van 9 bep lua

Thành công của bài thơ còn ở sự sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền ở sự sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà, làm điểm tựa khơi với hình ảnh người bà, làm điểm tự[r]

Kiểm tra bài cũ

Đọc thuộc lòng bài “Đoàn

thuyền đánh cá “ Bài thơ đã thể hiện nội dung và

nghệ thuật cơ bản gì ?

Tiết 56,57 BẾP LỬA

 I- TÌM HIỂU CHUNG:

 1 Tác giả:

 - Bằng Việt sinh năm 1941 thuộc nhà thơ trưởng thành trong kháng chiến chống Mĩ.

 2.Tác phẩm :

 -Bài thơ được sáng tác năm

1963 khi tác giả đang học tập

ở nước ngoài.

3 Bố cục:4 phần.

 - Ba dòng đầu: Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng cảm xúc về bà

 -Bốn khổ tiếp theo: Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu.

 -Khổ thứ sáu: Suy ngẫm về cuộc đời bà và hình ảnh bếp lửa.

 - Khổ thơ cuối :Đứa cháu lớn khôn dù đã đi xa vẫn không nguôi nhớ bà

Một bếp lửa chờn vờn sương sớm

Một bếp lửa ấp iu nồng đượm

Cháu thương bà biết mấy nắng mưa.

II- Phân tích:

1 Những hồi tưởng về bà và tình bà cháu:

- Hình ảnh bếp lửa thân thương ấm áp

- Một thời thơ ấu sống bên bà có nhiều gian khổ, thiếu thốn nhọc nhằn: nạn đói năm

1945,giặc đốt phá xóm làng, bố mẹ bận đi công tác, cháu được bà đùm bọc, dạy dỗ, chăm lo.

- Hình ảnh bếp lửa và tình bà cháu gợi nhớ đến tiếng chim tu hú khắc khoải nhớ mong

Bài tập

 Câu 1:Trong dòng hồi tưởng về bà

có câu :

 “Một bếp lửa ấp iu nồng đượm”,

từ ấp iu gợi đến hình ảnh bàn tay người bà như thế nào ?

 a.Kiên nhẫn, khéo léo.

 b.Vụng về thô nhám.

 c.Cần cù chăm chỉ.

 d.Mảnh mai yếu đuối a

BẾP LỬA ( TT) Bằng Việt

nhắc đến bà là nhắc đến hình ảnh nào ?

tới bà và bếp lửa ?

ảnh bếp lửa, ngọn lửa.

 Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà

nhen

 Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn

 Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng

 -Bà là người nhóm lửa, lại cũng là người giữ cho ngọn lửa luôn ấm nóng và tỏa sáng trong mỗi gia đình

 Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa

giờ

 -Sự tần tảo, đức hi sinh chăm

lo cho mọi người của bà thật cao quí.

 Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm

 Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi

 Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui

 Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ

 -Bếp lửa bà nhóm lên là nhóm những niềm yêu thương và cả những tâm tình tuổi nhỏ.

Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn

Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng

………

Ôi kì lạ và thiêng liêng- bếp lửa !

-Bếp lửa được bà nhen không phải chỉ bằng nhiên liệu bên ngoài mà được nhen nhóm lên từ ngọn lửa trong lòng bà, ngọn lửa của lòng yêu thương,của niềm tin đất nước

sẽ được giải phóng Vì vậy từ bếp lửa gợi đến ngọn lửa với ý nghĩa trừu tượng và

2 Những suy ngẫm về bà và hình ảnh bếp lửa:

lửa.

ngọn lửa luôn ấm nóng và tỏa sáng trong gia đình.

của bà thật cao quí.

tình tuổi nhỏ

liệu bên ngoài mà được nhen nhóm từ ngọn lửa

trong lòng bà.

-Em c ó suy nghĩ gì khi đọc khổ thơ cuối ?

Giờ cháu đã đi xa.Có ngọn khói trăm tàu.

Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả

Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở:

-Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa ?

Một bếp lửa chờn vờn sương sớm

Một bếp lửa ấp iu nồng đượm

Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng

Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi

Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui

Bài tập

 Câu 2: Hình ảnh Bếp lửa Câu 2: Hình ảnh Bếp lửa trong bài

thơ có ý nghĩa như thế nào ?

 a.Bếp lửa là tay bà chăm chút, là tình bà ấm nóng.

 b.Bếp lửa gắn với những khó khăn gian khổ đời bà.

 c.Bếp lửa là hình ảnh người bà, người phụ nữ Việt Nam muôn thuở với vẻ đẹp tần tảo, nhẫn nại

và đầy yêu thương.

 d d.Tất cả đều đúng.

 Câu 3:Giá trị nội dung của bài thơ Bếp lửa Câu 3:Giá trị nội dung của bài thơ Bếp lửa

được tạo nên từ những điểm nào ?

 a.Qua hồi tưởng và suy ngẫm của người

cháu đã trưởng thành, bài thơ gợi lại những

kỉ niệm đầy xúc động về bà và tình bà cháu.

 b.Bài thơ thể hiện lòng kính yêu, biết ơn trân trọng của người cháu với người bà, với gia đình quê hương, đất nước.

 c c.Cả hai ý trên

 Câu 4: Giá trị nghệ thuật của bài thơ

nào ?

với miêu tả, tự sự và bình luận.

với người bà làm điểm tưạ khợi gợi mọi kỉ niệm, cảm xúc về bà và tình bà cháu.

dị như lời thủ thỉ tâm sự.

III- TỔNG KẾT:

của người cháu đã trưởng thành, bài thơ

động về người bà và tình bà cháu, đồng thời thể hiện lòng kính yêu trân trọng và biết ơn của người cháu đối với bà và cũng

là đối với gia đình quê hương, đất nước

nhuyễn giữa biểu cảm với miêu tả, tự sự

và bình luận Thành công của bài thơ còn

ở sự sáng tạo hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà, làm điểm tựa khơi gợi mọi kỉ niệm, cảm xúc và suy nghĩ về bà

và tình bà cháu

IV- LUYỆN TẬP:

 1.Nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ.

 2 Có thể đặt nhan đề bài thơ này bằng những từ ngữ nào khác ?

BÀI VỀ NHÀ

 -LÀM BÀI TẬP 1 VÀO VỞ.

 -HỌC THUỘC LÒNG BÀI THƠ.

 - SOẠN BÀI : ÁNH TRĂNG