1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Đề thi chứng chỉ A-B Tin học ứng dụng: Đề thi A6

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 392,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề thi chứng chỉ A-B Tin học ứng dụng: Đề thi A6 của sở GD&DDT Tiền Giang bao gồm 2 phần thi. Phần 1 Windows với 2 câu hỏi, phần 2 là phần soạn thảo văn bản. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình ôn thi và làm bài thi của các bạn.

Trang 1

SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG

ĐỀ THI : A6

KÌ THI CHỨNG CHỈ A-B TIN HỌC ỨNG DỤNG

Khoá ngày : 29/07/2012

Thời gian làm bài: 70 phút ( không kể thời gian phát đề )

Hướng dẫn làm bài : Thí sinh sẽ được giáo viên coi thi thông báo đĩa làm bài, sau đó hãy tạo trong đĩa làm bài một thư mục có tên là SBD??? (Dấu ??? đại diện cho số báo danh

của thí sinh) Toàn bộ các bài làm của thí sinh phải được lưu trong thư mục này (qui ước gọi là

thư mục bài làm), nếu lưu sai sẽ bị mất bài

NỘI DUNG ĐỀ THI

I PHẦN WINDOWS :

Câu 1) Trong thư mục bài làm, tạo cây thư mục con có cấu trúc như sau:

Câu 2) Nén 2 tập tin P1.jpg và P2.jpg thành 1 tập tin nén mang tên Picture.zip và lưu trong thư mục Thị Trấn Long Giao

II PHẦN SOẠN THẢO VĂN BẢN

Định dạng lại tập tin VanBan.doc như văn bản dưới đây

Trang 2

Euréca (Tìm ra rồi!) là câu nói đã trở nên quen

thuộc đối với mỗi chúng ta khi phát hiện ra một điều

mới mẻ đặc biệt Vì sao câu nói ấy trở nên bất hủ? Đó

chính là bởi nó được thốt ra từ một con người lừng

danh trong lịch sử, một tên tuổi bất tử của nhân loại -

Archimèdes.

Ông sinh tại thành cổ Syracuse trên đảo Sicile thuộc

Hy Lạp cổ đại (nay thuộc Italia) Niềm đam mê toán học

và thiên văn học của Archimèdes đã được nuôi dưỡng từ thời thơ bé Chính người cha của ông, một nhà toán học và thiên văn học nổi tiếng thời bấy giờ đã hướng Archimèdes vào con đường nghiên cứu toán học và thiên văn học.

Archimèdes được đào tạo rất

bài bản về toán học, thiên văn học tại

thành phố Alexandria - một trung tâm

kinh tế, chính trị và văn hóa lớn, nơi có

một thư viện khổng lồ chứa trên 700

ngàn cuốn sách chép tay Năm 11 tuổi,

nhờ mối quan hệ bà con với quốc

vương Hieron II nên Archimèdes được

đưa sang Alexandria để làm nghiên cứu

sinh Alexandria là thủ đô của vương

triều Ptolemy ở Ai Cập Ptolemy và

người kế thừa của vị quốc vương này

chẳng những hết sức trọng thị việc giữ

gìn và phát huy bản sắc văn hóa của

Hy Lạp để lại mà đồng thời còn hết sức

chú ý bảo vệ khoa học và phát triển văn

hóa Chính phủ cung cấp điều kiện sinh

hoạt ưu việt cho những học giả và tạo

điều kiện thuận lợi để nghiên cứu khoa

học, giúp họ chuyên tâm lo việc nghiên

cứu học thuật Thêm vào đó vị trí địa lý

của Alexandria lại hết sức quan trọng

Nó nằm tại cửa sông Nile, là điểm hội

tụ giao thương và giao lưu văn hóa

giữa Địa Trung Hải và các nước ở

phương Đông Do vậy, học giả và các

bậc danh lưu ở các địa phương tại Hy

Lạp đều đua nhau sống ở đây, làm cho

Alexandria trở thành trung tâm khoa

học và văn hóa trong thời bấy giờ.

Tại Alexandria, Archimèdes đến học ở đền Mudéon - một viện bảo tàng và cũng là một Viện Hàn lâm, nơi quy tụ hầu hết các bộ óc uyên bác nhất thời cổ đại Điều kiện

ưu việt tại Alexandria đã tạo ngoại cảnh tốt đẹp cho việc học tập và nghiên cứu của Archimèdes Ông đã học hỏi thêm về thiên văn học, số học và lực học với học trò của Euclid và người viện trưởng của thư viện Alexandria là Eratosthenes

Archimèdes là một người có tinh thần học tập khắc khổ và rất chịu khó tư duy, nghiên cứu Trong học tập, ông không bao giờ thỏa mãn với việc chỉ nắm bắt lý luận mà còn suy nghĩ để đem lý luận ấy áp dụng vào thực tiễn, giải quyết những vấn đề trong đời sống và sản xuất: Phương pháp học tập để ứng dụng đó chẳng những củng cố tri thức về mặt lý luận mà còn giúp lý luận phát triển thêm một bước, cũng như sáng tạo một cách rộng rãi cho mai sau.

III PHẦN TRÌNH CHIẾU:

Thiết kế tập tin trình chiếu với tên PP.ppt trong thư mục bài làm gồm 1 slide :

Trang 3

a) Chọn hiệu ứng chuyển động tùy ý cho các đối trượng trong slide

b) Dòng “Thể thực khuẩn” trong slide liên kết tới File VanBan.doc

IV PHẦN BẢNG TÍNH: Thí sinh trình bày bảng tính dưới đây, thực hiện các công thức tính toán theo yêu cầu đề bài, lưu vào thư mục bài làm với tên BangTinh.XLS

DANH SÁCH KHÁCH HÀNG KHÁCH SẠN STT Họ tên Mã số Ngày đến Ngày đi Tiền ăn Tiền ở

1 Trần Nam L1A-F3 05/03/2012 16/03/2012 ? ?

2 Nguyễn Thy L2A-F1 06/03/2012 20/03/2012

3 Nguyễn An L1A-F2 10/03/2012 30/03/2012

4 Huỳnh Bảo L2A-F1 23/03/2012 01/04/2012

5 Trần Đình L1B-F3 17/03/2012 30/04/2012

6 Phan Phúc L2B-F2 22/03/2012 27/03/2012

7 Hà Bảo Ca L1A-F3 30/03/2012 21/04/2012

Loại phòng Đơn giá Mã phần ăn F1 F2 F3

L1A 260000 Đơn giá 20000 50000 100000

L1B 250000

L2A 210000

L2B 190000

Yêu Cầu:

1 Tiền ăn = = (Ngày đi- Ngày đến +1)* 2 * Đơn giá phần ăn

Với đơn giá phần ăn căn cứ vào Mã phần ăn ( xác định bởi 2 kí tự cuối của mã số), tra trong BẢNG GIÁ TIỀN ĂN.

2 Tiền ở = (Ngày đi- Ngày đến +1)* Đơn giá phòng

Với đơn giá phòng căn cứ vào loại phòng ( xác định bởi 3 kí tự đầu của mã số) , tra trong BẢNG GIÁ PHÒNG

3 Rút trich danh sách các khách hàng ở phòng loại L1A, kết quả lưu vào sheet2

Ngày đăng: 09/05/2021, 22:02

w