng của bộ mơn Ngữ Văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết cĩ cảm xúc và sáng tạo
- Việc chi tiết hố điểm số của các ý (nếu cĩ) phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng số điểm của mỗi ý và được thống nhất trong khi chấm thi
- Sau khi cộng điểm tồn bài, làm trịn theo đúng quy định hiện hành
II áp án và thang đi m Đáp án và thang điểm ểm
CÂU 1
(2.0đ) Trình bày vắn tắt về số phận và tính cách con người Nga qua nhân vật An –
đrây Xơ - cơ –lốp trong tác phẩm “Số phận con người” của M.Sơ lơ khốp
a Số phận :
- Trước chiến tranh :
+ Tham gia Hồng quân
+ Bị thương
+ Bị đọa đày trong trại tập trung
+ Vợ và hai con gái chết vì bom của phát xít
+ Nhà bị đổ nát vì bom
+ Con trai hi sinh
- Sau chiến tranh :
+ Khơng biết đi đâu về đâu
+ Bị bệnh tim hành hạ
+ Bị ám ảnh bởi nỗi đau mất vợ con
b Tính cách :
- Kiên cường : cĩ nghị lực vượt qua số phận
- Nhân hậu : Nhận cậu bé Vania mồ cơi cha mẹ làm con nuơi và chăm sĩc bé
rất chu đáo
0.5đ
0.5đ
0.5đ 0.5đ
Lưu ý : Thí sinh cĩ thể trình bày theo các cách khác nhau nhưng phải nêu đủ
các ý trên, diễn đạt rõ ràng mới đạt điểm tối đa
CÂU 2 Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ
của mình về câu nĩi sau : “Giữa một vùng sỏi đá khơ cằn, cây hoa dại vẫn
mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp”.
3.00
a Yêu cầu về kỹ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội về một tư
tưởng đạo lý Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi chính tả, dúng
từ, ngữ pháp …
b Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh cĩ thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần
làm rõ được các ý chính sau:
_ Nêu được vấn đề cần nghị luận
_ Giải thích vấn đề cần nghị luận
+Câu nĩi nhấn mạnh và khẳng định sự sống bất diệt, sự chiến thắng khơng đầu
hàng số phận
+ Ca ngợi ý chí nghị lực, niềm tin Những số phận đắng cay nghiệt ngã nhưng
vẫn khơng gục ngã, buơng xuơi mà vẫn sống đẹp cho chính mình, vẫn đĩng
gĩp cho xã hội, vẫn nở những chùm hoa thật đẹp
- Chứng minh những tấm gương sống` đẹp từ thực tế cuộc sống
0.5 0.5
Trang 3_ Phê phán những con người thiếu ý chí, nghị lực, khơng biết vươn lên thậm
chí sống một cuộc sống vơ nghĩa trong xã hội (liên hệ thực tế)
- Bài học rút ra cho mỗi người
_ Khẳng định vấn đề và liên hệ bản thân
0.75 0.5
0.25 0.50
Lưu ý : Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kỹ năng và
kiến thức
II PHẦN RIÊNG (5.0điểm)
CÂU
3a
(5.0đ)
Trình bày cảm nhận của anh (chị) về nhân vật Tràng trong truyện ngắn “
Vợ nhặt » của Kim Lân.
a Yêu cầu về kỹ năng :
- Học sinh biết cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm văn xuơi, biết cách
phân tích những nét nổi bật về nhân vật Tràng
- Bài làm cĩ kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lĩat, khơng mắc lỗi dùng từ, ngữ
pháp
b Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở những hiểu biết về tác phẩm « Vợ nhặt »
của Kim Lân, học sinh cĩ thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ được
các ý cơ bản sau :
-Gia cảnh: áo nâu cũ nát, mẹ già,nhà ở rúm ró với tấm phên nát… quá
nghèo
0.25
- Tấm lòng nhân hậu:
+ Cho cô gái đang đói được ăn
+ Không từ chối khi cô gái theo về
+ Kính trọng thương yêu mẹ: “ Thì u hãy…”
Phẩm chất vốn có của người nông dân – vẻ đẹp tâm hồn
1.0
-Tâm trạng:
+ Đưa vợ về chợt vui chợt buồn:
~ Vui vì có vợ , hai mắt lấp lánh, mặt phớn phở vì hòan cảnh như mình
vậy mà có vợ
~ Buồn vì khi đưa vợ về thấy cảnh nhà quạnh vắng, xơ xác, không biết có
nuôi nổi nhau, có vượt qua cái nghèo đói không?
+ Tràng cũng cảm thấy yêu thương vui sướng, thấy gắn bó và có trách
nhiệm với gia đình: “ Bây giờ hắn thấy nên người, hắn thấy có bổn phận lo
lắng cho vợ con sau này”
Sự gắn bó trong hoàn cảnh đói khổ , tình yêu thương và hạnh phúc gia đình
khiến tâm trạng Tràng biến đổi: càng yêu đời, phấn chấn hơn
1.25
-Hướng về tương lai tốt lành: trong óc Tràng hiện lên hình ảnh đám đông
người đi phá kho thóc và lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới
-> Trong hòan cảnh đói nghèo con người sống không ra con người, cuộc
sống không ra cuộc sống, Tràng đã giang rộng vòng tay đón nhận hạnh
phúc khiến tâm hồn đẹp hơn: khao khát hạnh phúc, khao khát cuộc sống gia
đình dù hòan cảnh nghiệt ngã Giá trị nhân đạo sâu sắc
1.0
Trang 4- Nghệ thuật xây dựng nhân vật : nhân vật Tràng được khắc họa sinh động, đối
thoại hấp dẫn, ấn tượng, thể hiện tâm lí tinh tế 0.5
Lưu ý : Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kỹ năng, kiến
thức
CÂU
3b
(5.0đ)
Trình bày cảm nhận của anh (chị) về nhân vật người đàn bà hàng chài
trong truyện ngắn “ Chiếc thuyền ngòai xa » của Nguyễn Minh Châu.
a Yêu cầu về kỹ năng :
- Học sinh biết cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm văn xuôi, biết cách
phân tích những nét nổi bật về nhân vật người đàn bà hàng chài
- Bài làm có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi dùng từ, ngữ
pháp
b Yêu cầu về kiến thức : Trên cơ sở những hiểu biết về tác phẩm « Chiếc
thuyền ngoài xa » của Nguyễn Minh Châu, học sinh có thể trình bày theo nhiều
cách nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau :
- Người đàn bà hàng chài được Nguyễn Minh Châu mô tả với dáng vẻ bên
ngòai thô thiển , xấu xí ; cuộc sống nghèo đói cùng cực với một người chồng
vũ phu và đàn con heo nhóc ; người đàn bà nhẫn nhục cam chịu thói vũ phu
của người chồng
1.0
- Nhưng đó lại là một người đàn bà có tính cách không hề đơn giản : yêu
thương và hết lòng hy sinh vì các con ; là người đàn bà từng trải và thấu hiểu lẽ
đời
1.0
- Người đàn bà hàng chài là hiện thân cho hiện thực cuộc sống và cũng là hiện
thân của những triết lý sống gần gũi mà sâu sắc nhất Nhà văn bộc lộ niềm tin
vào vẻ đẹp thầm lặng nhưng cũng vô cùng lớn lao của người phụ nữ
1.0
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật : ngôn ngữ nhân vật sinh động, phù hợp với
tính cách, miêu tả chân thực nhưng có sức khái quát 1.0
Lưu ý : Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kỹ năng, kiến
thức