NhÊn m¹nh tÇm quan träng cña ¸nh s¸ng mÆt trêi.. Ca ngîi vÎ ®Ñp cña mÆt trêiB[r]
Trang 1Phòng gd-đt hải hậu đề kiểm tra chất lợng cuối kì II năm học 2011-2012 Trờng thcs hải phú Môn : ngữ văn 9
Thời gian làm bài : 120 phút
I Trắc nghiệm : 2 điểm
Câu 1 : Trong câu : “ ồ, sao mà độ ấy vui thế ” đã sử dụng thành phần nào ?
A Tình thái B Cảm thán C Phụ chú D Gọi đáp
Câu 2 : Trong đoạn văn sau đã sử dụng phép liên kết câu nào ?
“ Gió Và tôi thấy đau, ớt ở má.”
A Phép lặp B Phép nối C Phép thế D Phép liên tởng
Câu 3: Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải đợc viết vào thời gian nào?
A 1976 B 1978 C 1962 D 1980
Câu 4 : Nghị luận về một đoạn thơ là bàn về vấn đề gì?
A Nội dung bài thơ C Chủ đề bài thơ
B Nghệ thuật bài thơ D Nội dung và nghệ thuật của bài thơ
Câu 5 : Bài thơ nào thể hiện sức sống mạnh mẽ và vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc miền núi?
A Nói với con C ánh trăng
B Sang thu D Viếng lăng Bác
Câu 6 : Câu thơ : “Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ”
Trong bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phơng gợi lên điều gì?
A Nhấn mạnh tầm quan trọng của ánh sáng mặt trời
B Ca ngợi vẻ đẹp của mặt trời
C Miêu tả màu sắc rất đỏ của mặt trời
D Ca ngợi công lao to lớn của Bác, thể hiện lòng kính trọng và biết ơn vô hạn của mọi ngời đối với Bác
Câu 7 : Câu thơ nào trong các câu sau có sử dụng hình ảnh ẩn dụ?
A Đã thấy trong sơng hàng tre bát ngát
B Bỗng nhận ra hơng ổi
C Mọc giữa dòng sông xanh
D Ngời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng
Câu 8: Phép lập luận rút ra cái chung từ những điều đã phân tích là đặc điểm của phép lập luận
nào?
A Phân tích B Tổng hợp C Chứng minh D Giải thích
II Tự luận : 8 điểm
Câu 1: 1điểm
Thế nào là hàm ý? Cho ví dụ
Câu 2 : 2,5 điểm
a Đoạn thơ sau trích trong tác phẩm nào, của tác giả nào?
Ngời đồng mình thơng lắm con ơi Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
………
Không lo cực nhọc
b Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên
Câu 3 : 4,5 điểm
Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long
Đáp án
I Trắc nghiệm : 2đ
Mỗi câu đúng cho 0,25đ
CánCau Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B B D D A D D B
II Tự luận : 8đ
Câu 1:1đ
Trang 2- Nêu đợc khái niệm hàm ý : Là phần thông báo tuy không đợc diễn đạt trực tiếp bằng những từ ngữ trong câu nhng có thể đợc suy ra từ những từ ngữ ấy.( 0,5đ)
- Lấy ví dụ có chứa hàm ý: 0,25đ
- Chỉ rõ hàm ý trong câu là gì : 0,25đ
Câu 2: 2,5đ
a Nêu đúng tên bài thơ Nói với con 0,25đ
Tác giả Y Phơng 0,25đ
b.Trình bày cảm nhận về đoạn thơ 2đ
- Đoạn thơ là lời ngời cha nói với con về đức tính cao đẹp của ngời đồng mình để từ đó bày tỏ niềm tự hào và nhắc nhở con phải sống xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hơng : 0,5đ
- Ngời cha nói với con về đức tính của ngời đồng mình : sống mạnh mẽ, khoáng đạt,giàu ý chí
và niềm tin, luôn gắn bó với quê hơng dù quê hơng còn đói nghèo cực nhọc bằng những hình
ảnh cụ thể, hình ảnh đối lập
Từ đó ngời cha muốn con sống nghĩa tình với quê hơng, biết vợt qua mọi gian nan thử thách bằng ý chí nghị lực của mình: 0,75đ
- Giọng thơ thiết tha, trìu mến, là lời tâm tình dặn dò đầy yêu thơng, là niềm tin của cha đối với con mong con khôn lớn trởng thành sẽ tiếp nối đợc truyền thống tốt đẹp của quê hơng: 0,25đ
- Đoạn thơ không chỉ thể hiện tình yêu thơng của cha đối với con mà còn thể hiện sức sống và
vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc miền núi, gợi ý chí vơn lên trong cuộc sống của mỗi ngời: 0,5đ
Câu 3: 4,5đ
a Mở bài : 0,25đ
Giới thiệu truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long, giới thiệu nhân vật anh thanh niên
Nêu nhận xét về nhân vật : có nhiều vẻ đẹp đáng quý, đáng yêu
b Thân bài: 4đ
- Trớc tiên anh thanh niên đẹp ở tấm lòng yêu đời, yêu nghề, ở tinh thần trách nhiệm cao với công việc lắm gian khổ của mình: 1đ
+ anh sống một mình trên đỉnh núi cao, luôn thèm ngời
+ Công việc của anh là đo gió, đo ma, đo nắng rồi ghi chép, báo vào máy bộ về trung tâm Công việc tuy đơn giản nhng cũng rất gian khổ nhất là lúc một giờ đêm
+ anh rất yêu công việc của mình “ Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình
đợc…., chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất.”
+ Tuy say mê công việc nhng anh vẫn biết sắp xếp lo toan cuộc sống riêng ngăn nắp Anh trồng hoa, nuôi gà, đọc sách
- anh thanh niên còn đáng yêu ở nỗi thèm ngời và lòng hiếu khách đến nồng nhiệt :1đ
+ Anh luôn quan tâm tới ngời khác một cách chu đáo
+ anh vui mừng khi đợc tiếp những ngời khách lạ đến thăm
+ anh hồ hởi đón mọi ngời lên thăm nhà mình và nói những điều lẽ ra chỉ trong ý nghĩ
- Anh thanh niên hiếu khách và sôi nổi ấy lại rất khiêm tốn : 0,5đ
+ Anh ngợng ngùng, từ chối khi ông hoạ sĩ có ý định vẽ chân dung của anh
+ Anh nhiệt tình giới thiệu những ngời khác đáng để vẽ hơn mình nh ông kĩ s dới vờn rau S a Pa, anh cán bộ khí tợng dới trung tâm …
=> Đánh giá chung về nhân vật : anh thanh niên là ngời có nhiều phẩm chất đáng quý, đáng yêu
nh yêu nghề, say mê và có tinh thần trách nhiệm cao với công việc, sống giản dị, khiêm tốn, biết
lo toan sắp xếp cuộc sống một cách ngăn nắp khoa học và đặc biệt là tấm lòng cởi mở hiếu khách Anh là một hình ảnh đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội
ở miền Bắc sống và cống hiến hết mình cho đất nớc: 1đ
- Đánh giá nghệ thuật nổi bật trong việc xây dựng nhân vật : 0,5đ
+ Cốt truyện nhẹ nhàng, xây dựng cuộc gặp gỡ tình cờ
+ Ngôn ngữ đối thoại sinh động
+ Tạo điểm nhìn từ nhiều nhân vật phụ để làm nổi bật nhân vật chính
c Kết bài : 0,25đ
Khẳng định lại vẻ đẹp của nhân vật và ý nghĩa của hình tợng nhân vật trong cuộc sống ngày nay