- Thái độ đối với HS , năng lực giáo dục tinh thần hợp tác….. - Xây dựng không khí thân thiện giữa Thầy và trò.[r]
Trang 1
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUANG TRUNG
-DỰ GIỜ – THĂM LỚP
TOÁN – LÝ - TIN Giáo viên: ĐINH HẢI ĐƯỜNG
TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIỜ DẠY
Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ
NĂM HỌC:2010 - 2011
Trang 2TT NỘI DUNG ĐIỂM TỐI ĐA ĐIỂM GK
1
Tình cảm thái độ.
- Thái độ đối với HS , năng lực giáo dục tinh thần hợp tác…
- Xây dựng không khí thân thiện giữa Thầy
và trò.
1 điểm
2.1 Kiến thức: Chính xác trọng tâm, phù hợp
2.2
Phương pháp: Vận dụng hợp lí các phương pháp dạy học, năng lực dạy học sinh cách học, tự học, hình thành kĩ năng…
5
2.3
- Khả năng bao quát giờ dạy, các câu hỏi đưa ra đúng lúc, hợp trình độ, có tính gợi
mở, kích thích học sinh học tập…
- Sử dụng hợp lí các phương tiện dạy học.
4
3
Ứng dụng thực tiễn.
Năng lực gắn kết bài dạy với thực tiễn, có tác dụng giáo dục học sinh trong đời sống
và các hoạt động xã hội.
1 điểm
4
Hiệu quả tiết dạy đối với học sinh.
Mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng:
Kiến thức, kĩ năng, phương pháp.
4 điểm
Tổng điểm 20 điểm
Tổng số điểm ( ghi bằng chữ ):………
Xếp loại :………… ………
Cách xếp loại:
Loại giỏi : Từ 17 – 20 điểm
Loại khá : Từ 14 – 16.9 điểm Loại TB : Từ 10 – 13.9 điểm Loại yếu : Dưới 10 điểm
Trang 3Ngày tháng năm 20
TIẾT DỰ SỐ
Họ tên người dạy: Lớp: Tiết dạy theo PPCT:
Tên bài dạy: Môn: Những người cùng dự:
1.
2.
3.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NHẬN XÉT
ĐÁNH GIÁ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NHẬN XÉT
ĐÁNH GIÁ
Trang 4Nhận xét chung tiết dạy:
Xếp loại: