giúp con người cã tri thức khách quan và thái độ đúng đắn đối với sự vật, hiện tượng.. Câu 8: Dòng nào nãi đúng tâm trạng thầy giáo Ha-Men trong buổi học cuối cùng.[r]
Trang 1Phòng GD - Đt Hải hậu
TRờng THCSA hải Minh
_
đề kiểm tra chất lợng 8 tuần kỳ Ii
Năm học 2011 - 2012
_
Môn Ngữ văn 6
(Thời gian làm bài 90 phút ) Phần I- Trắc nghiệm ( 2,0 điểm)
Trả lời cỏc cõu hỏi sau bằng cỏch khoanh trũn vào chữ cỏi in hoa ở đầu cỏc cõu
trả lời đỳng nhất ?
Cõu 1: Phộp so sỏnh trong cõu: “Cỏi chàng Dế Choắt, người gầy gũ và dài lờu nghờu
như một gó nghiện thuốc phiện.” (Tụ Hoài) có tỏc dụng gỡ ?
A Miờu tả Dế Choắt gầy và xấu
B Gợi rừ dỏng vẻ gầy gũ, ốm yếu của Dế Choắt
C Bộc lộ thỏi độ chờ bai, coi thường Dế Choắt
D Gợi rừ dỏng vẻ gầy gũ, ốm yếu và chờ bai, coi thường Dế Choắt
Cõu 2: Người anh thấy xấu hổ khi xem bức tranh em gỏi vẽ mỡnh vỡ sao ?
A Em gỏi vẽ mỡnh xấu quỏ
B Em gỏi vẽ mỡnh đẹp hơn bỡnh thường
C Em gỏi dó vẽ mỡnh bằng tõm hồn trong sỏng và lũng nhõn hậu
D Em gỏi vẽ sai về mỡnh
Cõu 3: Đối tượng chớnh được miờu tả trong văn bản vượt thỏc là ai ?
A Dượng Hương Thư và chỳ Hai B Dương Hương Thư
C Cảnh hai bờn sụng Thu Bồn D Dũng sụng Thu Bồn
Cõu 4: Tỏc giả đứng ở vị trớ nào để miờu tả cuộc vượt thỏc ?
A Trờn bờ sụng
B Trờn một con thuyền đi sau Dượng Hương Thư
C Trờn cựng một con thuyền với Dượng Hương Thư
D Trờn một dóy nỳi cao chắn ngang dũng sụng
Cõu 5: Nhõn vật trung tõm trong bài thơ Đờm nay Bỏc khụng ngủ ai ?
A Anh đội viờn B Đoàn dõn cụng
C Anh đội viờn và Bỏc D Bỏc
Cõu 6: Cõu thơ nào dưới đõy cú sử dụng phộp ẩn dụ?
A Người cha mỏi túc bạc B Búng Bỏc cao lồng lộng
C Bỏc vẫn ngồi đinh ninh D Chỳ cứ việc ngủ ngon
Cõu 7: Mục đớch biểu đạt của phương thức miờu tả là gỡ ?
A Biểu hiện con người, quy luật đời sống, bày tỏ tỡnh cảm, thỏi độ
B giỳp con người cảm nhận và hiểu được cỏc tớnh chất, thuộc tớnh sự vật, hiện
tượng
C bày tỏ tỡnh cảm và khơi dậy lũng đồng cảm
D giỳp con người có tri thức khỏch quan và thỏi độ đỳng đắn đối với sự vật, hiện
tượng
Cõu 8: Dũng nào nói đỳng tõm trạng thầy giỏo Ha-Men trong buổi học cuối cựng?
A Đau đớn và rất xỳc động B Bỡnh tĩnh, hơi buồn
C Bỡnh thường như những buổi học khỏc D Tự tin
Phần II- Tự luận ( 8điểm)
Cõu 1: (3 điểm)
Trỡnh bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“ Đờm nay Bỏc ngồi đú
Trang 2Đêm nay Bác không ngủ
Vì một lẽ thường tình
Bác là Hồ Chí Minh.”
(Minh Huệ- Đêm nay Bác không ngủ) Câu 2: ( 5 điểm)
Tả một cây non mới trồng
Trang 3
Phòng GD - Đt Hải hậu
TRờng THCS A hải Minh
_
Hớng dẫn chấm kiểm tra 8 tuần kỳ Ii
Năm học 2011 - 2012
_
Môn ngữ văn 6
(Thời gian làm bài 90 phút )
Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm)
Khoanh tròn chữ cái in hoa đầu dòng phơng án trả lời đúng:
Câu 1: D ; Câu2: C ; Câu 3: B ; Câu 4: C ;
Câu 5: D; Câu 6: A Câu 7: B ; Câu 8: A
Thực hiện đúng mỗi yêu cầu trên cho 0,25 điểm Khoanh sai hoặc khoanh hai chữ
cái trở lên cho 0 điểm
Phần II: Tự luận (8 điểm)
Câu 1: (3 điểm)
Yêu cầu:
- Khổ thơ là lời giải thích nguyên nhân không ngủ của Bác Hồ, là chân lý sâu
xa nhng giản dị, mà anh đội viên đã giác ngộ sau một đêm không ngủ của Bác
- “Lẽ thờng tình” mà tác giả nói đến ấy là tấm lòng lo nớc thơng dâncủa Bác vì
Bác là Hồ Chí Minh vị lãnh tụ của dân tộc Ba chữ ấy gợi trong lòng ngời đọc nhiều
liên tởng, tác động mạnh đến tâm hồn ngời đọc về tình nhân ái của Chủ tịch Hồ Chí
Minh, về đạo đức, nhân cách cao đẹp của Ngời
- Cách giải thích nguyên nhân khéo léo mà tác giả muốn nhấn mạnh tình cảm
của Bác Bác không ngủ vì lo việc nớc và thơng bộ đội dân công đã là một lẽ thờng
tình, đó là lẽ sống “ nâng niu tất cả chỉ quên mình” của Bác mà mọi ngời dân đều thấu
hiểu Cái đêm không ngủ này chỉ là một đêm trong muôn vàn những đêm không ngủ
của Bác
- Bác vĩ đại trong cái bình thờng giản dị, càng vĩ đại càng giản dị…tác giả bộc
lộ tình cảm trân trọng kính yêu với Bác
Cho điểm:
- Cho 2,25 - 3 điểm: Cảm nhận đầy đủ, sâu sắc, tinh tế, diễn đạt tốt
- Cho 1,25- 2,0 điểm: Cảm nhận đợc nhiều yếu tố hay, đôi chỗ cha sâu sắc,
diễn đạt khá
- Cho điểm: 0,25 – 1,0 điểm Cảm nhận đợc một vài yếu tố hay nhng diễn đạt
còn yếu
- Điểm 0: Thiếu hoặc sai hoàn toàn
Câu 2: ( 5 điểm)
A, Mở bài ( 0,5 điểm)
- Giới thiệu chung:
- Đó là cây gì?
- Ai trồng? Trồng bao giờ? ở đâu?
Cho điểm:
- Đầy đủ theo yêu cầu cho 0,5 điểm
- Thiếu hoặc sai cho 0 điểm
B, Thân bài ( 4 điểm)
- Tả cây non:
- Tả hình dáng: thân đơn hay thân bụi? Cao hay thấp?
- Cành, lá ra sao?
- Cách trồng nh thế nào? …
- Cây đó có vai trò gì đối với đời sống
Cho điểm
- Điểm 3,25- 4,0: Bài viết thể hiện sự quan sát tinh tế, liên tởng, tởng tợng, ví
von, so sánh…độc đáo, đồng thời phải toát lên sự gần gũi, gắn bó giữa ngời và cây
theo trình tự hợp lý
- Điểm 2,25 – 3,0: Tả theo trình tự hợp lý, khá phong phú, tơng đối hợp lý
- Điểm 1,25- 2,0: Tả đúng nhng còn nghèo chi tiết, hình ảnh
- Điểm 0,25- 1,0: Có chi tiết nhỏ chạm vào yêu cầu của đề
- Điểm 0: Thiếu hoặc sai hoàn toàn
C, Kết bài: (0,5 điểm)
Trang 4- Cảm nghĩ của em trớc cây non đó Cho điểm:
+ Điểm 0,5: Đạt nh yêu cầu
+ Điểm 0: Thiếu hoặc sai hoàn toàn