- Tham gia cuoäc tim hieåu “ 80 naêm truyeàn thoáng veû vang cuûa Ñoaøn TNCS Hoà Chí Minh”; vaø caùc hoaït ñoäng thi ñua chaøo möøng 80 naêm ngaøy thaønh laäp Ñoaøn TNCS - Tuyeân tru[r]
Trang 1Nhi M k Ệ Ì 2010 - 2011
Nhi M k Ệ Ì 2010 - 2011
ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH THANH BÌNH B
Trang 2HĐĐ HUYỆN BÙ ĐỐP
LĐ TH THANH BÌNH B
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG ĐỘI NĂM HỌC 2010 –
2011 ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO
THIẾU NHI NĂM HỌC 2010-2011
(Bản Dự Thảo)
Thực hiện chương trình số:01- CTLT/ 2010 – HĐ - PGD&ĐT
ngày 19 tháng 09 năm 2010 của HĐĐ Huyện Bù Đốp về việc triển khai công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2010- 2011
Hướng tới kỉ niệm 65 năm quốc khánh nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; 1000 năm Thăng Long- Hà Nội, 80 năm ngày thành lập đoàn TNCS Hồ Chí Minh, 70 năm ngày thành lập đội TNTP Hồ Chí Minh và chào mừng Đại hội Đảng tỉnh Bình Phước khoá IX tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ
XI LĐ TH Thanh Bình B xây dựng chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2010- 2011 như sau:
I CHỦ ĐỀ NĂM HỌC:
Vâng lời Bác dạy
Làm nghìn việc tốt
Mừng đội trưởng thành
Mừng Đoàn vững mạnh
Trang 3II.BÀI HÁT CHỦ ĐỀ NĂM HỌC:
Bài hát: Rạng ngời trang sử đội ta
Nhạc và lời:nhạc sĩ Trương Quang Lục
III TRỌNG TÂM CÔNG TÁC:
1.Tham mưu cụ thể hoá nghị quyết họi nghị
lần thư VII của ban chấp hành trung ương đoàn TNCS Hồ Chí Minh khoá IX về “tăng cường tổ chức các hoạt
động vui chơi giải trí cho thiếu niên nhi đồng”; tham mưu xây dựng cơ chế, chính sách và huy động các nguồn lực xã hội cho công tác đội và phong tràothiếu nhi.2.Trang bị môït số “kĩ năng mềm” và tạo điều
kiện để đội viên, thiếu niên nhi đồng phát huy tính tự nguyện, tự quản; xây dựng các công trình chào mừng các ngày lễ lớn của dân tộc, sự kiện trọng đại của đất nước và địa phương, của Đảng, của tổ chức
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh,Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
3.Xây dựng nội dung hoạt động công tác đội và phong trào thiếu nhi theo hướng đáp ứng nhu cầu học tập, tu dưỡng rèn luyện của thiếu nhi và phù hợp
với yêu cầu giáo dục trong tinh hình mới Thực hiện
có hiệu quả cuộc vận động “thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy”, phong trào thi đua
“xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”,
phong trào “;nghìn việc tốt”
4 Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi và chỉ huy Đội, chất lượng đội viên; phát huy vai trò, trách nhiệm của các cấp bộ Đoàn trong tổ chức hoạt động vui chơi giải trí cho thiếu niên nhi
đồng
IV YÊU CẦU:
Trang 4Chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học bám sát các chỉ tiêu của Nghị quyết Đại hội Đoàn các cấp
thực hiện đến cuối nhiệm kỳ.
Nội dung, chương trình được thực hiện đồng bộ từ liên đội đến các chi đội.đảm bảo tính thiết thực, hiệu quả, phù hợp
điều kiện thực tế, khả thi trong thực hiện và đạt kết quả cao.
Chú trọng đầu tư, đổi mới nội dung, phương pháp tổ chức, thực hiện có trọng tâm, trọng điểm
Thực hiện đòng bộ, rộng khắp phong trào thi đua và xây
dựng công trình măng non cấp Liên đội chào mừng 70 năm
ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh.
V NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH:
1 Chương trình “Bảy mươi mùa hoa - Đội ta lớn lên
cùng đất nước”:
a Mục đích: nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục lịch sử, truyền thống; giáo dục đạo đức, lối sống và những giá trị tốt đẹp của dân tộc Việt Nam nhừm khơi dậy trong thiếu nhi niềm tự hào về dân tộc, về truyền thống vẻ vang 80 năm thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, 70 năm thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh giúp các em phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ.
b.Nội dung và giải pháp:- Tuyên truyền, giáo dục về truyền thống dân tộc, về Đảng ,Đoàn, Đội, đạo đức lối sống cho thiếu nhi thông qua các hình thức: giao lưu, nói chuyện truyền thống…
- Tham gia cuộc tim hiểu “ 80 năm truyền thống vẻ vang của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh”; và các hoạt động thi đua chào mừng 80 năm ngày thành lập Đoàn TNCS - Tuyên truyền, giáo dục về
truyền thống dân tộc, về Đảng ,Đoàn, Đội, đạo đức lối sống cho thiếu nhi thông qua các hình thức: giao lưu, nói chuyện truyền thống …
Trang 5-Tham gia cuộc tim hiểu “ 80 năm truyền thống vẻ vang của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh”; và các hoạt động thi đua chào
mừng 80 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh do ban thường vụ Huyện Đoàn- Tỉnh Đoàn tổ chức.Hồ Chí Minh do ban thường vụ Huyện Đoàn- Tỉnh Đoàn tổ chức
- Tổ chức thi đua “ Bảy mươi mùa hoa- Đội ta lớn lên cùng đất nước” với nhiều hoạt động thiết thực thông qua các buổi sinh hoạt dưới cờ, các diễn đàn “ thiếu nhi Việt Nam vâng lời Bác Hồ dạy” , tự hào truyền thống Đội ta”, khăn quàng thắm mãi vai em “, “tiến bước lên Đoàn…
- Duy trì và nhân rộng các phong trào “Uống nước nhớ
nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Đi tìm địa chỉ đỏ”, “áo lụa
tặng Bà”ø….Đặc biệt chú trọng phong trào “kế hoạch nhỏ” để tôn tạo khu di tích Kim Đồng
- Tiếp tục thực hiện phong trào “Nói lời hay làm việc tốt” nhằm giáo dục đạo đức, khả năng giao tiếp, ứng xử và nâng cao ý thức kỷ luật cho thiếu nhi; nhằm tạo môi
trường vưn hoá giúp thiếu nhi hình thành các giá trị nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống
Trang 62 Chương trình “Rèn luyện tri thức – Vững bước tương lai”:
a Mục đích: định hướng và xây dựng cho thiếu nhi phương pháp học tập tích cực, khoa học, chủ động, vượt khó vươn lên, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ bạn cùng tiến bộ; tạo phong trào thi đua sôi nổi và khuyến khích thiếu nhi tìm tòi, sáng tạo của các em giúp đào tạo nguồn nhân lực trẻ cho đất nước trong tương lai
b Nội dung và giải pháp:
- Phát động phong trào học tốt, chủ động sáng tạo, nghiêm túc trong thi cử, định hướng cho thiếu nhi ý thức “vượt khó học tốt” , “học đi đôi với hành” thông qua các mô hình: thi đua bằng điểm số, “hoa điểm mười” , “vở sạch chữ đẹp” Duy trì “nhóm học
tập” , “đôi bạn cùng tiến”, “vòng tay bè bạn” , “giúp bạn tới
trường - cùng hướng tới tương lai đẻ giúp đỡ học sinh
yếu và tạo nguồn lực để trao học bổng, đồ dùng học tập
quần áo, sách vở…cho thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn
- Phát động và hướng dẫn thiếu nhi tiếp cận với các môn
khoa học, tham gia cuộc thi “sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng”
tỉnh Bình Phước năm 2010 – 2011, “ hành trình khoa học”, hưởng ứng triển lãm cuộc thi “ sáng tạo trẻ” toàn quốc lần thứ VII
- Phát động phong trào chủ động trang bị kiến thức về ngoại ngữ, tin học nhằm đáp ứng yêu cầu của quá trình hội nhập
quốc tế Rèn luyện ý thức, tác phong thông qua việc thực hiện nề nếp học đường
c Chỉ tiêu:
- 100% các chi đội tham gia phong trào” học tốt – sáng tạo trẻ”
do liên đội phát động.cho đất nước trong tương lai
Trang 7
b Nội dung và giải pháp:
- Phát động phong trào học tốt, chủ động sáng tạo, nghiêm túc
trong thi cử, định hướng cho thiếu nhi ý thức “vượt khó học tốt” , “học đi đôi với hành” thông qua các mô hình: thi đua bằng điểm số, “hoa điểm mười” , “vở sạch chữ đẹp” Duy trì “nhóm học tập” , “đôi bạn cùng
tiến”, “vòng tay bè bạn” , “giúp bạn tới trường - cùng hướng tới tương lai đẻ giúp đỡ học sinh
yếu và tạo nguồn lực để trao học bổng, đồ dùng học tập quần áo, sách vở…cho thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn.
- Phát động và hướng dẫn thiếu nhi tiếp cận với các môn khoa học, tham gia cuộc thi “sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng” tỉnh Bình Phước năm 2010 – 2011, “ hành trình khoa học”, hưởng ứng triển lãm
cuộc thi “ sáng tạo trẻ” toàn quốc lần thứ VII.
- Phát động phong trào chủ động trang bị kiến thức về ngoại ngữ, tin học nhằm đáp ứng yêu cầu của quá trình hội nhập quốc tế Rèn luyện ý thức, tác phong thông qua việc thực hiện nề nếp học đường.
c Chỉ tiêu:
- 100% các chi đội tham gia phong trào” học tốt – sáng tạo trẻ” do liên
đội phát động.
- 90% các chi đội thực hiện tốt mô hình” học tốt” gắn với việc học từ thiên nhiên và có các hình thức giúp đỡ học sinh yếu
- 100% các chi đội tham gia lớp ngoại ngư,õ tin học đạt kết quả cao.
3 Chương trình “vui bước đến trường – ước mơ xanh”:
a.Mục đích: phát triển và nhân rộng các mô hình, hoạt động giáo dục kỹ năng; khuyến khích thiếu nhi tham gia các hoạt động tập thể, vui chơi giải trí để phát triển cả về thể chất lẫn tinh thần Xây dựng các mô hình hoạt động có tính giáo dục cao trong và ngoài nhà trường, tạo điều kiện giup đỡ thiếu nhi bổ sung kiến thức thông qua các hoạt động xã hội nhằm bồi dưỡng tâm hồn, thắp sáng ước mơ, tinh thần tương thân tương ái, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè.
Trang 8b Nội dung và giải pháp:
- Triển khai, nhân rộng các mô hình giáo dục kỹ năng cho
thiếu nhi như: “học kỳ luật trong quân đội”, “học từ thiên
nhiên”, “học từ làng nghề” Phòng chống tai nạn thương tích và bạo lực học đường, tệ nạn xã hội cho thiếu nhi
- Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực”, “ trường em xanh – sạch – đẹp” ,
“ngày thứ bảy tình ngyện” , “ ngày chủ nhật xanh” Tổ chức
các hoạt động bảo vệ môi trường, giữ gìn vệ sinh trường học, đường làng ngõ xóm…
- Xây dựng quỹ học bổng “thiếu nhi nghèo vượt khó”, nuôi
heo đất vì bạn nghèo”, xây dựng công trình “ngôi nhà tặng bạn”, tấm áo tặng bạn”…
- Thành lập và phát huy hiệu quả các đội nhóm của liên đội, các câu lạc bộ:phóng viên nhỏ, đội tuyên truyền măng non, các câu lạc bộ văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao nhằm tạo môi trường an toàn, giúp các em phát triển năng khiếu
-Tham mưu cơ chế chính sách đầu tư trang thiết bị tại các sân chơi, điêm vui chơi giải trí cho thiếu nhi và tổ chức các hoạt
động vui chơi giải trí lành mạnh cho thiếu nhi trong và ngoài nhà trường
c Chỉ tiêu:
- 100% các chi đội thực hiện tốt phong trào “ nghin việc tốt”, “
vòng tay bè bạn”
- 100% các chi đội tham gia chương trình “ thắp sáng ước mơ
thiếu nhi Việt Nam”
4 Chương trình “ xây dựng đội vững mạnh – tiến bước
lên Đoàn”.
a Mục đích: bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội viên, đổi mới nội dung, hình thức hoạt động phù hợp với điều kện vui chơi, học tập của thiếu nhi; phát huy tính tự nguyện, tự quản, tính chủ
động sáng tạo của các em
b Nội dung và giải pháp:
* Công tác nhi đồng:
Trang 9- Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ phụ trách sao, đầu tư nội dung và chất lượng sinh hoạt sao nhi đồng theo chủ đề, chủ điểm với phương pháp “ trẻ với trẻ” , “ cùng tham gia”.
- Tổ chức các cuộc thi: “búp măng xinh” , “em là phụ trách sao giỏi”,“sao vui của em”…
- Triển khai chương trình “ Dự bị đội viên”
* Công tác đội viên:
- Đầu tư đổi mới nội dung và phương thức triển khai thực
hiện chương trình “ rèn luyện đội viên” theo hướng giảm tải phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi
- Nâng cao chất lượng đội viên gắn với các phong trào, đợt thi đua chào mừng Đại hội Đảng các cấp, kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đoàn, 70 năm ngày thành lập Đội và các ngày lễ lớn của đất nước - Tuyên dương, khen thưởng va nhân rộng các gương điển hình chỉ huy đội giỏi thông qua các giải
thưởng, các hình thức động viên cụ thể.
c Chỉ tiêu:
- 100% cán bộ phụ trách chi đội tham gia các lớp tập huấn do liên đội tổ chức.
-Kết nap từ 95% thiếu nhi vào Đội TNTP theo đúng quy trình.
- Mỗi chi đội có từ 80% đội viên đạt danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ.
- 80% chi đội đạt chi đội mạnh.( không có chi đội yếu).
5 Chương Trình “ Khăn hồng tình nguyện – Chắp cánh thương yêu”:
a Mục đích: xây dựng lực lượng phụ trách Đội giỏi chuyên môn
nghiệp vụ, nhiệt tình yêu trẻ, sẵn sàng tình nguyện “ vì đàn em”.
b Nội dung và giải pháp:
- Tiếp tục tham gia chương trình “ Rèn luyện phụ trách Đội”.
- Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ dành cho phụ trách Đội để đáp ứng nhu cầu nguyện vọng của thiếu nhi và yêu cầu công tác Đội.
Trang 10c Chỉ tiêu:
-100% phụ trách chi tham gia chương trình “ Rèn luyện phụ trách Đội”.và có từ 80% được đánh giá thực hiện tốt
Tông Phụ Trách Đội tham gia có chất lượng các lớp tập
huấn, hội thi do cấp trên tổ chức
Trên đây la øbản dự thảo chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2010 – 2011 của Liên Đội Trường Th
Thanh Bình B.Rất mong được sự đóng góp ý kiến để chương trình công tác được hoan thiện hơn
Thanh Bình, ngày 28 tháng 9 năm 2010
Trang 12Nhi M k Ệ Ì 2010 - 2011
Nhi M k Ệ Ì 2010 - 2011
ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH THANH BÌNH B
Trang 14Vßng 1
Trang 15Diện tích vùng đồng bằng n ớc ta chiếm mấy phần diện tích đất liền?
A B C
A
Từ “gieo” trong câu nào đ ợc dùng theo nghĩa gốc?
A Câu hát ấy đã gieo vào lòng ng ời những nỗi niềm
th ơng cảm.
B Cánh đồng vừa mới đ ợc gieo hạt.
C Đàn nhạn gieo vào s ơng sớm những tiếng kêu mát lành.
1 4
1 3
3 4
Trang 16Viết số nhỏ nhất có 5 chữ số chia hết cho 9.
Ghi lại các quan hệ từ có trong câu văn sau:
“ Bé Hoa rất thích ra v ờn ngồi với ông nội, nghe
ông kể về sự tích của các loài hoa ”
với, về, của
Thông th ờng mọi ng ời mỗi năm đều có một lần
kỉ niệm ngày sinh Riêng bạn Lan than thở rằng
cứ 4 năm mới đ ợc một lần kỉ niệm ngày sinh Bạn Lan sinh vào ngày nào bạn nhỉ?
ngày 29/2
Trong bài thơ Hạt gạo làng ta , tác giả Trần “ ”
Đăng Khoa có nhắc đến tên một con sông Em cho biết tên con sông đó là gì ?
sông Kinh Thầy
Cho 5 chữ số: 1; 6; 7; 8; 9 Bằng 5 chữ số trên, hãy viết một phân số nhỏ nhất có 5 chữ số khác nhau.
1 9876
Trang 17C Đ ờng tiêu hoá
Điền vào từ còn thiếu vào câu thành ngữ sau:
Dấu câu nào để kết thúc câu d ới đây là phù hợp?
“ Ai trong ba vị Thần Tình Yêu, xin hãy vào và trở
thành khách của chúng tôi ”
A Dấu chấm
B Dấu chấm hỏi
C Dấu chấm than
C
Trang 18Vßng 2
Trang 19Trong c¸c tõ sau ®©y, tõ nµo kh«ng cïng nhãm víi c¸c tõ cßn l¹i?
th ít tha, thËt thµ, nhá nhÑ, may m¾n, lung linh.
- C©y cam rÊt sai qu¶.
- MÑ sai t«i ra chî mua rau.
- Lan lµm sai bµi to¸n nµy råi.
7
9
5 6
Trang 20Ghi lại bộ phận chủ ngữ của câu sau:
“ Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì
xuống đón đ ờng bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím.”
những bông hoa tím
Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm trong câu sau:
Tr ờng Tiểu học Thanh Bỡnh B thực hiện tốt phong trào thi đua Xây dựng tr ờng học “ … , học sinh …”
25 và 225
21
Trang 22Chúc mừng các
em đã hoàn thành vòng thi thứ hai!
Ban tổ chức xin chân thành cảm ơn và kính chúc sức khoẻ các vị đại biểu khách quý, các thầy giáo cô giáo, cùng toàn thể các em học sinh !