Thu thaäp thoâng tin ñeå ñaùnh giaù möùc ñoä ñaït chuaån kieán thöùc, kó naêng trong chöông trình hoïc kì I, moân Ngöõ vaên lôùp 6 theo 3 noäi dung Vaên hoïc, Tieáng Vieät, Taäp laøm vaê[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 – HỌC KÌ I
Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I/ Mục tiêu đề kiểm tra :
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 6 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm và tự luận
II/ Hình thức đề kiểm tra :
- Hình thức đề kiểm tra : Trắc nghiệm và tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra : Cho học sinh làm bài kiểm tra trong 90 phút
III/ Thiết lập ma trận :
- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn Ngữ văn lớp 6, học kì I
-Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra
-Xác định khung ma trận
Trang 2KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
VĂN LỚP 6 - HỌC KÌ I Tên chủ đề
(Nội dung
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủ đề 1
Văn học
-Truyện dân gian
Nhớ thể loại của các truyện đã học trong chương trình Trình bày nội dung ý nghĩa của truyền thuyết "sự tích Hồ Gươm"
Hiểu giá trị nội dung của đoạn trích
Tìm hiểu truyềnthuyết có đặc điểm tương tự.
Số câu
Số điểm tỉ lệ %
Số câu : Số điểm :
Số câu : 1 Số điểm : 0,5
Số câu : Số điểm :
Số câu : 1 Số điểm : 0,5
Số câu : 2 Số điểm : 1 10%
Chủ đề 2
Tiếng Việt
-Danh từ và cụm
danh từ.
Danh từ được sử dụng trong câu Phân loại được danhtừ Vậndụng cách kết hợp
của danh từ
Số câu
Số điểm tỉ lệ %
Số câu : 1 Số điểm : 0,5
Số câu : Số điểm :
Số câu : 1 Số điểm : 0,5
Số câu : 1 Số điểm : 0,5
Số câu : 3 Số điểm : 1,5 15%
Chủ đề 3
Tập làm văn
-Phương thức
biểu đạt.
-Viết bài văn kể
lại tấm gương
tốit của bạn theo
phương thức tự
sự.
-Nhận ra phương thức biểu đạt trong đoạn văn
-Hiểu tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể trong đoạn văn
-Viết bài văn kể lại gương tốt trong học tập hay trong giúp đỡ bạn bè.
Số câu
Số điểm tỉ lệ % Số câu : 1Số điểm : 0,5 Số câu :Số điểm : Số câu Số điểm Số câu : Số điểm : 7 Số câu : 1Số điểm : 7,5
75%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu : 2 Số điểm : 1 10%
Số câu : 1 Số điểm : 0,5 5%
Số câu : 1 Số điểm: 0,5 5%
Số câu : 2 Số điểm : 7 80%
Số câu : 6 Số điểm : 10 100%
Trang 3IV/ Biên soạn đề kiểm tra :
ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP 6 HỌC KÌ I (2011 - 2012)
Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian giao đề )
A Trắc nghiệm (3 điểm)
Đọc kỹ đoạn trích sau đây và trả lời câu đúng nhất mà em chọn :
"Từ đó nhuệ khí của nghĩa quân ngày một tăng Trong tay Lê Lợi, thanh gươm thần tung hoành khắp các trận địa, làm cho quân Minh bạt vía
Uy thế của nghĩa quân vang khắp nơi Họ không phải trốn tránh như trước mà xông xáo đi tìm giặc Họ không phải ăn uống khổ cực như trước nữa, đã có những kho lương mới chiếm được của giặc tiếp tế cho họ Gươm thần mở đường cho họ đánh tràn ra mãi, cho đến lúc không còn một bóng tên giặc nào trên đất nước"
1)- Đoạn văn trên viết theo phương thức biểu đạt nào ?
2)- Ý nghĩa chủ yếu của truyền thuyết "Sự tích Hồ Gươm" là:
a Giải thích nguồn gốc và tên gọi hồ Hoàn Kiếm
b Đề cao, suy tôn Lê Lợi và nhà Hậu Lê
c Thể hiện khát vọng hòa bình của dân tộc ta
d Ca ngợi tính chất chính nghĩa, tính chất nhân dân của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
3)- Trong cụm danh từ "một bầy ong" từ "bầy" là:
a Danh từ chỉ sự vật c Danh từ chỉ đơn vị quy ước chính xác.
b Danh từ chỉ đơn vị tự nhiên d Danh từ chỉ đơn vị quy ước ước chừng 4)- Kết hợp từ đúng là :
a Bảng tuyên ngôn c Nói năng tùy tiện
b Tương lai sáng lạng d Nỗi nhớ băn khoăn
5)- Phụ ngữ trước của danh từ, là từ :
a Này b Ấy c Mỗi d Đó
6)- Các truyền thuyết cứu nước khác của nước ta cũng có hình ảnh Rùa Vàng là :
a Con Rồng, cháu Tiên c Sơn Tinh, Thủy Tinh
b Thánh Gióng d Mị Châu, Trọng Thủy
B Tự luận (7 điểm)
Kể về một tấm gương tốt trong học tập hay trong việc giúp đỡ bạn bè mà em biết
Trang 4ĐÁP ÁN VĂN 6
A Trắc nghiệm (3 điểm)
B Tự luận (7 điểm)
Viết một bài văn tự sự hoàn chỉnh, bố cục rõ ràng, biết kể có thứ tự, diễn đạt trôi chảy, trong sáng, văn viết có hình ảnh, biết dùng từ, đặt câu đúng
Cụ thể :
- Giới thiệu tấm gương tốt của bạn tên gì ?
- Kể chi tiết tấm gương tốt trong học tập hay giúp đỡ bạn bè
- Quá trình trở thành người tốt qua công việc
- Nêu suy nghĩ, tình cảm đối với bạn