§øng trªn lßng bµn tay t«i, ngµi b¸o tin níc l¸ng giÒng Bli - phót hïng m¹nh ®ang tËp trung h¶i qu©n bªn kia eo biÓn, chuÈn bÞ kÐo sang.. Ngµi cßn muèn nh©n dÞp nµy biÕn Bli - phót thµnh[r]
Trang 1Tr ờng th TAM ĐA
Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II - lớp 4
Năm học: 2011 - 2012
Môn: Tiếng Việt
I Mục tiêu:
+ Đọc:
- Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng các bài tập đọc đã học từ 26 đến tuần 34
- Kiểm tra kỹ năng đọc hiểu Từ vựng, ngữ pháp
+ Viết:
- Nghe viết chính tả
- Viết đợc bài văn miêu tả ngoại hình
II Bảng kế hoạch hai chiều:
1 Kiểm tra đọc:
Mức độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL
Đọc thầm và trả lời câu
2 Kiểm tra viết:
Mức độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL
III Đề bài:
A Kiểm tra đọc: (10 điểm)
1 Đọc thành tiếng: (5 điểm)
- Học sinh nhúp thăm đọc một đoạn trong một bài tập đọc từ tuần 26 đến tuần 34 và trả lời câu hỏi trong phần bài đọc.Tốc độ đọc tối thiểu là 90 tiếng/ phút
2 Đọc thầm và trả lời câu hỏi : (5 điểm)
Gu - li - vơ ở xứ sở tí hon.
Trang 2Trong một lần đi biển, Gu - li - vơ tình cờ lạc vào xứ sở của ngời Li - li - pút tí hon Anh đợc vua nớc Li - li - pút mời ở lại và trở thành một ngời khổng lồ giữa những ngời chỉ bé bằng ngón tay cái Dới đây là câu chuyện của anh
Một buổi sáng, ngài tổng t lệnh bất ngờ đến thăm tôi Đứng trên lòng bàn tay tôi, ngài báo tin nớc láng giềng Bli - phút hùng mạnh đang tập trung hải quân bên kia eo biển, chuẩn
bị kéo sang Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch
Thế là tôi đi ra bờ biển Quan sát bằng ống nhòm, tôi thấy địch có độ năm mơi chiến hạm Tôi bèn cho làm năm mơi móc sắt to, buộc vào dây cáp, rồi ra biển Cha đầy nửa giờ, tôi đã đến sát hạm đội địch Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, nhảy ào xuống biển, bơi vào bờ Tôi lấy dây cáp móc vào từng tàu chiến một rồi buộc tất cả đầu dây vào nhau, kéo về
Li - li - pút
Khỏi phải nói nhà vua mừng nh thế nào Ngài còn muốn nhân dịp này biến Bli - phút thành một tỉnh của nớc ngài Nhng tôi cố thuyết phục ngài từ bỏ ý định ấy Khoảng ba tuần sau, nớc Bli - phút cử một đoàn đại biểu sang thơng lợng và hai bên đã kí một hòa ớc lâu dài
Theo J XUýP Đỗ Đức Hiểu dịch
* Dựa vào nội dung bài đọc hãy khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:
Cõu1 Nhân vật chính trong đoạn trích trên là gì?
A Li - li - pút
B Gu - li - vơ
C Không có tên
Cõu2 Có những nớc tí hon nào trong đọan trích này ?
A Li - li - pút
B Bli - phút
C Li - li - pút, Bli - phút
Cõu3 Nớc nào định đem quân xâm lợc nớc láng giềng ?
A Li - li - pút
B Bli - phút
C Cả hai nớc
Cõu4 Vì sao khi trông thấy Gu – li – vơ, quân địch “phát khiếp”
A Vì thấy ngời lạ
B Vì trông thấy Gu - li - vơ quá to lớn
C Vì Gu - li - vơ mang theo nhiều móc sắt
Cõu5 Vì sao Gu – li – vơ khuyên vua nớc Li – li – pút từ bỏ ý định biến nớc Bli – phút thành
một tỉnh của Li – li – pút?
A Vì Gu - li - vơ ghét chiến tranh xâm lợc, yêu hòa bình
B Vì Gu - li - vơ ngại đánh nhau với quân địch
C Vì Gu - li - vơ đang sống ở nớc Bli - phút
Cõu6 Nghĩa của chữ hòa trong hòa ớc giống nghĩa của chữ hòa nào dới đây?
A Hòa nhau
Trang 3B Hòa tan
C Hòa bình
Cõu7 Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là loại câu gì ?
A Câu kể
B Câu hỏi
C Câu khiến
Cõu8 Trong câu: Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, bộ phận nào là chủ ngữ
B Quân trên tàu
C Trông thấy
B Kiểm tra viết (35 phút): (10 điểm)
1 Chính tả (Nghe - viết): (5 điểm)
Trăng lên
Ngày cha tắt hẳn, trăng đã lên rồi
Mặt trăng tròn, to và đỏ, từ từ lên ở chân trời, sau rặng tre đen của làng xa Mấy sợi mây con vắt ngang qua, mỗi lúc mảnh dần, rồi đứt hẳn Trên quãng đồng ruộng, cơn gió nhẹ hiu hiu đa lại, thoang thoảng những hơng thơm ngát
2 Tập làm văn: (5 điểm)
Viết một đoạn văn miêu tả ngoại hình một con vật mà em yêu thích
IV H ớng dẫn chấm:
A Đọc: (10 điểm)
Đọc thành tiếng: (5 điểm)
+ Tốc độ đọc tối thiểu là 90 tiếng/ phút
+ Đọc đúng tiếng, từ : 1 điểm; đọc sai từ 2 đến 4 tiếng:0,5 điểm ,đọc sai từ 5 tiếng trở lên:
0 điểm
+ Ngắt ,nghỉ hơi đúng ở các dấu câu , các cụm từ:1 điểm ,Ngắt ,nghỉ hơi không đúng từ 2
đến 3 chỗ: 0,5 điểm, Ngắt ,nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên : 0 điểm
+ Giọng đọc có biểu cảm :1 điểm , Giọng đọc cha thể hiện rõ tính biểu cảm :0,5 điểm
Giọng đọc không thể hiện rõ tính biểu cảm : 0 điểm
+Tốc độ đọc đạt yêu cầu: đọc tối thiểu là 90 tiếng/ phút 1 điểm; đọc quá từ 1đến 2 phút : 0,5
điểm đọc quá 2 phút :0 điểm
+ Trả lời đúng câu hỏi của giáo viên: 1 điểm;trả lời cha đủ hoặc diễn đạt cha rõ ràng : 0,5
điểm; trả lời sai hoặc không trả lời đợc: 0 điểm
Chú ý.Tránh trờng hợp 2 học sinh đợc kiểm ra liên tiếp đọc một đoạn giống nhau.
2 Đọc thầm và trả lời câu hỏi: (5 điểm)
B Viết: (10 điểm)
Trang 41 Chính tả: (5 điểm)
+GV đọc bài cho HS viết với tốc độ : khoảng 90 chữ / 15 phút.
+ Bài viết không mắc lỗi chính tả, trình bày đúng hình thức chữ viết rõ ràng sạch sẽ
(5 điểm)
+ Bài viết sai mỗi lỗi chính tả (âm đầu, vần ,tiếng , viết hoa không đúng quy định ) trừ 0,5
điểm
+ Bài viết sai mỗi lỗi chính tả về dấu thanh trừ 0,25 điểm
L
u ý Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao , khoảng cách ,kiểu chữ hoặc bài viết bẩn,…
bị trừ 1 điểm toàn bài
2 Tập làm văn: (5 điểm)
+ Bài viết đảm bảo đúng yêu cầu của bài văn miêu tả ngoại hình con vật
- Tùy theo mức độ bài viết của học sinh giáo viên đánh giá ghi điểm
Ngày 10 tháng 5 năm 2012
P Hiệu trưởng Tổ trởng
Duyệt
Vũ Thị Thu Hằng Triệu Thị Thanh
Bài kiểm tra định kỳ cuối học kỳ iI
Năm học: 2011 – 2012
môn: tiếng việt
Họ và tên :……… Lớp:4
Thứ ngày tháng 5 năm 2012
I Kiểm tra đọc (Phần đọc hiểu)
Gu – li – vơ ở xứ sở tí hon
Trong một lần đi biển, Gu - li - vơ tình cờ lạc vào xứ sở của ngời Li - li - pút tí hon Anh đợc vua nớc Li - li - pút mời ở lại và trở thành một ngời khổng lồ giữa những ngời chỉ bé bằng ngón tay cái Dới đây là câu chuyện của anh
Một buổi sáng, ngài tổng t lệnh bất ngờ đến thăm tôi Đứng trên lòng bàn tay tôi, ngài báo tin nớc láng giềng Bli - phút hùng mạnh đang tập trung hải quân bên kia eo biển, chuẩn
bị kéo sang Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch
Thế là tôi đi ra bờ biển Quan sát bằng ống nhòm, tôi thấy địch có độ năm mơi chiến hạm Tôi bèn cho làm năm mơi móc sắt to, buộc vào dây cáp, rồi ra biển Cha đầy nửa giờ, tôi đã đến sát hạm đội địch Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, nhảy ào xuống biển, bơi
Lời phê của cô giáo
Điểm đọc Điểm bài viết Điểm trung
bình
Trang 5vào bờ Tôi lấy dây cáp móc vào từng tàu chiến một rồi buộc tất cả đầu dây vào nhau, kéo về
Li - li - pút
Khỏi phải nói nhà vua mừng nh thế nào Ngài còn muốn nhân dịp này biến Bli - phút thành một tỉnh của nớc ngài Nhng tôi cố thuyết phục ngài từ bỏ ý định ấy Khoảng ba tuần sau, nớc Bli - phút cử một đoàn đại biểu sang thơng lợng và hai bên đã kí một hòa ớc lâu dài
Theo J XUýP Đỗ Đức Hiểu dịch
* Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cỏi trớc câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
Cõu1 Nhân vật chính trong đoạn trích trên là gì?
A Li - li - pút B Gu - li - vơ C Không có tên
Cõu2 Có những nớc tí hon nào trong đọan trích này ?
A Li - li - pút B Bli - phút C Li - li - pút, Bli - phút
Cõu3 Nớc nào định đem quân xâm lợc nớc láng giềng ?
A Li - li - pút B Bli - phút C Cả hai nớc
Cõu4 Vì sao khi trông thấy Gu – li – vơ, quân địch “phát khiếp”
A Vì thấy ngời lạ
B Vì trông thấy Gu - li - vơ quá to lớn
C Vì Gu - li - vơ mang theo nhiều móc sắt
Cõu5 Vì sao Gu – li – vơ khuyên vua nớc Li – li – pút từ bỏ ý định biến nớc Bli – phút thành
một tỉnh của Li – li – pút?
A Vì Gu - li - vơ ghét chiến tranh xâm lợc, yêu hòa bình
B Vì Gu - li - vơ ngại đánh nhau với quân địch
C Vì Gu - li - vơ đang sống ở nớc Bli - phút
Cõu6 Nghĩa của chữ hòa trong hòa ớc giống nghĩa của chữ hòa nào dới đây?
A Hòa nhau B Hòa tan C Hòa bình
Cõu7 Câu: Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là loại câu gì ?
Cõu8 Trong câu: Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, bộ phận nào là chủ ngữ
A Tôi B Quân trên tàu C Trông thấy
II Kiểm tra viết
1.Chính tả (nghe - viết): Bài : Trăng lên
Trang 62.TËp lµm v¨n: ViÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh mét con vËt mµ em yªu thÝch