HS đọc bài và TLCH có trong nội dung bài đọc. Vân khen đào ngon quá, ăn xong vẫn còn thèm, hạt đào đem vứt đi. Việt dành quả đào cho bạn Sơn đang bị ốm. Sơn không nhận, Việt đặt quả đào [r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC : 2011 – 2012 Môn : Toán lớp 2 6
1.6 Câu 1 : Đọc các số trong phạm vi 1000
Đúng ghi Đ sai Ghi S vào ô vuông đứng trước :
745 đọc số là bảy trăm bốn mươi lăm
596 đọc số là năm trăm chín sáu
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
1.6 Câu 2: Viết các số trong phạm vi 1000
Viết các số 942,597,799,1000,300 theo thứ tự từ bé đén lớn là :
a 300;597,799;924;1000 b.300;597,924,799,1000
c.1000;300;597;799;924 d.300;1000;924;597;799
1.6 Câu 3 : Đọc các số trong phạm vi 1000
Số tám trăm mười lăm đọc là :
1.6 Câu 4 : Viết các số trong phạm vi 1000
Số 4 trăm 5 chục 7 đơn vị được viết là :
a 475 b 447 c 457 d 454
1.6 Câu 5 : Đọc các số trong phạm vi 1000
Chữ số 6 trong số 768 chỉ :
a 6 đơn vị b 6 chục c 6 trăm
1.6 Câu 6 : Viết các số trong phạm vi 1000
Các số 215;671;359;498 viết theo thứ tự từ lớn đến bé là:
A.671; 359;498;215 B 671; 498;359;215 C 498; 671;359;215
1.6 Câu 7 Đọc các số trong phạm vi 1000
Nối mỗi số với cách đọc của số đó:
2 9 Câu 8 : Nhận biết hình tứ giác
Hình bên có mấy hình tứ giác:
A 2 hình B 3 hình C.4 hình
400 404 875 578
Tám trăm bảy mươi lăm
Năm trăm bảy mươi tám
Trang 22 9 Câu 9 : Nhận biết hình tam giác
Hình vẽ bên có bao nhiêu hình tam giác?
a 4 hình b 5 hình c 6 hình d 7 hình
3.9 Câu 10 : Tính chu vi hình tam giác
Một hình tam giác có độ dài các cạnh là : 10 mm, 12 mm, 11mm, chu vi hình tam giác này là ?
a 43mm b 83mm c 33mm d 53mm
3.9 Câu 11: Tính chu vi hình tức giác
Tính chu vi hình tứ giác MNPQ biết: MN = 7cm, NP = 7cm, MQ = 9cm, PQ = 10cm
2.10 Câu 12 : Biết cách giải và trình bày bài toán có lời văn
Một con cua có 2 cái càng Hỏi 20 cái càng là của mấy con cua?
3.9 Câu 13 : Tính chu vi hình tức giác
Cho hình tứ giác ABCD như hình vẽ:
a/ Tính chu vi của hình tứ giác ABCD
3.9 Câu 14 : Tính độ dài đường gấp khúc
a, Dùng thước nối A với B; B với D; D với C A B
Tên đường gấp khúc vừa nối được là:
b, Cho AB= 5cm; BD= 6cm; DC= 7 cm
Tính độ dài đường gấp khúc đó
a 22 con cua b 8 con cua c 18 con cua d 10 con cua
3cm
2cm
4cm
D
6cm
C
Trang 3Đáp án
Câu 1 : Đúng ghi Đ sai Ghi S vào ô vuông đứng trước :
745 đọc số là bảy trăm bốn mươi lăm
596 đọc số là năm trăm chín sáu
Câu 2 : A, Câu 3 : A, Câu 4 : C Câu 5 : B Câu 6 : B C
Câu 7 Nối mỗi số với cách đọc của số đó:
Câu 8 : B Câu 9 : C 6 Hình Câu 10 : C 33mm Câu 11 : D 33 cm Câu 12 : 10 con cua
Câu 13 : Bài giải
Chu vi hình tứ giác ABCD là :
2 + 3 + 4 + 6 = 15 (cm ) Đáp số : 15 cm
Câu 14 : a, Dùng thước nối A với B; B với D; D với C A B
Tên đường gấp khúc vừa nối được là: ABCD
b, Cho AB= 5cm; BD= 6cm; DC= 7 cm
Tính độ dài đường gấp khúc đó
Bài giải :
Độ dài đường gấp khúc ABCD là :
5 +6 + 7 = 18 ( cm ) C D
Đáp số : 18 cm
Người ra đề
Phạm Thị Toàn
400 404 875 578
Đ
S
Tám trăm bảy mươi lăm
Năm trăm bảy mươi tám
Trang 4ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
Môn : Tiếng việt ( đọc ) lớp 2 Năm học : 2011 – 2012
* GV cho HS bốc thăm bài HS đọc bài và TLCH có trong nội dung bài đọc
- Đọc đúng yêu cầu: 5 điểm
- Trả lời câu hỏi : 1 điểm
1 Kho báu SGK trang / 83
Đọc đoạn 2 và TLCH: Trước khi mất người cha cho các con biết điều gì?
- ( Người cha dặn dò: Ruộng nhà có một kho báu, các con hãy tự đào lên mà dùng.)
Đọc đoạn 3 và TLCH: theo lời cha, hai người con đã làm gì?
- ( Họ đào bới cả đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy vụ mùa đến họ đành trồng lúa.)
2 Những quả đào SGK trang 91
- HS đọc đoạn 1 và TLCH : Người ông dành quả đào cho ai ? ( Ông dành những quả đào cho bà và ba đứa cháu nhỏ )
- HS đọc đoạn 2 và TLCH : Mỗi cháu của ông làm gì với những quả đào ? ( Xuân ăn xong, đem hạt trồng vào một cái vò Vân khen đào ngon quá, ăn xong vẫn còn thèm, hạt đào đem vứt đi Việt dành quả đào cho bạn Sơn đang bị ốm Sơn không nhận, Việt đặt quả đào trên giường rồi trốn về )
3 Cây đa quê hương SGK trang 93, 94
- HS đọc đoạn 1 và TLCH : Những từ ngữ, câu văn nào cho biết cây đã sống từ rất lâu ? (
cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi Đó là cả một tòa cổ kính hơn
là một thân cây ” )
- HS đọc đoạn 2 và TLCH : Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào
của quê hương ? ( Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả thấy lúa vàng gợn sóng, đàn trâu ra về lững thững từng bước nặng nề Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan rộng giữa ruộng đồng yên lặng )
4 Ai ngoan sẽ được thưởng SGK trang 100
- HS đọc đoạn 1
TLCH: Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng ? ( Bác cùng các em đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa )
- HS đọc đoạn 2
TLCH:Bác Hồ hỏi các em những gì ? ( Các cháu chơi có vui không? các cháu ăn có no không,?các cô có mắng phạt các cháu không?.)
5 Chiếc rễ đa tròn SGK trang 107
Đọc đoạn 2 và TLCH: Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào?
( ….cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc, sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.)
Đọc đoạn 3 và TLCH: Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng như thế nào?
( Chiếc rễ đa trở thành một cây đa con có vòng lá tròn.)
6 Cây và hoa bên lăng Bác 111
- HS đọc đoạn 1
TLCH: kể tên những loài cây được trồng phía trước lăng Bác? ( mười tám cây vạn tuế,
Trang 5TLCH: Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác?
“ Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác.)
Người ra đề
Phạm Thị Toàn
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
Môn : Tập làm văn lớp 2 Năm học : 2011 - 2012
Đề 1 : Viết một đoạn văn ngắn ( từ 3-5 câu)về ảnh Bác Hồ theo gợi ý sau:
Gợi ý :
- Ảnh Bác được treo ở đâu?
- Trông Bác như thế nào? ( râu,tóc,vầng trán,đôi mắt,… )
- Em muốn hứa với Bác điều gì?
Đề 2 : Viết một đoạn văn ngắn từ 3 – 5 câu nói về một loài cây mà em thích
Gợi ý :
- Đó là cây gì , trồng ở đâu ?
- Hình dáng cây như thế nào ? ( Thân, cành , lá , hoa, quả ……….)
- Cây có lợi ích gì ?
Đề 3 : Viết một đoạn văn ngắn kể về một người thân của em.
Gợi ý: - Bố (mẹ, chú, dì,…) của em làm nghề gì?
- Hằng ngày bố, (mẹ, chú, dì,…) làm những việc gì?
- Những việc ấy có ích như thế nào?
Đề 4 : Viết một đoạn văn ( t ừ 3 đến 5 câu ) kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em
Gợi ý sau
a) Việc đó là việc gì ?Ở đâu?
b) Em đã làm những công việc gì ?
c) Làm xong em cảm thấy như thế nào ?
* Có thể viết theo gợi ý hoặc không viết gợi ý lên bảng ( Đối với HS khá giỏi không cần dựa vào gợi ý mà có thể viết sáng tạo ………
GV Phạm Thị Toàn